五年级学生优秀作文：我与经典（通用25篇）
“anyAmy”投稿了25篇五年级学生优秀作文：我与经典，以下是小编收集整理后的五年级学生优秀作文：我与经典，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：五年级学生优秀作文：我与经典
本人乃一名五年级学生，酷爱诗词，对学诗的偏爱使得我经常沉迷于对诗词的遐想，一旦陷入，便无法自拔。唉，谁叫诗词的魅力这么大呢!
刚开始接触古诗词是在幼儿时期，幼儿园里的老师教给我，我们的祖国历史悠久，风景美如画境，几千年来，人们用美妙绮丽的诗歌赞颂她的辉煌，留下了无数璀璨的华章。年幼的我还理解不了这些，只是机械地学着老师的口型，摇头晃脑、装腔作势的念叨着。其实，认不认得字还指不定呢!
步入小学一二年级，天真幼稚还未退去，虽然学习了一些诗词，但我不懂得用心去体会诗人的感情，只会囫囵吞枣，死记硬背，把它当做任务完成，把这些知识往脑子里硬塞。
随着年龄的增长，知识面的拓宽，心智也逐渐变得成熟，我爱上了古诗词。我学会了用心去感受诗词，体会诗人的情感，恍如身临其境。我还小小的总结了学习诗词的步骤。首先，了解诗题或词名的含义，并用心体会——解诗题。然后，结合插图、注释、发挥想象力，理解诗词蕴义——明诗意。最后，综合前面的理解感悟诗词所表达的感情——悟诗情。
现在我已是高年级的学姐了，以前大大咧咧的我成了温柔文静的女孩，较强的记忆力和出众的理解能力使我在班级的经典背诵榜上名列前茅。父母的称赞也如春雨般滋润着我。连一向内敛的老妈都忍不住吹嘘：咱家的闺女五官长得实在不咋的，但长年的诗词熏陶使她浑身上下自然的透出一股浓厚的书卷味，像个大家闺秀呢!真是“腹有诗书气自华”呀!
中华诗词思想含蕴，意境深邃，感情充沛，语言丰富，文字凝练，技术高超，流传广泛，无与伦比。这样美的经典给我带来了蜕变!我爱你，古诗词!
篇2：五年级学生优秀作文：我与经典
暑假了，妈妈帮我办了张昆山图书馆的卡，带我去看书。
来到图书馆，我才明白什么是书的海洋，也才知道自己是多么的需要书的引领。一个假期的阅读，真让我明白了不少道理。就拿我读的所有故事的一个小故事——《铁杵磨成针》来说说我的感受。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗?” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
读了这个故事，我懂得了一个道理，学什么做什么都要有恒心才能成功。就像宇航员叔叔也是凭着毅力经过重重锻炼和考验才能飞上宇宙、征服宇宙的。还有奥运健儿们也是经过坚持不懈的训练，不怕苦，不放弃，才能夺得金牌，为我们祖国在奥运会上实现金牌数的突破。我们的祖国也是经过不断努力才能有了现代化的今天。所以我也要从小不怕困难，我的字写得不太好，今后我要每天认真练字，横要横得平，竖要竖得直，撇要有笔锋，捺要有捺脚，不怕手酸，坚持不懈地练，相信我也能把字练好。还有我也要坚持把二胡拉好，要让我的辛勤付出得到相应的回报。当然，作为小学生，我还要努力学习更多的科学文化知识，学好本领，长大了为祖国作一份贡献。
篇3：五年级学生作文优秀
今天，太阳公公照常爬上山，只见他把雪白的胡子弄了弄，便抖擞抖擞精神，开始一天既辛苦又快乐的工作。
小鸟似乎比往常更快活，一蹦一跳地唱着那婉转的曲子，你静下心来，便会感受到从内心发出的轻松、自由……
今天，是一个特殊的日子——星期八。
告别了星期一至星期日的喧闹、紧张、充满节奏感的、辛苦的工作和学习，你想干什么?是趴在床上倒头大睡，看喜欢的电视剧，还是痛痛快快的玩一天?不，不，都不是!我要利用这点宝贵的时间，去读书!读上下五千年悠久的历史故事;去发现“黑洞”的秘密;去读小学生们自己内心的话语……这如齐白石爷爷的一句座右铭：不教一日闲过。意思是说没有一天是空闲的。
走进图书馆，一种读书的气氛扑面而来，一种求知的欲望窜入我的心里。
“哇!”我不禁赞叹道。一个又一个书架，好像一位又一位身材魁梧的巨人，守候着这些如宝物般的图书。我不经意间，抬头一看，顿时便瞪圆了眼睛，张在哪儿了，好不容易才醒过来。原来这儿的书太多了，看都看不过来了。用一个成语来形容，那就是：数不胜数。
看着这些图书，我突然间有种不知所措的感觉，因为我不知道该看哪一本书呢?最后，我精挑细选选择了一本《中国少年哲理故事(精装版)》，津津有味地
篇4：五年级学生作文优秀
走进荥阳的环翠峪，脑子里只剩下一个字：“野”。
山是“野”的!环翠峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美;几十丈高的断臂悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中倔强的矗立着，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”......听着名字就令人胆战心惊。这种美，是一种磅礴的美;不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”、“双龙戏珠”，令人神驰向往。
水是“野”的!龙溪宫里的小溪像从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿蹶着屁股，堵着气又自己闹去了。他尤其爱跟山路哥哥闹着玩儿;一会儿手牵手，并肩而行，一会儿横铲一脚，将山路截断。我们将十几块的石头往溪上一搭，走了过去。过河时，我们的心砰砰直跳.....长这么大还没有走过这么“野”的路!
山上的生灵当然是“野”性十足了!那些大大小小的猴子，在我们头顶的树枝上跳来跳去，亲热的劲头难以言状!当我们一行中的一位女同志从树下经过时，一只小猴竟恶作剧地扔东西，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。
在这样的山水间行走，我们也“野”了起来。年轻的小伙姑娘们一边欣赏美景，一边相互打闹，像是一只只小野鹿，在山水间蹦来跳去。还有那年过花甲的老人们，也毫不示弱，装备齐全，手拿DV，健步如飞，尽情享受这大自然天然之美。还有那些不知名的野鸟，叽叽喳喳，赶场似的，呼啦啦一片，又像是在给游人呐喊助威......满山的嘻嘻哈哈，满山的郁郁葱葱，在这山水之中，人们都返璞归真了。
篇5：我与百家讲坛五年级优秀作文
我与百家讲坛五年级优秀作文
每天中午12点40分，我都很习惯打开电视看百家讲坛。我非常喜欢这个节目。这个节目带给我许多乐趣，增添知识。百家讲坛的教授们会告诉我许多历史知识，让我知道了拿破仑一手用霸道征服欧洲，一手用王道改变世界。知道了清明上河图的作者是张择端。因此，我了解了许多的历史人物，比如：秦始皇，丞相李斯，纳兰性德，乾隆，康熙皇帝，慈禧太后，班固，司马迁，隋炀帝等。
让我印象最深刻的就是，王立群教授讲的秦始皇的故事。王立群教授说，秦始皇其实是个暴君而不是昏君。他还讲述了发生在秦始皇时代的历史事件焚书坑儒。我觉得秦始皇做焚书坑儒的事件太暴力了。但是，我对他有个比较好的印象就是他是第一个统一中国的皇帝。
讲拿破仑的最后一集让我感到很伤心，因为拿破仑被囚禁而死。但是，看到下集预告的时候，我的好奇心又起了，因为下次要讲的居然是清东陵密码。我就想慈禧太后的'陵墓是怎样的呢？我就满怀希望的等待明天的到来。
我会一直看百家讲坛，直到变成年迈的老太婆的。
篇6：我与鞋子五年级优秀作文
我与鞋子五年级优秀作文
今天，我试着回忆我的穿鞋历程。
这本是我不想提及的，因为这会牵扯到很多隐私问题。
我记忆中最早穿的一双鞋子是冬季穿的胶鞋DD橡胶底子，草绿色帆布面子。这类冬季穿的鞋子一直穿到我读高一，其间只是改变着大小码数DD因为那个时候，夏季的我一般都是整天光着脚到处乱跑。才会使得我不小心光脚踩在一张木板上，刚好上面有一颗一寸半的铁钉，钉口朝上扎进了我的右脚脚底板，深入进去大约一厘米多。我立即背靠墙壁，左脚独立，右脚抬起将木板连同钉子拔出，从地上扫起一点泥灰堵住了洞口。
接下来几天我都是瘸着走路，妈问我我撒谎说是摔的。却不料被妹妹告了状，妈还是知道了。妈没有关心我的脚，而是在气头上将那块木板用斧头劈开当柴烧了，还一个劲地骂我跟着好人学好人，跟着歹人学歹人，她口中的歹人是指队长家的儿子马江北，因为那个时候我每天都跟他一起混。马江北从小就被他妈宠坏，什么也不干，按照我们当地的话说，就连油壶倒了也不会去扶一下。他还经常用脚踢他妈，用土豆朝着他妈的身上投，一次将他妈的额头打了一个包但我们却玩得特好。他比我年龄小，力气却比我大，身体也比我强壮，可他一般都喜欢听我的话，因为在他眼中，我的.坏主意总是很多。如今，他已在外省入狱两年多了，因为打工一直都在干些偷跟抢的事情。
我自己也没有关心我的脚，而是痛惜我的那张木板。那张木板是我跟马江北计划用来做车子的。我好不容易从村里打米房的门槛下面光着脊背钻进去，从里面偷出来两个滚轴，就要完成我们的坐车计划了，车子的座板却被妈给劈开当柴烧了。结果是我跟马江北打了一架。
我的第一双夏季鞋是一双土黄色带袢子的凉鞋，穿在脚上很容易生汗，一脱鞋子就臭得要命。袢子断了还得穿，只是得用铁片或者坏了的镰刀在火里面烧红将其重新粘贴，实在是连粘贴修补也不行了，才能够扔。其实不是扔，而是等着收破烂的来，以五分钱一斤的价格卖出去。通常我是不喜欢卖的，我喜欢用来当柴烧。
我的第二双夏季鞋是我自己做的，是用谷草编就的，家乡很多老人都穿草鞋，很多人都会编织，因此我也学着给自己编了一双，穿的第一天，就把脚给摩擦出血了。然后我就脱下来扔了，光脚回家又用棕给自己编了一双，穿起来似乎要舒服一些，但很容易变大，穿了一天就无法穿了。我又学着那些老人，用从蛇皮口袋（肥料口袋）上面抽下来的丝编了一双，穿起来还不错，只可惜我编得太难看，穿不出门。后来我还用烂布条编过，终因编得难看没有穿出去。
篇7：《我》(五年级学生作文)
东胜小学：谢明奕 辅导老师：韦洪明
我有一头乌黑透亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，一张能说会道的小嘴。。妈妈给了我一张活泼可爱的脸蛋，爸爸赐予我一个聪明智慧、善于思考的脑袋。
我的脾气可不小，可凶啦，班里的同学都怕我。
在学校，坐在我后面的是调皮大王--韦江。这个同学平时没事找事，常惹我们生气，我可不怕他。这不，他正拿着尺子要捉弄我，我转身见此情景就知道他要使坏。果不出我所料，我话未出口，他便用尺子“啪”的一声打在了我的背上。我怒气冲天地对他说：“你干什么？”而他却嬉皮笑脸地对我说：“你凶巴巴的干什么，我好心给你打蚊子，你还骂我，真是狗咬吕洞宾--不识好人心啊！”听了这话，我火冒三丈，头暴青筋，紧握拳头，准备狠狠的教训教训他，他见势不妙，连连求饶，我才放了他一马。
我不仅在学校威风，在家也很淘气。
我作梦都想有一天能成为一代武林宗师，为了让美梦成真，我经常耍刀弄棒，搞得家里鸡犬不宁，使邻居家鸡飞狗跳，不得安宁。
我还迷上了电脑，一回家就看电视、玩游戏。因此对于学习总是随随便便，作业总是马马虎虎，成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦、老师火、家长恨。而且视力也不如从前了。现在想起，后悔不已，为此，我曾想改过自新，要知道我是多么想改正这些不良习气啊！
亲爱的小伙伴们，我一定会为自己编一个紧箍咒来约束自己的言行，做一个既有本领又懂规矩的好孩子！如果你想结交此人，就请记住我的通讯地址：重庆市南川区三秀村5组65号，我期待着你的到来哟。
[《我》(五年级学生作文范文)]
篇8：五年级学生优秀习作：我和足球
足球，对人们来说并不陌生，它在中国古代时就发明了。可要想踢好足球，并不容易，需要经历许多的磨练和失败。
我在幼儿园大班时，最喜欢的足球明星就是梅西。梅西是阿根廷国家队的一员，他现在是王牌球员，他并不是富人身世，只是一个村子里的普通孩子，但他从小热爱足球，经过多年的努力，梅西终于从球迷当上了球星!
受梅西的影响，我喜欢上了足球。在幼儿园大班就开始学踢足球，到现在已经7年了。我经过了不少的失败，但每一次，都让我从中悟到了做人的道理。给我印象最深的是在重庆打的那场比赛。
二年级寒假，我们球队用“贵阳林城之星”的名号去重庆打比赛。在重庆的第一场比赛，刚开始，对方就给我们来了个“开门红”，我们士气大降。比赛中，我们有几次好机会，可我们都没有把握住。黄教练在球场外急得朝着我们喊：“几次机会，都没有把握住!”我们感觉到黄教练有些生气了。
“嘟嘟……”裁判吹响了哨子。上半场结束了，我们喝了两口水，趁这个空隙，黄教练又给我们讲了一下战术。
不一会儿，下半场开始了。一开场，我把球往后一传，何炼成上来一脚远射，可是却打在了门上，弹在了对手后卫的脚上，对手一脚传上来。就这样，我打了差不多15分钟，最后几分钟时，我们利用了一个角球进了一球，比分追平，可比赛结束了。
后面几场比赛我们也没有发挥好，所以没有拿到好名次，黄教练也没有责怪我们，只是勉励我们在努力!
虽然这次比赛没有拿到好名次，可让我们拓展了视野，积累了比赛的经验，还学到了新的技能和相关的知识!
篇9：我的房间五年级学生优秀作文
我的房间五年级学生优秀作文
我有一个属于自己的房间，我非常喜欢它。下面我就介绍一下我的房间吧。
我的房间，一进去就可以看见一张黑棕色的.学习桌。桌子上有5个抽屉：三个小的抽屉里分类放着我的作业本和一些学习用具；中等抽屉里放着妈妈的一些宝贝；大号抽屉里放着我的一些刚刚买回来还没用过的作业本和笔。桌面上放着点读机、台灯、笔筒。
再来看一下我的书柜吧。书柜共有5层：上面两层放着我心爱的玩具；中间一层放着一些重量级的名著，《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》四大名著，《福尔摩斯探案集》《八十天环游世界》《世界名人集》等一些我喜欢看的著作；第四层放着我的学习工具书《新华字典》《成语词典》《英汉词典》《歇后语》《小学语文必读》……；最后一层是一个大柜子，里面放着我以前用过的书籍和所有新旧书包。
最舒服的是我的一张大床，我累了可以在这里休息，星期天可以在这里睡懒觉，做美梦……我特喜欢它了。
床的对面是一个大柜子，里面放着我的衣服和被褥。
我喜欢我的房间，因为我可以在书桌上学习，在房间自有放飞，自由玩耍，解除烦恼……
篇10：我的小天地五年级学生优秀作文
我的小天地五年级学生优秀作文
同学们，假如有一天，我们可以像花仙子一样，住在一片粉红的花瓣里，你们会开心吗？我想，一定会开心，尤其是一些爱美的小姑娘，一定会高兴的手舞足蹈，但是，这是一个不可实现的幻想，可对我来说，就不一样了，因为，我的小天地和花瓣一样漂亮。
走进我的小屋，仿佛进入了一个粉红的世界――墙是粉红的、床是粉红的，书架是粉红的、书桌是粉红的.……
首先映入眼帘的是一张床，它大约二米宽，上面放着一个叠得整整齐齐的被子。被子是蓝色的，上面印着一个米老鼠，瞧！它多帅气，穿着浅蓝色的上衣，深蓝色的裤子，还带着一副洁白的手套呢！床的旁边有一个小柜子，大约一米多高，半米宽，柜子是木头做的，边上还镶着银白色的不锈钢条。柜子上放着一个卡通猫闹钟――嘻！是专为我这个“小懒虫”准备的。柜子里防一些我的衣服，如裙子、短裤等。我的小天地的左面放着一架钢琴。钢琴是黑色的，打开琴盖，能看见五十二个白键和三十六个黑键，整齐地排列着。钢琴的前面是我每天必不可少的东西――书桌和书柜，它们都是粉红色的。书柜分为四层，第一层放课外书，第二三层放课本，第四层放我的本子，在这四层下面还有一个透明的柜子，那是放玩具的地方。我的书桌大约有一米多长，半米宽，上面有两个抽屉，一个抽屉是放演草纸的，另一个抽屉是放日记本、阅读书等课外作业的，十分的可爱。
每天早晨，闹钟会发出“嘀哒哒......”的声音，把我从睡梦中唤醒，新的一天的生活便开始了。晚上，我放学回到家，便开始做作业、阅读课外书籍，然后弹会儿钢琴，我一会儿弹《布谷鸟》、一会儿弹《晚歌》，一会儿弹《音乐阶梯》……爸爸妈妈回来了，我吃完晚饭，便在我的小天地里进入甜蜜的梦乡。
怎么样？我的小天地不错吧！
篇11：五年级学生优秀作文：我的好朋友
好朋友！他知心，他能输你给养，给你力量！
我们的校园不算大，虽少了大都市小学校园的那份气派，但也别有情致。走进我们的校园，满眼是葱茏的树木，缤纷的花草，在满墙的绿色掩映下，一方橱窗静静地立在校园的一角，他没有光鲜的外表，但却有一份独特的气质。每个月，他都随着时节的更替而换装，我是他最忠实的粉，我们彼此也就成了校园里的一对“好朋友”！
缤纷三月，当春风裹着清香吹进校园时，“朋友”为我们奏响了“学习雷锋好榜样”的旋律：雷锋日记、雷锋故事、雷锋名言、身边的雷锋……我如饥似渴地抚阅着他！雷锋叔叔为人民服务的精神给了我立志做好孩子的劲头。课间我不再与同学打闹，而是拿起扫帚把教室清扫了一遍，有时来到二楼的小棋吧，把同学们活动后散落在地上的五子棋一个个收拾到盒子里，有时拿起小水壶把小菜园里的蔬菜喂个饱……那一刻，我知道你在看着我微笑，你在为我的改变而高兴。
多雨四月，清明节到了，朋友为我们赞抒“英烈情怀”！在好朋友跟前，我认识了“生得伟大、死得光荣”的刘胡兰，近临了董存瑞舍身炸碉堡的大无畏场景，理解了邱少云在大火中咬紧牙关没有挪动半步的英勇，也懂得了李大钊面对刽子手的沉着冷静……在爸爸妈妈的陪伴下，我们来到了神山烈士陵园，将亲手做的小白花献在了烈士墓前，寄托我对英烈们的哀思，也表达了我内心的一个小确信：少年强则国强！我要为复兴中华而读书！
似水五月，槐花绽放，香拂柔情。朋友在为我们点赞“劳动最光荣”！铁人王进喜那满是黑色油渍的棉大衣，王炳贵手中那杆神奇的公平秤，李素丽那京腔口授下的热情话语和那方磨褪了皮的票夹……我为疲惫的爸妈洗刷过碗筷，提过米面油盐，也为腿脚不便的爷爷奶奶捶过背、跑过腿，更为双耳失聪的邻居刘奶奶寻找过伴她数年而淘气落跑的小狗。这让我明白：劳动也是爱！如果有爱，她会开在你的心中，香到你的梦里。
艳阳六月，他属于孩子们。六一表彰开始了！朋友跟前人头攒动，大家都在争着看谁获得了“三好学生”，谁被评为了“美德少年”，同在朋友身旁的我，在品味他们的事迹，寻找他们身上的闪光点：热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，孝老爱亲，热爱学习，助人为乐，诚实守信……他们有着太多值得我学习的优点和品质，我悄悄地对橱窗说：好朋友，相信我，我会努力的，明年的这个时候你的地盘上定会有我的大名！
走过春夏，也必将越过秋冬。四季年满，一岁轮回，我的好朋友——橱窗，虽未曾与我说过一句话，也不曾向谁邀过一次功。我看，他常年静立户外；我想，他也有冷暖的时候；我赞，他不是大多数校园中的那个摆设，他是一尊我们心灵登高的圣源。
朝晖中，夕阳里，我去为你擦拭……
篇12：五年级学生优秀作文：我的好朋友
湛蓝的天空愈发黑沉，思绪也此起彼伏。已记不清你我分别的时日，但你憨态可掬的面貌在我朦胧的双眼前愈发清晰。
还记得你刚降生的那个晚上，沉寂的小院增添了几分生机与活跃。我知道，从此我将不再孤单，你会成为我的朋友，丰富我的世界。于是，在那个值得纪念的晚上，我想到了“念念”这个名字。
你走起路来，那圆滚滚、胖乎乎的小肚子，活像一个毛茸茸的小球儿，在地上滚来滚去，真叫人担心，哪个小孩儿没留心会把你当球踢了出去。还有那蓬松松的小尾巴总是摇开了花，好像一点也不嫌累，实在惹人怜爱。尤其是那双黑黝黝的小眼睛，看什么都好像那么痴迷。
渐渐地，你我之间架起了一段无形的桥梁。我喜欢日落，你便每个星期五的下午在榆树下等着我回家。有时作业多了我也就忘了，你便在我眼前晃来晃去，时不时地冲我叫，还轻轻地撕咬着我的裤腿。我跟着你来到树下，美丽的落日红了半边天。我把眼光朝向你，你就这么坐着，小眼睛直勾勾地盯着天边，像个小绅士。我禁不住地笑出了声。你回过头去望了望我，突然起身叫了几下，此刻，连那最后几缕残光也心生爱意，默默地吻着你，暖了半边天。
外婆说你傻，不会看家，见人就乱叫，我便不爱听了：“我家念念才不傻呢，它见我就会摇尾巴。不会叫的狗才是哑巴嘞！”不知什么时候，你突然窜出冲着外婆就一阵“汪汪”。我伸手抱过你，你的脸和我凑的那般近，从你的眼中，我似乎看到了整个世界。外婆说你很闹，怕我跟着你误了学习，要把你送走。我吵着闹着说，你走了我就跟着你走。
直到那天下午放学，走到家门口，没有见到你的身影。我想你准是又发现什么好玩的东西，忘了我们的约定了。我扔下书包，卧室里没有，厨房也没有，菜园也找过了。我意识性地去问外婆，她说早上上街时你跟丢了，还说你会自己回来的。可我却听不进去，发了疯地冲出家门，自言自语：“我家念念聪明着呢，准是又贪玩了。”
十分钟过去了，二十分钟过去了，我满脸泪水，赌气地想：“你再不回来就不要你了！”风和着雨飘洒而下，我竟无助地哭出了声，又承诺道：“念念，回来吧，只要你回来，我什么都可以不要。”但是，那个下午，落日和你一起走了。
天黑了，夜静了，外公锁上的大门又被我悄悄打开了。我心里默念道：念念，你看见门口那盏红灯笼了吗？看见就回来吧，我在等你。
月亮不知不觉圆了一次又一次，桂花不知不觉香了一阵又一阵，而你却不曾回来一次。你离开后，我才发现在我的生活中你占据了那么重要的位置。我不再去看日落，对于中秋节的乐趣也随你一起离开。我不再养小动物，因为心太小，住不下太多，此生有你足矣！
有种关系叫朋友，有种情谊叫友情，有种回忆叫我们。
篇13：五年级学生优秀作文：我的好朋友
我有个好朋友叫小瑜。她乐于助人，在别人需要帮助时，总能伸出援手。她不断给我们传递正能量。
她长得很漂亮，身高大概有1米4了，那大长腿简直逆天了！她有一头乌黑的头发，总是扎着一个马尾辫，很俏皮。一双黑亮的眼睛总是那么讨人喜欢，还有那红红的嘴巴一笑一口洁白的牙齿露出来。
上周五，我和朋友们说好了一起玩“狼人杀”这个我最爱玩的游戏。可是正要开始玩的时候，她们突然抛出一句：“我们不和你玩了，我们要去玩抓人游戏！”说完她们就一起离开了，叫她们也不理我。当时我很伤心，坐在角落里失声痛哭。
这时在一旁玩耍的小瑜悄悄地走了过来，轻轻地拍拍我的肩说：“别哭了，你看你把脸都哭花了。”她一边安慰我，一边从口袋里掏出纸巾帮我擦眼泪。当时她给予了我全部的温暖。后来，她拉上我一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当时玩得很投入，早把悲痛丢在脑后，和大家开开心心的嬉戏。
美术课上，我看见她们在玩一个软软的东西特别好奇，就问：“这是什么呢？＂小瑜耐心地给我讲了那个软软的东西——史莱姆，还说这玩意儿可以拉很长。可以在你无聊的时候帮你解压，它的手感也很好，从远处看还以为是海绵呢！说着还教我如何利用它解压，手把手教我把它拉成各种形状。
她是开心、天真、活泼的一个小女孩。我真幸运我有这样一个好朋友！感谢她的出现带给我很多温暖。
篇14：五年级学生优秀作文：我的好朋友
作为好哥们，就是无所不聊，有福同享，有难同当。即使大吵一架，大闹一场，散了伙，几天以后还是能手拉手地相视一笑。但在我的生活中，还有一位特殊的好哥们我的老爸。
我的好哥们是一个一米八四的高个子，眉毛长而又粗，两只眼睛小小的，但又像鹰一样锐利，厚厚的嘴唇再加上一脸的憨样，真像一头还没睡醒的雄狮。
我的好哥们爸爸十分好玩，每次都喜欢带我去打篮球运动，或是带我体验一些刺激的东西，特别是那天下午的荡秋千，还让我记忆犹新。
那天下午，我很是无聊，爸爸走过来对我说：“儿子，想玩荡秋千吗？”我很是疑惑，家里这么小的地儿，怎么会有秋千？但还是同意了冒这个险，爸爸微微一笑，抓住我的手，就把我抱起来，两只有力的手一下向前，一下又向后，做出了荡秋千的样子，起初我很是害怕，但感到刺激感以后觉得很好玩，嘴里拼命的喊到：“再快点，再快点！”爸爸听到后如同受到了鼓励，一般越发刺激了，结果没想到速度太快，我一下子从爸爸的手中跌落并飞了出去，正好我飞向了床头柜，头“哐”的一声撞到了床头柜，头上肿起了一个大包，这下可坏事了，妈妈闻声赶了过来，看到这番场景，不分青红皂白的把爸爸骂了一顿，又赶紧给我上了药，挨了骂的爸爸好像毫无知错之意，居然还在琢磨荡秋千的新玩法。唉，真是服了我这个贪玩的老爸，怪不得妈妈说咱们爷俩是一担桶。
有时候你别看我这个老爸那么贪玩，其实他对我的学习成绩与态度也是有要求的。
自从有一次考试考差了以后，爸爸就吩咐了妈妈对我的学习要求严格了些，每天都要练习题是必不可少的，每天还要下图书馆去看书，巨大的学习压力使我喘不过气来。只要有空，我就跟爸爸诉苦，而爸爸却语重心长的跟我说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”之后我没有说话，只是在以后的日子里默默扛住了这些压力。在之后的日子里，我的成绩终于上升，期末考试以后，得到了一个好成绩。你们知道的，我那位“好哥们”也是开心的不得了。
我有这样一位“好哥们”爸爸真是幸福，他教我懂得了许多，了解了许多，并时时刻刻告诫我要注意、当心、总结和提高。并且我还和我的好哥们有约定，我们俩决定比赛，爸爸负责工作，而我负责学习，一年下来看看谁做的更好。我的好哥们爸爸，你陪我长大，那么，我陪你到老。
篇15：我爱我家五年级学生优秀作文
我爱我家五年级学生优秀作文
慈祥的爸爸
“你考这么差，以后去扫马路吧！”由于我考试时太马虎，所以我只考了70多分。妈妈先是给我听了一场“暴风骤雨”的.音乐会，随后又请我吃了一顿“十分美味”的“棒子火锅”。当她还要继续请我“吃”的时候，爸爸出现了。他一手拿着“盾牌”——我家最大的锅的锅盖，一手拉着我赶紧跑。躲过“危险”，爸爸语重心长地对我说：“以后考试要好好考，不要惹妈妈生气。”看着爸爸慈祥的脸，我也暗暗下定决心，要好好努力。
逛街狂妈妈
我的妈妈是个逛街狂，你们就听我来说说吧。一次，爸爸出差去了，我把作业都做完了，就等妈妈给我听写了。我等了半天，妈妈外出逛街还没回来。我一看时钟，已经9点了，我连忙给妈妈打电话。可是，妈妈还没上地铁，还在逛呢！等她回来起码得10点了，我只好无奈地等待了。
聪明的我
我和妈妈总是斗智斗用，我可是常胜将军。星期天，爸爸又出差了，我正在写作业，已经写得差不多了。这时候，妈妈对我说：“儿子，我出去买两件衣服。”我知道，她又要开始疯狂逛街了。可是，她一走，那谁给我听写呢？于是，我想出了一条妙计。我趁她不注意时，把她的钱包放进了另一个包里。妈妈出了门，发现没带钱包，焦急地回来找，可怎么也找不到，只能乖乖地陪我听写了。直到第二天上班的时候，我又偷偷地放回妈妈的皮包里。也许妈妈知道我的“计谋”，但这个“计谋”总是有效，我也不怕被妈妈识破，因为我可是“智多星”呢！
这就是我的家，充满了爱和欢笑。
篇16：我爱我家小学生五年级优秀作文
迎着落日金黄的余辉，我慢慢地踱回家，天空依旧蔚蓝。忽然，头上闪过一个黑影，听到一阵鸣叫，又见黑影急速飞向一根树枝，近处的老燕等待小燕，不顾一切地四周寻找，小燕回来了，老燕发出关心的鸣叫。我不知不觉来到了家门口。又是那个熟悉的家门，它里面装载着亲情、欢乐与幸福。我轻轻地敲了敲门，门打开了，妈妈微笑着迎上来，摸摸我的脸，随手又关上了门。味道，熟悉的香味，包含着家的芬芳。我丢下背包，坐在了饭桌前的椅子上。妈妈笑盈盈地端出一盘菜，爸爸也从卧室里走了出来。“咚咚”，传来一阵敲门声，我迫不及待地开了门，舅舅、舅妈来了，弟弟也来了，他手里提着一个生日蛋糕，开心地对着我笑。爸爸乐呵呵地把他们带到客厅，聊起天来。我和弟弟跑进书房玩了起来。今天是六月一日，“六.一”国际儿童节，幸运的我在十一年前，从妈妈的肚子里蹦了出来。这时，从厨房里传来亲切的喊声：“杰儿，和弟弟出来吃饭了。”我拉着弟弟的手，一蹦一跳地出来了。香喷喷的'饭菜，精美的蛋糕被我们一扫而光。天黑了，我们送走了舅舅他们。
客厅里，只剩下我、妈妈、爸爸。我坐在爸爸的腿上，开心地笑着，妈妈坐在一旁，粗糙但又温暖的手抚摸着我的手。我们一起听着歌：《 我爱我家》。悦耳的旋律飘进我们心里，连在一起，永不分离。夜空中，小星星躺在妈妈的怀里甜甜地睡着了。我躺在床上，妈妈弯着腰正给我盖被子，轻轻一掀被角，盖在我的肩上，又伸手抚摸我的头。爸爸坐在床头，微笑地看着我。爸爸忽然转过身站起来，缓缓地走到客厅。当他回到我的房间时，手里端着一杯水，一杯白开水，一杯无味的白开水，但它饱含着家的甜蜜。台灯微微闪烁，那是家的光辉。灯光下，我、妈妈、爸爸，温馨、幸福、快乐的一家。是啊，你们的女儿又长大了！
这就是我的妈妈，亲切又温柔，这就是我的爸爸，和蔼又慈祥。这就是我的家。
篇17：我的家乡五年级学生优秀作文
我的家乡五年级学生优秀作文
我的家乡在——河源市和平县。那里环境清新，令人舒畅无比；那里风景优美，令人扬声赞叹；那里特产多多，令人回味无穷；那里人人热情好客，令人去了还想再来！
春天，春姑娘又提着一大篮种子，挎着轻盈的步伐，来到了这个充满欢乐的城市。让农民撒下春天的希望种子。瞧，草地上的小草弟弟悄悄地探出头来，望着这欢乐的情景，它情不自禁地唱起歌，跳起舞来。路边的小花姐姐朝着我们微笑，招手。路上的柳树妹妹，甩着长长的辫子，让风哥哥来给它梳头。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被此情景吸引住了，也放声的歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的`回声。
夏天，夏姑娘提着一大束的鲜花来到了这个城市。太阳哼着歌，带着酷暑出现在大家面前。溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：热死了热死了！只见小狗吐着舌头叫道：好热啊!小鸟在天空上自由自在地飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天，秋姑娘带着果实，稻谷来到了这个城市。枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接这丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，我们送走了秋姑娘，迎来了冬姑娘。虽然我们这里不会下雪，但是也很冷。走在冬天的大路上，没几个行人，大家都在家里取暖呢。狂风哥哥吹着气来了。
我爱家乡的一切，爱家乡的四季，爱家乡的风景！
篇18：我的烦恼五年级学生优秀作文
我的烦恼五年级学生优秀作文
生活中人有许多烦恼。来自父母、同学……随着年龄的不断增长，我的烦恼也越来越多。
有一次在青山基地活动，每个同学都兴致勃勃捧回一个漂亮的泥塑。我做的是个憨态可掬的小狗，活灵活现，好像随时可以站起来向你摇尾巴。同学们看到我捏的小狗，都啧啧“小朱的手真巧啊！”我听了非常高兴。
一放学就以百米冲刺的速度向家里奔去，心想妈妈肯定会夸奖我。可是事情不像想的那样顺利，我一进家门，妈妈就跨前一大步，不由分说，从我手上抢过泥塑，使劲往地上摔，指着我大声说：“你怪悠闲咧！还捏泥，你都多大了，快13了，天天不务正业，看看人家，都在认真学习，而你呢？天天想着玩，还准备考不考中学！”我一看我的泥塑被妈妈摔的四分五裂，心里就像被一只无形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛极了。马上泪如泉涌，心里十分委屈。我费了好大的劲才做好的小泥狗，却被妈妈像废品一样的'给毁掉了，妈妈太不讲理了！还有 ，捏泥塑怎么就是不务正业了？这是培养我对艺术的灵感，怎么是在玩啊？我刚想辩解，可是看到妈妈怒气冲冲的眼神，我的话被硬生生的憋了回去。
我心里想到：妈妈，你怎么可以这样的不理解我！你的所作所为就像一只冰冷的铁笼，而我就像一只快乐的小鸟，您这样做就像把小鸟关进了铁笼，剥夺了我的自由。妈妈您这种望女成凤的想法是错误的！妈妈，您能理解我吗？
这就是我的烦恼。
篇19：我的愿望五年级学生优秀作文
我的愿望五年级学生优秀作文
我的愿望是：在学校里成为学霸，将来考进重点中学余姚中学，以后考上北京大学或者清华大学。
有人可能会问：你为什么会有这个愿望呢？
起初原因有两个：一是因为我的家庭里都是学霸，我觉得如果比不上他们，就相形见绌。先从爸爸说起吧！我爸爸是余姚中学毕业的，而且还是班长，之后又考进“北航”（北京航空航天大学）。接着是我妈妈，她毕业于宁波外贸大学，也在小学当过班长，还有我堂妹（我爸爸的亲弟弟的女儿），她的作文在班里是最优秀的，老师布置回家作文，就是让她出题目，向全班学生布置。最厉害的要属我表弟了，他可是个超级学霸，语文、数学、科学、音乐、英语……样样都是班级中最优秀的`。他在杭州读书，有一次兰江小学校长邀请他代表兰江小学参加编程比赛。可见他是远近闻名。他在学校里，三年级获第一名后，学校就对他免考了“语数英科”。他不仅学习好，音乐也棒，学校联欢会让他主持。他成绩好，但他很谦虚，暑假里，他没经过他妈妈的同意，自己报了下学期的补习课程。在这样的家庭氛围小，潜移默化，我能坐得住吗？非奋发图强不可了。
还有一个原因是：我们的英语老师告诉我们，余姚中学，都是尖子生组合，学习氛围特别好。学费便宜，生活、伙食都很好。一学期几千块钱，教学环境好。
现在，我正在努力，每天睡觉前一定会看一会儿书，在周末时作业做得快一点儿，然后挤出时间练习，看书，还每天多运动，保护身体，以防生病。
我的努力，相信将来的我会感谢现在的我！
篇20：五年级学生优秀评语
五年级学生优秀评语
（1）白天阅卷刚读了你写的《我心中的秘密》，老师深有感触。你是老师所教学生中最有自己思想的一个孩子。虽然喜欢你的作文是一如既往，直到你在《小学生导刊》上发表，我一点也不意外。
当你渐渐长大，你就要去适应社会，融入社会，这就要求你要不断地认知和学习。你独特的思想一定会让你成为一个最有思想最有见识最有前途的人！
（2）
“夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了。”知道是谁的诗歌吗？对了，就是你三年级时送给老师的书《飞鸟集》泰戈尔写的诗。几年来喜欢你认真朴实的学习态度，喜欢你和同学相处的友善，喜欢你漂亮的'作业和优美的日记。老师相信，也许不久的将来，你送给老师的就是已经名扬四方的你写的文章呢！
（3）
好孩子要有自己的学习目标，有自己远大的理想。你要用心地来学习，别看着爸爸妈妈，别望着老师，别整天玩自己手中的水芯笔。其实老师知道你满脑子奇思妙想，你是个最爱动脑筋的孩子。你爱阅读，看了很多的课外书籍。老师和你父母一样希望你突然有一天能顿开茅塞，成为了一个积极向上人人喜欢的阳光少年呢！
（4）
你真幸福，有一个那么美好温馨的家。妈妈为了你专心学习而放弃了自己做的生意。
本学期中你的学习进步很大，各科作业也做的漂亮认真多了。还积极参加了体育活动。老师希望你加强阅读，扩大自己的知识面，全面发展，做优秀的学生！
老师相信你一定能做到的！
（5）
本学期你带大家的惊喜就是在《花火》发表的作文《养小仓鼠》，真的写得太棒了！你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！
（6）
当你渐渐长大，你就要去适应社会，融入社会，这就要求你从现在起就要和同学老师和谐交往。在这学期里，你的学习和围棋都有了很大的进步。老师很为你高兴，这说明你已经成功迈出了第一步。老师衷心希望你在学习上能够更谦虚一点，争取每一件事情都做到最好，这才是老师的愿望！
篇21：五年级学生优秀评语
五年级学生优秀评语大全
1、你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。
2、你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
3、你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。
4、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。
5、你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。
6、你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚，希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。
7、你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的孩子。平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。
8、你活泼聪明，明辨是非，积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，劳动积极，学习尚认真，但没有尽到努力，作业质量不高，希今后认清形势，增强竞争意识，充分发挥自己的能动作用，积极拼搏，奋勇前进。
9、你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙认真负责，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的'精神，乘风破浪，奋勇前进。
10、你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，积极参加各项活动，关心集体，劳动积极，团结同学，学习认真，作业较认真。希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发表意见，取得好成绩。
11、你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。
12、你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。
13、你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。
篇22：五年级学生优秀评语
1. 你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
2. 你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
3. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。 愿你健康、快乐、上进!
4. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
5. 你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长 。
6. 这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
7. 你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
8. 你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
9. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
10. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
篇23：我就这样与你五年级优秀作文
我就这样与你五年级优秀作文
时间总在开着这样的玩笑，在可望而难及神女之峰，我捉摸不透舒婷的爱恋；在紧随而却步苦旅背后，我咀嚼不到秋雨的地径。仿佛遥亘千里，却又咫尺相依，这是时间和我之间的渊源，是让我在学雾里混沌，却又在这里顿悟，是因为我遇到了你——三毛！
第一次在《万水千山走遍》里触摸你，就已让我沦陷，在那僻远世界的角落里，我第一次读沉寂豁然的你，是你把“深”洪都拉斯的名字映在我的脑海，我看到了你在“青鸟”车行徜徉，还有你哈娃幸福短暂的前生，在静水深流之际，我不忍在繁世弥留，我嫉妒米夏于你的行程左右，我多想追随你，经历一场跨越时空的邂逅。你没有文采斐然的词句，我却能在平凡的字里行间品悟你大喜大悲的生命历程，一笔低沉与豁达的交杂，勾起我满满的好奇，好奇你书的前世，好奇你走来的人生。
我用我三星期的酸奶换了你前世的书《稻草人手记》和《温柔的夜》，这个社会“三毛热”已不再盛行，抚着泛黄的书目里你前世的生活，抚着崭新的希望里我心灵的归宿！
《稻草人手记》里的你与后世判若两人，你这“江洋大盗”偷了我的心，让我在你的世界里不能自拔。这是你沙漠里的生活，与你前世的爱人——荷西。你们在沙漠里的纵情，让我钦羡不已，这里遍布着你真性情的放浪不羁，燃烧在陌生人凄冷的`屋前，燃烧在爱情与婚姻里的时时刻刻。你在相思农场里的幻想把多彩的人生渲染的尽致淋漓，仿佛这已在你的生命里，而你却已真真的铭刻在了我的心里。这份念不亚于荷西对你这逃妻的思情，我枯燥的人生，顿时充盈了你，充盈了冥思与满载的内涵。
这个年假，我开始了你《温柔的夜》，这依然是你前世的旅程，一个开场白，让温柔的夜里莫名的那“永远的夏娃”有了归宿，我策马奔腾在我们儿时共同的拾荒梦里，我和弟弟一起在那几年里追寻，没想到在另一个年代，另一个角落里有一个共同的你。
日记本里永远的三毛，是你！为我塑造性格里的楚楚动人，当我毅然的品读《文化苦旅》里的历史生命，才懂得自己是多么孤陋寡闻，当我似蛙，在学校这口井里看世界，还自以为是的时候，是你重塑我追求的人生观。舒婷的神女峰原来在三峡，三毛的转折点在撒哈拉，我的起航在你的日记本里，就这样根深蒂固！
不一样的高三给了我不一样的启程，当诗意在我的生命里阡陌交通，而你则是我桃花源里的启明星，浪迹天涯！你是我们心中最浪漫，最真性情，最勇敢潇洒的永远的三毛！
篇24：乐在其中五年级学生优秀作文
乐在其中五年级学生优秀作文
“乐”，是你“哈哈嘿嘿”时脸上浮现的笑容；“乐”，是你悠闲自在时来之不易的惬意；“乐”，是你取得成功时，心中踊跃的自豪！“乐”无处不在，只要你用心发现、体会，便能获取这一份愉悦。而那次在我小学时的“老鹰捉小鸡”，便使我认为，“乐”就在其中。
记得五年级的一个课间时分，三十分钟的时间，足够我们做许多事。我心血来潮地邀请几位好朋友来玩“老鹰捉小鸡”。于是我们走下教学楼，来到操场，开始我们的游戏。
首先，我们利用猜拳的方式决定除了“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”们。游戏正式开始了！刚开始时，“老鹰”需要进入“鸡窝”，假装“送饭”，而当最后一只“小鸡”将“碗”摔破时，一场“鸡”与“鹰”的争斗开始了！之间饰演“老鹰”的`同学站在原地，而他对面的“鸡群”—以“母鸡”为首的一字纵队也一动不动地站在地面。突然，奔跑起来，“鸡群”也从它相反的方向运动起来。“老鹰”围着“鸡群”转圈儿，采用“迂回战术”随时准备进攻。同学们各个都面露喜色，观看者这一“鸡鹰”之战。
终于，“老鹰”进攻了！它咬定处在纵队末尾的最后一只“小鸡”不放，采用“游击战术”， 攻一下，退一下，而“鸡群”，则被他弄得如同热锅上的蚂蚁—急得团团转。在周围观看的同学有的捧腹大笑，有的专心地关注着战情， 有的学的“鸡群”，原地打转，怎不快乐？而就在这时，由于“母鸡”的一时疏忽，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势成功抓到了末尾的一只“小鸡”，“观众”们欢声雷动，祝贺“老鹰”的胜利，这一场游戏，也随着“老鹰”的成功抓捕而宣告结束。但经过这场游戏，无论是胜方，还是败者，或是观众，都是那么开心，那么激昂……
现在回忆起这场令人“热血沸腾”的游戏，我至今还乐在其中，乐得如此真实，如此真切。
篇25：往事五年级学生优秀作文
往事五年级学生优秀作文
我的记忆像一片一碧千里的大草原，上面栽种着许许多多的小草，有一棵虽然不太高大，但是让我难以忘怀。
那是去年的冬天，下起了鹅毛大雪，我正在家里悠闲地看电视，这是小刚叫我：“张聪慧，你下来一下。”：“小刚，有事啊？”：“我们去打雪仗吧。”我点点头，戴上手套，和爸爸打了招呼，就连忙跑了出去。
我们有组合了几个小朋友，找了一块空旷的地方，进行了分工，我和小刚 小米 毛毛一组，余下的他们四个一组。我们队都戴着手套，我心里喜滋滋的想：我们都戴着手套你们有的没有戴，一会你们的手一玩雪就会凉，看你们怎么办。雪仗开始了，我的`手里已经拿有一块雪团了，我还没有用雪投向他们，我自己脚下一滑就一屁股坐在了雪地上，对方传来了一阵嘲笑声，还没有等我站起来，有一个人已经把雪扔在了我的脸上。我站起来向小红投去，她刚想叫，雪球已经落在了她的头上。这时候的场面就像打篮球一样激烈。我伸手拿了一把雪，朝对方随便一仍，小明刚张开嘴他还没有看到雪块就吃了一大口雪。他还击我的时候，我一躲又撞到了树上，也没有叫痛。不一会儿，我们身上都染上了雪白的颜色。我们这时虽然累却很兴奋。
啊！我们竟然可以把这么平常的一件事玩的这么有趣。
