五年级介绍文具盒的作文500字(整理20篇)

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“uli木木爱起司”投稿了20篇五年级介绍文具盒的作文500字,下面小编给大家整理后的五年级介绍文具盒的作文500字,希望大家喜欢!

篇1:介绍文具盒500字说明文

我有一个漂亮的文具盒,是去年暑假的时候,妈妈给我买的。

文具盒的外皮是蓝色的,上面的图案好玩极了:“淘气”在看着飞走的燕子,好象在说:“再见了,小燕子!”;“肥妞”望着蓝蓝的天空,在发呆;“鸡大婶”守护着自己的小宝贝哪;“蓝猫”在思考自己的未来。

打开文具盒就能看见“五位小战士”排着整齐的队伍正整装待发,“橡皮小弟”正懒洋洋的晒太阳哪!楼下住着自动笔“小妹”,她把自己打扮的非常漂亮,把“头发”染成黄色的了!自动笔“小妹”不光把自己打扮的漂亮,连自己的房间都装饰的整齐美观。

别看它们平时懒,到我写作业的时候就活跃起来了,出现错别字的时候,“橡皮小弟”就跳到本子上,“唰、唰、唰”,几下就改正过来了。

篇2:五年级介绍文具盒的作文

我有一个像录音机一样的文具盒,它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。

这个文具盒虽然几年了,但我还是那么喜欢它,到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜,文具盒就像它们的妈妈一样,抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒,那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活,这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果,而不是真的。现在呀,我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。

有一次我考试的时候,二哥中华铅笔写错的时候,小弟就来帮我擦错字,当有要画直角的时候,挺拔的三角尺就来帮我。

这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。

我喜欢我的文具盒。

篇3:五年级介绍文具盒的作文

我是一个既美观又很耐用的文具盒,我是小主人的妈妈特意从去上海出差的时候买回来送给小主人的生日礼物。他第一次瞧见了我,就爱不释手的,仿佛把我当成了一个什么贵重的稀世珍宝一样呢!

我的身体是长方形的,是用塑料海绵制成的。我身上穿着一件天蓝色的“长T恤衫”,衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飞行员装的蓝色小狗。它坐在一辆橙色的小飞机上面,好像在不无骄傲地对小主人说:“快看我,怎么样,厉害吧!都当上飞行员会开飞机了呢!”当我的小主人遇到挫折的时候,它又仿佛在对他说:“小主人,千万不要灰心呀!一定要加油,我相信你会克服这困难的!”有了它这只可爱的蓝色小狗,我就显得非常人见人爱了,班级里的同学们都羡慕我的小主人呢!

我的'身体一共有两层。要是打开我的磁铁小开关的话,就会出现一个蓝色的小盖子,掀开它,你会看见我的肚子插着一张课程表,再瞧一瞧下面,噢,小主人的“小助手”们正各自躺在他们自己的“小卧室”里香甜地睡着大觉呢!你看,铅笔和钢笔正躺在两条长条形的“小床”里,他们谁也碰不到谁。当我的小主人要写作业的时候,铅笔可是好帮手呢!当我的小主人要写练笔习字册的时候,钢笔也是一位很不错的好助手哦!小橡皮总是默默地躺在正方形的“小床”里面,当小主人写字写错的时候,它就会挺身而出,帮助小主人把写错的字擦干净。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了专门为它们准备的“大床”里,我的小主人要画线,画草图什么的,可都是它们的拿手好戏。我的蓝色的身体上有一个绿色的铅笔小刨刀,它经常会积极地帮助我的小主人卷笔。这些可爱的文具朋友们每天一直都陪伴着我,所以我感到特别地快乐。

我一直帮助我的小主人管好这些文具,渐渐地我和小主人相处地已经很久了,因此我们之间的感情非常地深厚。

篇4:五年级介绍文具盒的作文

我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它长约25厘米,宽约8厘米,好像一块儿大巧克力。拿在手里,首先映入眼帘的是盒面上的图案。几个可爱的动物朋友在向你打招呼。它们是小兔、小狗、小熊和小猫。盒面上的图案美观,色彩简朴,不像其他笔盒那么花哨。

打开被磁铁吸住的盒盖,里面装满了学习用品。文具盒分上下两面。上面一层的套子里插着几只削得尖尖的铅笔,它们安静地躺在那里。对了!我忘记介绍正面的按键了。正面一共有四个按钮,当你按动黄色按钮时,它会弹出一个收音机型的转笔刀;按动蓝色按钮时,它会打开一个储物盒;按动粉色按钮时,插在套子上的铅笔会像导弹一样倾斜45度;按动绿色按钮时,它会打开一个橡皮盒,里面睡着一个白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的笔袋,它显得美丽而实用。

文具盒的背面有一个放笔的盒。里面躺着许多笔,别看它们现在一点声音都没有,可在我学习的时候,它们是我的好帮手。当我打开数学本时,铅笔会立即跳出来,帮我把作业做完:当我写错字时,橡皮会挺身而出;当我标画重点时,红笔会替我画出一条醒目的红线……

我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手,我爱我的文具盒!

篇5:介绍文具盒作文500字说明文

我有一个精致的铁皮文具盒,无论是上课还是回家,我都和它是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看,它浑身包裹着深绿色的外套,它的脸上有只小章鱼冲我笑呢!

我总觉得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,所以住在下层。每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股,让它重新做一遍。有时,尺子哥哥也跳出来,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。

我喜欢尺子哥哥,铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。

篇6:介绍文具盒作文500字说明文

有一个精致的文具盒,它是用铁皮做成的,身上印着米老鼠和唐老鸭的图案。

我的文具盒有两层,里面住着爱偷懒的尺子哥哥,爱迷路的铅笔弟弟,爱臭美的彩笔妹妹,还有勤快的橡皮妈妈。每当我写字的时候,铅笔弟弟就跳出来帮我。我一不小心写错字的时候橡皮妈妈就跳出来帮我打铅笔弟弟的屁股,让它重新写。当我画画的时候,彩笔妹妹会热情地跳出来帮助我。我画图案的时候,尺子哥哥和铅笔弟弟帮我。

我写完字作业的时候就把我的铅笔盒整理好,我爱我的文具盒。

篇7:介绍文具盒的说明文500字以上

今天,我要给大家介绍我的文具盒。

我的文具盒很漂亮,它由三层组成。盒子的正面是一个小男孩在他家门口做运动,周围绿草茵茵。漂亮的房子,参天的大树,组成了一幅动人的图画。第一层有点紧,是装课程表用的,如果你想打开它的话,那你的力气就要用大点啦!第二层是装铅笔和橡皮擦的。第三层是装勾线笔的。第二、三层设有机关,如果你想打开它们的话,那你的脑筋就要动起来了,要不然文具盒会很调皮,不让你拿到里面的东西。

我的文具盒每天都和我形影不离。当我遇到做不来的题的时候,我的文具盒好像在旁边说:“加油,慢慢算,不要急,你最棒。”当我放学回到家的时候,文具盒好像就在督促我做作业,每分每秒都在看着我,好像在问:“作业做完了吗?”

我喜欢我的文具盒,它是我最好的朋友。

篇8:关于介绍文具盒的500字说明文

我是一个每天都待在你们身边的文具盒。

我是一个长的方方正正的文具盒,左边有一个为你们服务的指南针,右边有一个炫酷的小小的花纹。里面的上方有一个可爱的计算器和一面闪闪烁烁的小台灯,中间还有一个长长的凹槽,用来放笔。我身体的下面还有两个章鱼,它们可以有力的吸在桌子或地面上,右面有一个小刀片,哈哈,你们猜这是什么?这就是一个削笔刀,这里面还有一个像无底洞似的装铅笔屑的槽。

放学的时候,小主人总是把我给弄丢。“放学啦……”铃声响起,小主人飞一般的跑出去站队,可是我却被遗忘了。小主人回家做作业时才发现我不见了。他四处去找可怜的我。我在黑暗无边的教室里待了整整一晚,这里的风像打了鸡血似的呼呼的刮,本来就害怕的我现在更是变得胆小如鼠。一会儿不到,竟又下起了倾盆大雨,再加上风的折磨,我彻底被淋湿了。主人啊,你怎么这么粗心啊,怎么忍心让我在这里受折磨呢?

轰轰---,闪电划破天际,雷声噼里啪啦的直响,犹如打鼓似的。终于天亮了,小主人终于来了,啊!我再也不用提心吊胆了。不过这次以后,小主人也长了记性,再也没有丢三落四过。

虽然跟着小主人很是享受,可是我在家的日子却不好过,家里的小妹妹像是跟我有仇似的,一会儿把我从桌子上摔下来,一会儿把我身上的台灯一开一关的,一会儿又把我给乱丢乱放。哎……虽然小主人责怪了小妹妹,可她还是死性不改,依旧我行我素。所以,我每天最期盼的一件事就是等小主人回家,这样就能结束妹妹对我的折磨。

我就是一个文具盒,一个每天在“战斗”的文具盒,一个至今仍然陪着小主人的文具盒。

篇9:文具盒说明文500字作文五年级

我有一个漂亮又实用的文具盒,是这学期开学时妈妈买的。

文具盒呈椭圆形,正面印着一位漂亮的白雪公主,公主穿着浅蓝色的衣服,圆圆的脸上长着一双水汪汪的眼睛,十分惹人喜爱。她那红润润的嘴唇微微张开,好像在向你介绍她身后的冰雪城堡呢!

打开文具盒,里面有两层,第一层放着绿色的钢笔、五颜六色的水彩笔和身材修长的中性笔;第二层放着铅笔、橡皮、三角尺和直尺。它们各自躺在自己的“小卧室”里。

这些学习用具都是我的好帮手,没有它们我就无法学习。我的文具盒帮我把它们照顾得很好。每当我取得好成绩时,我总是深情地抚摸着心爱的文具盒。

我爱我的文具盒,衷心地感谢它为我的学习提供了良好的服务,它永远是我学习上的好朋友!

篇10:文具盒说明文500字作文五年级

我有一个精美的文具盒,每天上学时肯定少不了它。

我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子,圆圆的头像一个大皮球,一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球,就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭,它穿着一身绿色的篮球衣,黄黄的嘴巴张着大大的,它举着篮球好像在说:“我一定能投进去的,可不要小看我的实力。”

打开文具盒发出清脆的嘎吱声,好像再说:“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层,第一层里放着:钢笔,圆珠笔,签字笔,第二层里放着:铅笔和橡皮。第三层里放着:尺子,红笔以及替换用的墨囊。哦,对了,里面还有乘法口诀表,口诀表上面也有一只可爱的米老鼠,指着口诀表,好像在对我说:“要努力学习,天天向上,要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样,默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔,它像一位戴着金色帽子,穿着金色的大力士,承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮,它是金黄色的长方形,像一块闪闪发光的金子一样。

当把文具盒关上,摇一摇,就会发出一阵阵哐哐的声音,好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事:“有一天橡皮小国王被小主人用完了,所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说:“主人画图和连线都要用我,所以我的本领最大,我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说:“我应该当国王,因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说;“小主人考试答卷时都离不开我,我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后,还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说:“我们是一家人,我们都是为了小主人服务,所以我们要和睦相处,不应该吵架,一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。

文具盒陪了我这么长时间,我喜欢它,它是我生活学习中必不可少的东西。

篇11:文具盒说明文500字作文五年级

我有许多文具盒,它们的颜色和形状各不相同,唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”,她可不是一只熊,而是一个文具盒,“粉色熊”是我给它取的小名。

“粉色熊”长着长方形的身体,身穿粉红色的裙子,腰间系了一条白色的玉带,粉白相间,特别漂亮!它的“肚子”大大的,里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画:蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩,天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍,手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英,不远处还有一个信箱。每次看到这幅画,我都会遐想联翩,想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文,它的意思是:只要有梦想,就一定会成功。这句话成为我的座右铭,时刻激励着我好好学习。

它不但外表美丽,而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”,空间很大,布局合理。它有上中下三层:上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈;中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐;下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋,为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭,兄弟姐妹们住在一起,和睦相处,关系融洽,从不争吵。它们都是我的得力助手,缺一不可。当我写错字的时候,橡皮姐姐跑出来帮我擦掉;当我画图形时,尺子阿姨跳出来帮我解围;当我做手工时,剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我;当我考试没考好时,“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友,时时刻刻都在帮助我,和我形影不离。

我喜欢我的文具盒,尽管它有点儿磨损破旧,色彩也没有以前那么靓丽,但是它给我提供了很多帮助,伴我一起成长,我会一直爱惜它。

篇12:文具盒五年级作文

文具盒五年级作文

我有许多文具盒,它们形态各异,五颜六色,制作材料也不同,它们唯一相同点就是:都是我学习上的好伙伴、好帮手,是我永远不变的好朋友。在这些好朋友当中,我最喜欢的还是开学时买的文具盒。

这是一个长方形的文具盒,长15。5厘米,宽8厘米,是用布做的,它可以收缩起来,能节约不少空间。整体色调是银灰色,给人一种神秘的感觉。在文具盒的`背面,有一个“COOLZONE”的标志,给这个本就很帅的文具盒增添了一份色彩。

这个文具盒的里层也是灰色的,里层又分内外两层,外面一层我把笔的“内脏”——笔芯装在这。而里面的一层,则装着中性笔,钢笔和油性笔。此外还有作业本的“被子”——有错必改的修正带。躺在最下面的是一直沉默寡言用塑料制成的直尺先生,因为不经常用到它,所以一直躺在最下面,显得格外悠闲。

这些成员都是我学习上的好伙伴。在我写作业不小心写错字时,修正带迈着轻快的步伐向错字走去,用它那小小的脚轻轻一划,给错字的地方盖上一张白色的“被子”。在数学课上,老师要求画一条直线时,没有尺子先生的帮助总是画不直,而沉默寡言的尺子先生一出场,我就能轻而易举地画好直线。在美术课上,我画画画到一半时,笔的“内脏”突然停止了“供血”,正当我一筹莫展之时,在文具盒外层的笔芯早已按奈不住,大声喊着:换我吧!换我吧!我迅速地从当中挑出一支换上,顺利完成了这幅画。

我的好伙伴——文具盒,你既美观又实用,虽然已经饱受风霜,但你永远都是我的好朋友。

篇13:文具盒五年级作文

小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的本领大。

一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便骄傲地说:“在这里,小主人最需要我了,每次小主人写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主人最需要的,你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了,马上站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消失,你如果不小心动了一下,害得小主人写错了字该怎么办呢?那样小主人第一时间想到的肯定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,如果你变秃了,写出来的字就看不清楚,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本领最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不可能像现在这样完好无损,所以,论本领,我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断,文具盒都快被吵爆了。

这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和长处,不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此,文具们和睦相处,再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

篇14:介绍文具盒的作文

在一个书包村里有一间漂亮的房子,那就是铅笔盒,里面住着快乐的一家。

家里有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领,有一天,他们都说自己本领大,铅笔姐姐神气地说:“我写出的字很漂亮,小主人非常喜欢我。”橡皮妹妹不服气地说:“铅笔姐姐,以前你写错字的时候,是我帮你擦干净的。”尺子哥哥生气地说:“是我帮铅笔姐姐画出的线变直的。”小刀弟弟不高兴地说:“我能把铅笔姐姐的脚变小,让她变得美丽,没有我,她一定会变成一个打怪物。”它们的吵声惊醒了聪明的圆珠笔姐姐。圆珠笔姐姐奇怪地问:“你们在吵什么?”文具们异口同声地说:“圆珠笔姐姐,你说,我们谁的本领最大?”圆珠笔姐姐动了动脑筋,想出了一个好办法。她让文具们比一场赛,就是写字比赛和画图比赛。

写字比赛开始了,铅笔姐姐来到舞台上,展现她的本领。铅笔姐姐写着写着,哎呀!铅笔姐姐写错字了。铅笔姐姐十分着急,这时,橡皮妹妹说:“不用怕,我来帮你。”说着,走上了台,帮铅笔姐姐擦干净错字。铅笔姐姐说:“谢谢你,橡皮妹妹。”“不用谢。”橡皮妹妹说。写字比赛结束了,下面到画图比赛。

画图比赛开始,铅笔姐姐刚走上场,小脚就变大了。铅笔姐姐很着急。小刀弟弟说:“铅笔姐姐,你的小脚变大了,我来帮你。”铅笔姐姐说:“谢谢你。”笔削好了。铅笔姐姐十分高兴!她上了舞台,可又发愁了!原来铅笔姐姐没有带工具不能画画。尺子哥哥说:“你在我身上画吧!”“谢谢你!”铅笔姐姐说。铅笔姐姐在尺子哥哥上面画了一个方形,十分美丽!

比赛过了以后,铅笔姐姐红着脸说:“谢谢你们,是你们的帮助才能使我完成任务。他们纷纷表示没有关系。圆珠笔姐姐语重心长的说:“看!你们都各有本领,但是你们必须团结才能把事情做得更好!”

从此以后,文具们再也不吵架了,因为他们懂得团结是多么的重要。

篇15:介绍文具盒的作文

我有一个帅气的文具盒,它是补习班老师送的,我非常喜欢。

文具盒是长方形的,由布和塑料制成。它的颜色非常丰富,有橙、黄、灰、黑、蓝、白、红等。其中,蓝色最多,也是我最喜欢的颜色。

文具盒上有一个十分好看的图案,是由一架宇宙飞船、太阳、两个小行星、一个D开头的英文字母组成。飞船里还坐着两只小动物,分别是老虎和鳄鱼。老虎的圆脑袋上有一头蓝发,耳朵尖尖的,下巴还长着一把胡子!而鳄鱼张着大嘴巴,好像来到外太空非常开心。上面的英文字母,像是总部给它们发来的一段讯息,让它们赶快行动呢!

文具盒是两室一厅,最底下放的是尺子将军和钢笔小兵。因为刚才钢笔小兵偷偷溜出去玩了,现在正被尺子将军打板子呢!第二层住的是黑、蓝、红笔和几只铅笔,她们姐妹几个可安静了,正在睡美容觉。而三楼的墨囊和卡片弟弟常常吵得不可开交,二楼的铅笔她们都和我告了五十多次状了呢!

自从这个文具盒来到我的身边,就成了我最好的朋友。上课了,我把它放在课本旁,要写课堂作业时,就很方便了。放学回家写作业时,我再也不用一会儿找尺子,一会儿找笔了。因为我曾经还吃过苦头呢!

有一次,我在补习班写作业时,发现钢笔老弟不见了,就赶紧把书包翻了个底朝天,也没有找到。我皱着眉头,心想一定是落在学校里了。这时,老师发现了,对我说:“你就像上战场不带枪的士兵,自讨苦吃!”于是,我赶紧飞快地跑回学校拿笔,心里直犯嘀咕:千万别又出什么意外。等我来到学校,保安却不让我进去。最终在我的恳求下,保安让我去拿笔了。当我回到补习班,已经7点多了,我心情一下子跌落低谷,作业就草草了事,想到第二天该不会重写吧!结果还真应验了!唉!

如今,我有了文具盒,它就会时刻提醒我把文具收好,再也没有因为落东西而吃过亏了!我喜欢我的文具盒!

教师点评:一个普通的文具盒在小作者笔下赋有生命,通过外形、内部结构描绘出了文具盒的基本特征与用途,用一件亲身体验的事让自己明白文具盒的重要性,做到了有理有据!

篇16:介绍文具盒的作文

我的文具盒会“游泳”啦!

我有两个文具盒,一个是布的,一个是铁的。当我在洗我的布文具盒的时候,一不小心,把旁边等会儿刷的铁文具盒给碰掉了,正好不倚不斜,掉进了旁边灌好水的盆子里。咦?怎么回事?铁文具盒居然会“游泳”?我再看看在水中泡着的布文具盒,也在游泳呢!我索性把布文具盒丢到一边,去刷铁文具盒。“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷……”我哼着自编小曲,刷着铁文具盒。不一会,铁文具盒就刷干净了。我回头过看看布文具盒,呀!怎么“溺水”了?我不顾手上的泡沫,快步走到电脑室,请教请教老师。

啊哈!我知道了!铁文具盒能在水里浮起来是因为铁文具盒是铁皮做的,而且,我在洗的时候,是关着口洗的,然而,铁的密度是0.8,水的密度是1.1大于0.8,当然铁文具盒在不开口的情况下,在水里面是“游泳”着的。而布文具盒呢?开始,我没有把整个文具盒的布沾满水,后来,我把布文具盒浸泡在水里,当布的方方面面都沾上水的时候,布文具盒就“溺水”了。

爸爸告诉我,铁块儿放进水中是向下沉的,因为铁块的密度比水的密度大。听了这句话我的心里产生了一个大大的问号:说了半天,一会密度密度的,到底密度是什么呀?我把这个问号抛给爸爸,爸爸告诉我,所谓的密度就是某种物质的质量和其体积的比值,即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度。哦,懂了,其实就是用这个东西的重量除以它的体积,得出来的就是这个东西的密度。既然说铁块会沉下去,那,船难道不是铁做的?为什么船就沉不下去呢?哈哈!我知道了!是因为在船的底部有几个专门来放空气的大箱子,这是为什么呢?因为这样船的密度就小了,体积就大了,所以,船在行驶的过程中,一般不会发生沉船的现象。

哈哈!我这下知道了文具盒“游泳”“溺水”的原因了。同学们,你们知道了吗?

篇17:文具盒介绍作文说明文

大家好,我是文具盒,你们可别小看我,我可是一个密码文具盒,我是一个小女孩的妈妈在她过生日的时候送给她的。

我的上面有两位美丽的公主,一位公主穿着蓝色的衣服,戴着粉色的皇冠,另一位公主穿着绿色的衣服,戴着绿色的皇冠。

我有三层,第一层放着铅笔爸爸和钢笔妈妈,第二层放着笔套妹妹和橡皮弟弟,第三层放着直尺奶奶和三角尺爷爷,每当小主人要写字的时候,我就派铅笔爸爸和钢笔妈妈去帮忙,每当写错字的时候,我就派橡皮弟弟去帮忙,每当要画直线的时候,我就派直尺去帮忙。

我们是快乐的一家。

篇18:文具盒介绍作文说明文

我的文具盒我把它当宝贝一样看待,因为它是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。

我的这个文具盒是长方形的,样子十分奇特。瞧,左边是一个圆圆的小镜子,右边是两只可爱的小狗,它们的肚子肯定是饿极了,不然怎么会吃得那么起劲呢?旁边还站着一只小花猫,它看着这两只小狗憨厚可爱的样子,竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有两层,第一层是放的铅笔,只要你打开我的文具盒就能看见一排铅笔放得整整齐齐的。第一层不仅放了铅笔,而且花纹也很好看,一只只粉红色的小猫旁边还有一排英文字母呢!第二层是紫色的,中间有三只小老鼠正在打瞌睡,好像昨天晚上没有睡觉似的。哦,差点忘了!第二层还放了我心爱的尺和橡皮呢!

这个文具盒就像文具们的家一样。文具们吃饭啦,睡觉啦,洗澡啦就跑到文具盒里去了。上课时,我打开文具盒,铅笔妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都从文具盒里跑了出来,好像这儿有大餐给它们享用呢!但它们可不是来吃大餐的哦,它们是来为我服务的。这些文具可都有它们的优点:我要写字了,铅笔妹妹爬到我的手上说:“千万不要着急,我一定帮你把字写得端端正正的。”啊呀,字又写错了,橡皮弟弟跑到我面前说:“别着急,我来帮你把它擦掉吧!”语文课上,老师要求我们划句时,尺姐姐又连忙跑到我的面前,安慰我说:“小主人,别担心,我一定帮你把线画得笔直笔直的。”

铅笔妹妹乖巧听话,橡皮弟弟调皮可爱,那尺姐姐呢?她呀是那么温柔,那么善良,那么亲切,真是我的一个好帮手。

文具盒可真是文具的王国啊!

篇19:文具盒介绍作文说明文

从外表上看我是一辆火红色的小汽车,可是我的名字不叫小汽车而叫文具盒。看,我的“身上”还住着许多卡通人物呢!有米奇,有美妮、戴茜、唐老鸭,他们都在向大家招手呢!只见戴茜、美妮头上都有一个红色的蝴蝶结,多漂亮啊!这四个卡通人物都穿着海军服,就像真正的海军一样。

我分上、下两层,当你打开上层母亲樱?酆焐?目纬瘫怼靶α场毕嘤?I喜阕∽鸥直氏壬?⑶Ρ市〗恪??俅蚩?虏悖?锩孀∽判拚??值堋N乙还灿腥?霭磁ィ?还?馊?霭磁ザ疾皇呛苋菀拙涂梢哉业降摹O人滴业牧礁霭咨?远?磁ィ?绻?惆戳艘幌拢?突岢鱿殖し叫魏凶樱?锩孀∽鸥直氏鹌は壬?T偎滴业哪歉龊焐?磁ィ?阉?话矗?患?锩孀∽徘Ρ逝俚丁⑶Ρ氏鹌ち浇忝谩

我里面住了许多小主人的好帮手,我能帮小主人做事了,小主人当然特别喜欢我了!

篇20:介绍文具盒的作文

1、我的文具盒

我生日那天,小姨送我一个文具盒。

文具盒是长方形的,上面画着绿绿的草地,草地上有两只活泼可爱的米老鼠,跳来跳去玩得可开心了。

打开文具盒,里面有两层,可以放好多铅笔,还有橡皮和小刀。

我喜欢我的文具盒,她是我学习的好伙伴。

2、未来的文具盒

每个同学都有自己心爱的文具盒,刚买来时很喜欢,可时间一长就会变旧。可不可以生产一种既美观又耐用的文具盒呢?

在我的想像中,首先,文具盒要不容易破损,不管用多长时间,都能和新的一样。然后,文具盒上面的图画可以自由更换。喜欢什么就换什么。另外,文具盒除了可以放文具以外还可以放音乐,当我们疲劳时,可以听音乐消除疲劳。

我相信这种文具盒在不久的将来,一定会有的。

这真是一场激烈而又精彩的比赛。

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