赤壁赋练习题及答案（锦集8篇）
“那个海燕”投稿了8篇赤壁赋练习题及答案，以下是小编为大家准备的赤壁赋练习题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：赤壁赋练习题及答案
赤壁赋练习题及答案
一、基础知识题
1.下列加点的字，注音正确的一项是( )
A.壬戌(xū)属(shǔ)客 冯(píng)虚御风
B.泝(sù)流水 嫠(lì)妇 相缪(liáo)
C.酾(lì)酒 横槊(shuò) 扁(piān)舟
D.狼籍(jí) 枕藉(jí) 无尽藏(zàng)
2.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是( )
A.举酒属客 属：寄，劝
B.冯虚御风 冯：乘 御：驾
C.倚歌而和之 倚：靠，依
D.盈虚青如彼 盈：满
3.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是( )
①下江陵，顺流而东也
②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿
④西望夏口，东望武昌
A.①和②不同 ③和④相同 B.①和②相同 ③和④不同
C.①和③相同 ②和④相同 D.①和④不同 ②和③相同
4.与原文完全相同的一项是( )
A.少顷，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
B.浩浩乎如冯虚御风，不知其所止
C.知不可骤得，托遗响于悲风
D.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色
5.对这篇赋所表达的感情，说得不正确的一项是( )
A.第一段写在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生“遗世”“羽化”，飘飘欲仙的快乐情感。
B.作者写曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬黄州，抒发了对历史人物的无限同情。
C.主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。
D.联想古人古事，借题发挥，抒发了内心的.愤懑，表现了超然独立，不计得失的情怀。
二、阅读下面课文节选，完成文后的题目。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”①客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?
②西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?③方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?④况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。⑤寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。⑥哀吾生之须臾，羡长江之无穷。⑦挟飞仙以遨游，抱明月而长终。⑧知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎? ，
; ， 。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 ， ， ， ， ， ，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
6.在文中的横线上填上适当的语句。
7.二段有八句话，请在其句序之间用“//”标注出第一层。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
8.释下列句中加点的词语
(1)苏子愀然( )(2)西望夏口( )
(3)方其破荆州( )(4)横槊赋诗( )
9.翻译下列句子
(1)固一世之雄也，而今安在哉?
(2)知不可乎骤得，托遗响于悲风。
(3)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
10.文中引叙孟德事迹的作是
11.对选段有关内容，理解正确的一项是( )
A. 作者运用对话，打破了赋的传统语言表现形式，新颖独特。
B. 通过阐述“变”与“不变”的哲理，表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望。
C. 主客问答，实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
D. “苟非吾之所有，虽一毫而莫取”一句，用侧面暗示的手法，表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治出现的思想。
【参考答案】
1.B(属zhǔ 酾shī 枕藉jiè )
2.C
3.B(①和②均为名词 ③是名词意动用法，④是名词作状语)
4.D
5.B
6.略
7.①②③ // ④⑤⑥⑦⑧
8.(1)容色改变，(2)向西，(3)当，(4)长矛
9.略
10.借古人已逝，表示人世的无常和悲哀。
11.C
篇2：《赤壁赋》练习题和答案
《赤壁赋》练习题和答案
练习题
1．下面加粗字注音全部正确的一组是[ ]
A．举酒属客（zh(） 冯虚御风（f6ng）
B．桂棹兮兰桨（zhu#） 遗世独立（y0）
C．嫠妇（l0） 愀然（ji）
D．舳舻（zh* l*） 相与枕藉（ji8）
2．加粗词意义相同的一组是[ ]
A．如怨如慕，如泣如诉 余音袅袅，不绝如缕
B．扣舷而歌之 歌曰
C．苏子愀然 何为其然也
D．月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎
3．语言形式不同类的一项是[ ]
A．诵明月之诗，歌窈窕之章
B．白露横江，水光接天
C．知不可乎骤得，托遗响于悲风
D．酾酒临江，横槊赋诗
4．指出各句加粗词与例句加粗词不属同类的一项是
例句：而从六国破亡之故事[ ]
A．望美人兮天一方
B．忧劳可以兴国
C．此所以学者不可以不深思而慎取之也
D．小学而大遗，吾未见其明也
5．下面句子翻译错误的一项是[ ]
A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然
译文：任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。
B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光
译文：桂树做的棹，木兰做的桨，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上。
C．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
译文：向大江喝酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊！
D．自其不变者观之，则物与我皆无尽也
译文：从那不变的一面看，那么万物同我们一样都是永恒的.，没有尽头。
6．下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是
①清风徐来，水波不兴 ②诵明月之诗，歌窈窕之章 ③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 ⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也 ⑥逝者如斯，而未尝往也[ ]
A．①③⑤／②④⑥ B．①④⑥／③②⑤
C．①②③／④⑤⑥ D．①③⑥／②④⑤
参考答案
1．D（A项“冯”应读“p0ng”；B项“棹”应读“zh4o”；C项“愀”应读“qi3o”。）
2．A（B项分别为“唱、歌词”；C项分别为“……的样子、这样”；D项分别为“在”、“被”。）
3．C（A、B、D项都是对偶句。）
4．B（例句“故事”意为先例；A项“美人”意为心中所思慕的人；C项“学者”意为求学的人；D项“小学”意为小的方面；B项基本与现代汉语相同。）
5．C（应为“面向大江斟酒”。）
6．C（句①②③表并列，句④⑤⑥表转折，只有C项符合这一特征。）
篇3：后赤壁赋练习题
后赤壁赋练习题
1、下列加点字注音有误的一项是( )
A、巉 (chán) 蒙茸(róng) 黄泥之坂(bǎn) B、冯(féng)夷 栖鹘(hú) 戛(gā)然长鸣
C、缟(gǎo)衣 临皋(gāo) 羽衣翩跹(piān xiān) D、揖(yī)予 惊寤(wù) 松江之鲈(lú)
2、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A、是岁十月之望(农历每月十五日) B、顾(看)而乐之
C、履(踏，攀)巉岩 D、攀栖鹘之危(危险)巢
3、对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是( )
A、顾而乐之，行歌(即“歌行”，一种诗体)相答 B、曾日月之几何(多少)
C、予乃摄衣(提起下衣)而上 D、攀栖鹘之危巢(危险的鸟巢)
4、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是( )
A、①俯冯夷之幽宫 ②燕巢于飞幕之上
B、①二客从予过黄泥之坂 ②吾念，汝从于东，东亦客也
C、①顾安所得酒乎 ②顾野有麦场，场主积薪其中
D、①适有孤鹤，横江东来 ②无以利世，而适类于予
5、对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是( )
①下江陵，顺流而东也 ②掠予舟而西也 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④羽衣翩跹
A、①和③相同，②和④不同 B、①和②不同，③和④相同
C、①和②相同，③和④不同 D、①和④不同，②和③相同
6、下列句子分编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是( )
①人影在地，仰见明月 ②江流有声，断岸千尺 ③山高月小，水落石出
④时夜将来，四顾寂寥 ⑤曾明月之几何 ⑥山鸣谷应，风起云涌
A、②③⑥ B、①④⑤ C、②④⑥ D、②③⑤
7、下列对原文的概括和分析，不正确的一项是( )
A、文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事，并生动描绘了清幽的江上景色
B、“霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来，水波不兴”的新秋之景
C、作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁;后又舍舟登山，山游后又复舟游，过程曲折，景色也因而繁富
D、文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情
8、对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是( )
A、披(分开)蒙茸，踞虎豹 B、攀栖鹘之危(危险)巢
C、翅如车轮，玄裳缟(白)衣 D、道士顾笑，予亦惊寤(醒)
9、选出下列加点的词的用法不同类的一项( )
A、予乃摄衣而上 B、履巉岩，披蒙茸
C、适有孤鹤，横江东来 D、掠予舟而西也
10、对下列两组句中加点字的意义和用法判断正确的一项是( )
凛乎其不可留也 时夜将半，四顾寂寥
反而登舟，放乎中流 顾安所得酒乎
A、两个“乎”字相同，两个“顾”字也相同 B、两个“乎”字不同，两个“顾”字也不同
C、两个“乎”字相同，两个“顾”字不同 D、两个“乎”字不同，两个“顾”字相同
11、对语段内容及形式的分析，正确的一项是( )
A、“巉岩”、“栖鹘”等词语在苏轼的另一篇游记《石钟山记》中也曾出现过
B、因为作者对景物感到恐惧，所以“划然长啸”，给自己壮胆，这种心态，在《石钟山记》中也曾出现过
C、语段在表达方法上以记叙、描写为主，边抒情论理，在写法上与《石钟山记》有异曲同工之妙
D、道士化鹤的故事出于“羽化”的游仙思想，作者的这一幻想，流露了他出世的思想
12、对下列句子中加点词的解释，有误的一项是( )
A、履巉岩，披蒙茸，踞虎豹(指凶狠的老虎和豹子)，登虬龙
B、攀栖鹘之危巢，俯冯夷(古代传说中的水神名)之幽宫
C、梦一道士，羽衣翩跹(形容道士轻盈的体态)，过临皋之下
D、畴昔(往日，这里指昨晚上)之夜，飞鸣而过我者……
13、下列加点字的意思，古今变化不大的一项是( )
A、是岁十月之望，步自雪堂 B、予乃摄衣而上
C、适有孤鹤，横江东来 D、须臾客去，予亦就睡
14、对下列句子中加点的活用词用法的判断，正确的一组是( )
①顾而乐之，行歌相答 ②履巉岩，披蒙茸，踞虎豹
③予亦悄然而悲，肃然而恐 ④戛然长鸣，掠予舟而西也
A、①③相同，②④相同 B、①③相同，②④不同
C、①③不同，②④相同 D、①③不同，②④不同
15、下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是( )
A、①归而谋诸妇 ②吾年未四十，而视茫茫
B、①适有孤鹤，横江东来 ②不能兴风雨，无以利世，而适类于予
C、①藏之久矣，以待子不时之须 ②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄
D、①听其所止而休 ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志
16、下列句中加点实词释义错误的一项是( )
A、断(阻绝)岸千尺 B、履(鞋子)巉岩
C、木叶尽脱(凋零，脱落) D、披(分开)蒙茸
17、下列组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A、①黄泥之坂 ②百足之虫，死而不僵 B、①顾安所得酒乎 ②顾不如蜀鄙之僧哉
C、①余亦悄然而悲 ②北救赵而西却秦 D、①将归于临皋 ②霜叶红于二月花
18、名句填空
①霜露既降， 人影在地， ，顾而乐之，
②江流有声， 山高月小，
19、结合所学过的《前赤壁赋》，比较两篇赋文，问答下面的问题：(每空1分，共5分)
前赋是新秋游赤壁，典型的景象是“ 、” ，后赋是初冬游赤壁，相应景象是“ 、” ;前赋写的是月下泛舟的实事，后者则用道士化鹤来印证前赋中“ ”的虚幻故事，从而抒发作者超脱的情怀
20、这篇赋渲染的气氛前后有什么变化?
21、孤鹤有什么象征意义?
22、末段所写的梦境与《梦游天姥吟留别》的梦境在创作方法上有什么相同之处?
23、末段所写的梦境寄托作者怎样的情思?
24、下列句子译成现代汉语
①如此良夜何
②顾安所得酒乎
③以待子不时之须
④江山不可复识矣
⑤听其所止而休矣
⑥归而谋诸妇
⑦是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋二客从予过黄泥之坂
⑧予摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉
25、此文是作者在写了《赤壁赋》数月以后写的试任选一个角度，简析这两篇文章的异同(3分)
答：
阅读下面一段文言，完成2628题
凡 物 皆 有 可 观 苟 有 可 观 皆 有 可 乐 非 必 怪 奇 伟 丽 者也 饣甫 糟 啜 酉离 皆 可 以 醉 果 蔬 草 木 皆 可 以 饱 推 此 类 也 吾 安 往 而 不 乐
夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽美恶之辨战于中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福夫求祸而辞福，岂人之情也哉?物有以盖之矣彼游于物之内，而不游于物之外物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又乌知胜负之所在?是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎!
节选自苏轼《超然台记》
26、给第一段文字加上标点
27、下列句中加点词解释有误的一项是( )
A、美恶之辨战于中(中间) B、物有以盖(遮蔽)之矣
C、彼挟其高大以临(府视)我 D、则我常眩乱(迷乱，迷惑)反复
28、翻译
①夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也
②如隙中之观斗，又乌知胜负之所在?
阅读《石钟山记》文段,回答下面的问题:
石钟山记(第一段) 苏 轼
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟是说也，人常疑之今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾，余韵徐歇自以为得之矣然是说也，余尤疑之石之铿然有声音，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?
29、翻译下面的句子(6分)
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎?
译文：
②石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以“钟”名，何哉?
译文：
30、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分)
A、是(这种)说也，人常疑之 B、余韵徐歇(停止)
C、自以为得之(代指“遗踪”)矣 D、桴(木制的鼓槌)止响腾
31、本段是全文的第一段，作者从石钟山的 开始入笔，以两位古人“郦元”和李渤的观点为引子，其中后者是 (填赞同或反对)前者的观点，作者对二者的观点持 态度这一点从文中 这句话可以判断(4分)
阅读《方山子传》，回答下面的问题：
方山子传
苏 轼
方山子，光、黄间隐人也①少时慕朱家、郭解为人②，闾里之侠皆宗之③稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇晚乃遁于光、黄间，曰岐亭庵居蔬食，不与世相闻;弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎?④”因谓之方山子
余谪居于黄，过岐亭⑤，适见焉曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答，仰而笑呼余宿其家环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
余既耸然异之独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土前十有九年⑥，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获方山子怒马独出，一发得之因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等;河北有田⑦，岁得帛千匹，亦足以富乐皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤?
【注释】
①光、黄：即光州和黄州光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路② 朱家、郭解：二人都是西汉时的游俠，喜替人排忧解难③ 闾里：乡里④ 方山冠：汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的.一种帽子唐宋时，隐者常喜戴之⑤ 岐亭：镇名，今湖北省麻城县⑥ 前十有九年：即嘉祐八年(1063)，作者任凤翔府签判⑦ 河北：宋代路名，治所在今河北省大名县
32、解释下列句中加点字的含义(4分)
①闾里之侠皆宗之 ②稍壮，折节读书
③方山子傥见之欤 ④欲以此驰骋当世
33、下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是( ) (3分)
A、①见其所著帽，方耸而高 ②君子博学而日参省乎己
B、①余既耸然异之 ②他植者则不然
C、①晚乃遁于光、黄间 ②谪戍之众，非抗于九国之师也
D、①呼余宿其家 ②其皆出于此乎
34、翻译文中划线的句子(6分)
①稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇
译文：
②方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获
译文：
35、这篇文章寥寥数语，摄取了一个生活片段，叙事、写景、抒情都是为了突出主人公的一个典型特征： ，作者赏明月，看松柏，自放于山水之间，这实际上表达了作者内心深处 的情怀。
参考答案：
1、B 冯——píng, 戛——jiá
2、D (应解为“高”)
3、B(A边走边唱，C提着衣襟，D筑在树梢处的鸟巢)
4、C(A结构助词“的”，B跟随，C“可是”/“回头看”，D恰好)
5、C(①句“下”和②句“西”均为方位名词用作动词“攻下”和“向西飞”，③句“侣”为名词用作动词的意动用法“以……为侣”“以……为友”，④“羽衣”名词用作状语“穿着羽衣”)
6、A(④⑤不是写景)
7、A(不只是泛舟，还有爬山，描绘的不是江上景色，而是山间草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”)
8、B
9、C
10、B
11、D
12、A
13、C
14、A
15、A(一个表顺承，一个表转折，译为但是)B、恰好C、表示目的D、任凭
16、B 履：登、踏
17、A、(A项中两个“之”字均为音节助词B项中两个“顾”字，前者转折连词，为“但是，可是”意，后者为反问副词，为“难道”意C项中两个“而”字，前者表修饰关系，后者表并列关系D项中两个“于”字，前者为介词，为“到”意;后者为形容词后表比较)
18、①木叶尽脱 仰见明月 行歌互答②断岸千尺 水落石出
19、清风徐来，水波不兴 山高月小，水落石出 羽化而登仙
20、景物色彩由秋季的明朗清丽、平宁悠远转为冬季的阴暗压抑、险峻肃杀
21、在我国传统意象里，鹤具有高贵、幽雅，超凡脱俗，仙风道骨的特征结尾借此含蓄地传达出他企图超脱尘世，逍遥物外的心态
23、梦是一种追求，但是现实是所追求的未必能获得“不知其处”表明作者内心面对前途、理想、抱负的迷茫，如同茫茫夜色般无迹可求，以此结尾意味深长苏轼常常在儒家的积极入世和道家的消极避世之间徘徊困惑，这种看似矛盾的思想是其复杂感情的真实体现
24、①这个美好的夜晚该如何度过呢?②可是从哪里能弄到酒呢?③留着你意外的需用④先前的景象再也不能辨识了⑤任凭那船停止在什么地方就在什么地方休息⑥回到家里找妻子(妇人)为此事想办法(商量此事)⑦这年十月十五日，我从雪堂走出，将要回到临皋去两位客人跟随我，同过黄泥坂⑧我提起衣裳上岸，踏着险峻的山岩，分开稠密的杂草，蹲在形似虎豹的山石上，登上象虬龙一样弯曲的古木，手扳着鹘鸟栖宿的高巢府视水神冯夷的深宫，这时两位客人已不能跟我爬山了
25、如：《赤壁赋》描写主要是江上明月，景色清幽，说理谈玄，寓悲愤于旷达;《后赤壁赋》则主要描写山间草木，景色峭拔，以记叙、描写为主，表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情谈到某点并言之成理即可(3分)
26、可观可观，可乐，者也酉离，醉，木，饱也，乐?
27、A 中，指内心
28、①那些为了求福而躲避祝患的人，以为幸福令人高兴而祸患，使人悲伤
②就好像以缝隙中看别人争斗，又怎能明白胜负的原因呢?
29、(1)现在把钟和磬放在水里，即使大风浪也不能使它发出声音，何况石头呢
(2)能敲得发出铿锵作响的山石，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢?
30、C(之代指石钟山命名的由来)
31、得名由来 反对 怀疑 然是说也，余尤疑之
32、推崇 改变志节、行为 通“倘”、或许 放开手脚干一番事
33、A (A“而”:都是连词, 并且，表递进B“然”：形容词词尾，的样子/代词,这样C“于”：介词，在/介词，比D“其”代词，他的\副词，大概，表推测)
34、①年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运
②方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎只见前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中
35、闲 失意抑郁
篇4：后赤壁赋(节选)练习题
时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎?”问其姓名，俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪?”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
注释：玄裳缟衣：黑色的裙，白色的上衣。用以指鹤。畴昔：昨天。 惊寤：惊醒。
1、解释句中划线词。(2、分)
①掠予舟而西也( ) ②揖予而言曰( )
2、准确地翻译下列句子。(3、分)
畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪?
3、《后赤壁赋》也是作者被贬黄州时创作的一篇游记，下列关于文章的理解不正确的一项是：( )(3、分)
A、作者写“适有孤鹤，横江东来”一方面表达了自己被贬之际的孤寂之情，一方面也为写自己的梦境做好了铺垫。
B、作者写自己的梦境实际上是曲折地表达了自己在仕途失意之际想要出世隐逸的思想。
C、“道士顾笑，予亦惊寤”一句表明作者在道士的的点化之下已经意识到了要勇于面对人生的困顿，积极进取。
D、“开户视之，不见其处”表面上是写梦中的道士突然杳无踪影，更深的内涵却是表现作者对前途、理想的茫然之感。
答案：
1、向西 作揖
2、昨天晚上，从我头顶鸣叫飞过的，不就是你吗?
3、C
解析：
1、试题分析：“西”是活用词，在语境中应译为“向西”。“ 揖”根据语境可知，应译为“作揖”。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：课外文言文中的字，一般在课内文言文中可找到它们的痕迹，或是有相关的使用范例，我们一定要想一想学过的文言文知识，根据所学推断出它们的意思。在推断时，结合上下文内容和语境也是必要的。
2、试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“者 也” “邪”等。“者 也”表判断。“邪”是句末的语气词，应译为“吗”。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
3、试题分析：“一句表明作者在道士的的点化之下已经意识到了”的.说法是不正确的。这是以浪漫的想象写我梦中与道士的邂逅、对话，流露出作者与世无争的豁达。
考点：本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。
点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文言文的大致内容、主题等的基础上，再精读各项涉及到的语句，并根据自己的理解和所学的诗歌的相关知识去判断、去衡量。
篇5：《赤壁赋》练习题
1.写出下列加点字的拼音。
壬戌之秋( )( ) 歌窈窕之章( )( ) 扣舷而歌之( )
苏子愀然( ) 舳舻千里( )( ) 酾酒临江 ( )
举匏尊以相属( ) 挟飞仙以遨游( ) 山川相缪 ( )
2.解释下列加点词的意义
七月既望 举酒属客
白露横江 纵一苇之所如
浩浩乎如冯虚御风 渺渺兮予怀
倚歌而和之 余音袅袅，不绝如缕
正襟危坐 固一世之雄也
哀吾生之须臾 知不可乎骤得
则天地曾不能以一瞬 而吾与子之所共适
相与枕藉乎舟中 山川相缪
3.指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。
①赤壁赋。( )
A.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.岁赋其二。
D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
②况吾与子渔樵于江渚之上。( )
A.少焉，月出于东山之上。 B.赵尝五战于秦。
C.寄蜉蝣于天地。 D.其势弱于秦。
③西望夏口，东望武昌( )
A.月明星稀，乌鹊南飞。 B.方其破荆州、下江陵。
C.任意东西。 D.顺流而东也。
④侣鱼虾而友麋鹿。( )
A.以先国家之急而后私仇也。 B.况吾与子渔樵于江渚之上。
C.月明星稀，乌鹊南飞。 D.抱明月而长终。
4.指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。
何为其然也?( )
A.是故燕虽小国而后亡。 B.是以先帝简拔以遗陛下。
C.此非孟德之困于周郎者乎? D.何以战?
5.下列不同于其他句式的.一项是( )
A.而又何羡乎? B.而今安在哉? C.何为其然也? D.故凡愚者莫我若也。
A 阅读语段，回答问题。
苏予愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪。郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其 破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷;挟飞仙以邀游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
6. 归纳此语段的段意。____________________________________________________
7.“月明星稀，乌鹊南飞”语出 ____ 时代的曹操所写的《 》诗。
8.“孟德困于周郎”指的是 _________________________________的往事。
9.作者列举往事的目的__________________________________________________。
B 阅读语段，回答问题。
苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
10.解释下列句中加点的词。
(1逝者如斯____________
(2)而未尝往也
(3)而吾与子之共适___________
(4)而卒莫消长也_____________
(5)肴核既尽，杯盘狼藉_____________
11.“逝者如斯”，语出《___________》，它的语意为_______________________________
12.作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“__________________________________________________”的结论。
13、解释下列词的意义
⑴之
纵一苇之所如 凌万顷之茫然
扣舷而歌之 倚歌而和之
哀吾生之须臾 苟非吾之所有
⑵于
苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上
此非孟德之困于周郎者乎 托遗响于悲风。
⑶其
而不知其所止 其声呜呜然
何为其然也 方其破荆州
⑷而
固一世之雄也，而今安在哉 侣鱼虾而友糜鹿
耳得之而为声 下江陵，顺流而东也
14、指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释
(1)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
(2)西望夏口，东望武昌
(3)下江陵，顺流而东也
(4)侣鱼虾而友糜鹿
15、指出下列句子的句式特点
(1) 苏子与客泛舟游于赤壁之下
(2) 凌万顷之茫然
(3) 渺渺兮予怀
(4) 此非孟德之困于周郎者乎
(5) 而今安在哉
(6) 是造物者之无尽藏也
16、翻译下列句子
(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。翻译：
(2)挟飞仙以遨游，抱明月而长终。翻译：
(3)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
________________________________________________________________
(4)是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。 __________________________________________________________________
篇6：《赤壁赋》练习题
1.壬戌rén xū 窈窕yǎo tiǎo 舷xián 愀qiǎo 舳舻zhú lú
酾shī 匏páo 挟xié
2 既望(农历每月十六) 属(通“嘱”，指劝人饮酒)
横(弥漫，充溢) 纵(任)如(往)
浩浩(广阔，辽远)冯虚(凌空) 渺渺(悠远的样子)
倚(循，依)和(唱和) 袅袅(形容声音婉转悠长)缕(细丝)
危(端正) 固(本来)
须臾(片刻) 骤得(多有所得)
曾(竟)一瞬(一眨眼) 适(指享有)
枕藉(互相枕着垫着) 缪(通“缭”，盘绕)
3.①B ②C ③A ④A 4、D 5、D
6、描写作者心情由乐转悲。
7、三国 《短歌行》
8、赤壁之战
9、由古今对比而生悲，由曹操的不可一世写兴亡之悲，起到反衬作用。
10、(1)这，指江水 (2) 流走 (3)享有 (4)消减或增长 (5)凌乱
11、《论语•子罕》 江水滚滚流去， 比喻时间易逝。
12、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?
13、⑴
纵一苇之所如(助词，无实义) 凌万顷之茫然(助词，定语后置的标志词)
扣舷而歌之(音节助词) 倚歌而和之(代词，代“歌”)
哀吾生之须臾(助词，取独) 苟非吾之所有(助词，的)
⑵
苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在) 月出于东山之上(介词，从)
此非孟德之困于周郎者乎(介词，被) 托遗响于悲风(介词，给)
⑶
而不知其所止(代词，它，指“一苇”) 其声呜呜然(代词，那)
何为其然也(代词，指箫声) 方其破荆州(代词，他，指曹孟德)
⑷
固一世之雄也，而今安在哉
篇7：高一语文赤壁赋练习题及答案
高一语文赤壁赋练习题及答案
筑基达标
1．指出下列文句的修辞手法。
（1)诵明月之诗，歌窈窕之章。
（2)白露横江，水光接天。（）
（3)余音袅袅，不绝如缕。（）
提示：本题考查对修辞方法的把握，难度不大。
答案：（1）互文见义（2）对偶（3）比喻
2．文学常识填空。
苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字，一字和仲，号，眉州眉山（今四川眉山）人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父、其弟，并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“唐宋八大家”之一，他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。
提示：文学常识靠记忆。
答案：子瞻东坡居士苏洵苏辙
3．对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是（）
①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷
A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤
B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤
D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤
提示：①③④⑥中的“之”是结构助词,译为“的”；②⑦⑧中的“之”用在主谓之间,不译；⑤助词,舒缓语气,不译。
答案：C
4．解释下列加点的'词语。
（1）七月既望（）（2）击空明兮泝流光（）
（3）渺渺兮予怀（）（4）斗牛之间（）
（5）倚歌而和（）（6）山川相缪（）
（7）酾酒临江（）（8）正襟危坐（）
提示：本题帮助积累实词的意义。
答案：（1）阴历每月十五日（2）逆流而上（3）悠远的样子（4）斗宿和牛宿,都是星宿名（5）同声相应,唱和（6）缭,盘绕（7）斟酒（8）身体斜着坐
5．指出下列词语的活用现象。
（1）西望夏口，东望武昌。
（2）侣鱼虾而友麋鹿。
（3）正襟危坐。
（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（5）方其破荆州，下江陵，顺流而东也。
提示：（1）“西”“东”是“向西”“向东”之意，名词作动词；（2）“侣”“友”是“以……为友”，意动用法；（3）形容词用作动词，整理的意思；（4）“舞”，使……舞，使动用法；（5）“东”，向东流，名作动。
参考答案：（1）名作状（2）意动用法（3）形容词用作动词（4）使动用法（5）名作动
综合应用
一、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
苏子愀然,正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
6．下列加点词解释有误的一项是（）
A．方其破荆州(当)
东望武昌(现在湖北鄂城,不是现在的武昌)
B．渔樵于江渚之上(江边)
举匏尊以相属(葫芦)
C．寄蜉蝣于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促)
知不可乎骤得(数得,即多有所得)
D．驾一叶之扁舟(形容船小)
下江陵(向下)
提示：D项，下：攻下。
答案：D
7．找出本段中出现的两个宾语前置句。
提示：“何为其然也”，“何为”应为“为何”；“而今安在哉”，“安在”应为“在安”。
答案：何为其然也；而今安在哉。
8．与“何为其然也”句式相同的一项是（）
A．托遗响于悲风
B．石之铿然有声者
C．君欲何往
D．奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
提示：例句与C项都是宾语前置,A项是状语后置,B项是定语后置,D项不属于特殊句式。
篇8：《赤壁赋》课后练习题
《赤壁赋》课后练习题
1、下列加点字读音全正确的一项是（ ）
A．壬（rén）戌 窈窕（tiǎo） 桂棹（zhào） 冯（féng）虚御风
B．嫠（lí）妇 愀（qiǎo）然 舳（yóu）舻 山川相缪（liáo）
C．酾（shī）酒 横槊（shu） 江渚（zhǔ） 正襟（jīn）危坐
D．匏（páo）樽 枕藉（jí） 蜉（fú）蝣 一叶扁（piān）舟
答案:C
2、下列句中加点词语解释有误的一项（ ）
A、方其破荆州（正 ） 固一世之雄也（本来）
B、举酒属客 （劝酒） 凌万顷之茫然（旷远的样子）
C、冯虚御风（驾） 正襟危坐（身体斜着坐
D、倚歌而和之（循，依） 而卒莫消长也（到底）
答案：C
3、下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ ）
A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B．如怨如慕，如泣如诉
C．如日中天 D．君子之过，如日月之食也
答案：A
4、下列句中没有通假字的一项是 （ ）
A．举酒属客 B．浩浩乎如冯虚御风
C．肴核既尽，杯盘狼籍 D．余音袅袅，不绝如缕
答案：D
5、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ ）
①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌
A．①②不同，③④相同 B．①③相同，②④相同
C．①②相同，③④不同 D．①④不同，②③相同
答案：C
6、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的.一项是（ ）
A、马之千里者，一食或尽粟一石 B、汝心之固，固不可彻
C、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D、客有吹洞箫者
答案：C
7、下列加点字的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）
A、白露横江 水光接天 B、纵一苇之所如
C、凌万顷之茫然 D、余音袅袅，不绝如缕
答案：D
8、下列加点字意思相同的一项（ ）
A、七月既望 西望夏口 B、纵一苇之所如 起如厕
C、而卒莫消长也 卒起不意 D、举匏樽以相属 两狼之并驱如故，耽耽相向
答案：B
阅读下面一段文字，完成14—19题。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
9、对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是（ ）
①此非曹孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎
③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上
⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟
⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷
A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤ B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤ D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤
答案：C
10、下列各句中与例句句式相同的一项是（ ）
例句：何为其然也
A．托遗响于悲风 B、而今安在哉？．
C、月出于东山之上 D．凌万顷之茫然
答案：B
默写填空
11、白露横江， ， ， 。
而不知其所止； ， 。
12、寄蜉蝣于天地，渺沧海之粟。 ， 。
挟飞仙以遨游， 。
13、惟江上之清风， ， ， ，
取之无禁， ， ，而吾与子之所共适。
