培训结束自我鉴定模板(整理14篇)
“骆驼”投稿了14篇培训结束自我鉴定模板,以下是小编为大家准备的培训结束自我鉴定模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:培训结束自我鉴定
培训结束自我鉴定
为期六天的教师远程培训已经结束,六天的时间我们有茫然到清晰以至豁然开朗,培训给了我们一个再学习、再提高的机会,我们学校以年纪为单位,在电子阅览室集中培训学习,全组成员一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。通过这次培训,收获很多,眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。
一、教育理念不断得到更新
通过集中理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,通过培训,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。认识到现在的学习是学生主体性的多样化的学习方式,学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。
二、掌握了更为使用的'教育技术
这次培训学习了一些实用性极强的软件,本次培训中用到的思维导图软件、网页设计软件,特别适用,可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担信息技术为过程性评价提供了高效、简洁的平台,同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。在我培训结束的时候回顾一下,成就感骤升,这也体现了信息技术不可替代的重要作用。
培训的结束也意味着一个新的开始,今后会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,努力学习其他优秀老师的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,他山之石,可以攻玉,让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。
篇2:实习期结束自我鉴定
实习期结束自我鉴定
实习期自我鉴定范文:我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的`诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!
篇3:大学结束自我鉴定
大学结束自我鉴定
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大学的生活过的很快,我现在也是在大学中.珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。
一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的'法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合.
二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!
三、思想方面,我记得很清楚,在9月10日——教师节那天,我向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为08级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入3COME文档频道、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,大家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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篇4:实习已经结束自我鉴定
实习已经结束自我鉴定
师范生自我鉴定
一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。
让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的`效果。
其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。
总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。
最后,我还想说的事,感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮助。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮助,照应,共同进步。
篇5:实习结束自我鉴定
实习的这段时间让我感觉非常的充实,我也会让自己做的更加贴切,实习当中遇到的每一个问题都是对自己能力最好的打磨,我也知道未来自己遇到的问题肯定也会是更加多的,作为一名护理专业的毕业生,我现在的压力尤为大,在这一点上面还是需要让自己做的更加好,我相信我知道不管是在什么时候都应该持续下去,现在实习节已经结束了,我从来都没有忘记自己的初衷,现在还有未来这些都会让我持续的做的更好,现在我也需要对自己做出一番评价。
首先我在实习的时候,也遇到了非常多的问题,我在一点点的积累自己的工作经验,过去在学校的时候我也是非常清楚,自己的方向在哪里,实习让我得到了很多的进步,在一开始的时候我也会遇到很多的问题,我从来都不会把这些当作是自己的理所当然,现在我也是非常清楚我要朝着什么方向发展,这也是对自己能力最好的证明,实习绝对是一个非常的具有挑战的事情,现在包括未来的都应该继续这么持续下去。
虽然实习已经过去了,我服从护士长的安排,记得在刚刚开始的时候一直都没有一个好的工作动力,自己也是不知道怎么去做,后来才慢慢让自己得到了锻炼,我始终都把这些当作是我的这实习当中珍贵的东西,让自己有这方面的意识非常的重要,能够持续下去是非常不容易的,我能够去坚持自己的原则,在实习的时候我努力的积累经验,学习护理相关的知识的,这跟在学校的时候是不一样的,我能够明显的感受到这些,现在我也锻炼了自己很多,在职场当中所积累的知识,更加的受用,虽然实习已经结束了,作为一名即将毕业的学生,这些都是我未来的工作的本钱,我也会持续的发展好自己各个方面的能力,在xx医院这里实习,就是对自己最好的打磨。
当然我也做得有些不足的地方,为病人服务,做好护理工作,这是最基本的,可是有些时候我真的是做的不够好,我认为我对病人的服务态度还是需要进步的提高,照顾好每一位病人非常的重要,做好护理工作我从来都不会忽视这些,我也意识到了,我接下来需要努力的地方,我还是应该沉淀更多,摆正好态度,做一名合格的护理工作者,也非常感激这段实习以来的的经历,希望未来可以做的更好。
篇6:实习结束自我鉴定
有一些不舍,但我也是要继续的前行,实习的结束,也是意味着自己要正式的踏入社会,职场的竞争很残酷,我也是有所准备了,和之前没实习相比,我的自信也是更强了,对于此次的实习,个人要来鉴定下。
工作之中,我积极的跟着同事,在同事的一个带领下,也是去学,去做好自己的工作,从陌生然后到自己熟练的掌握,经历了很多,但同时也是在这努力里,看到了自己成长的速度,和其他一起进入公司的实习生相比,我其实并不是那么优秀的,比我做的好的也是有很多,但是我却也是格外努力的,我不想自己的这次实习仅仅只是为了最后做好一份报告就够了,而是真的自己要做好工作,来让自己的收获有,积累到一定的经验,这样自己才能真的会有进步。对于以后到职场上和其他人竞争,才会有优势,而且以后的选择是怎么样的,其实也是需要靠自己的能力的,实习期我也是格外的珍惜每一个学习,去成长的机会。特别是在同事教我的时候,我都是认真的学好了,然后去做。
和他人相处方面,我作为一个新人,都是自己积极的去和同事们沟通,可能自己没有什么经验教给别人,但是问题确实很多,也是交流里,让我对于这个社会,对于职场认知更多了,也和一些同事成为了朋友,大家有共同的一些爱好,一些能讲在一起的话题,特别是工作的方面,其实也是挺麻烦同事的,不过我也是知道,要融入进来,那么也是要让同事们看到我的努力,我的一个进步空间,毕竟只有有了能力,别人才会来接纳你,会和你去一起把工作上面的事情给做好,而且我们的工作其实也不是一个人能完成的,都是需要去配合,去一起来发挥自己的长处才行的。经过了和同事的相处,其实我也是有了一些沟通的方法,每个人的态度会不一样,相处的方式也会不同一些,和学校和同学的相处也是有所区别,大家更加的成熟,但是也是一些心思会多一些。
实习走到了尾声,要回到学校去准备自己毕业的事情,我也是有些怀念在公司实习的日子,但路也是要朝着前方走的,并且我也是相信,经过自己的这段实习经历,以后也是会走的更好一些。对于往后的工作,我也是有了更足的信心。
篇7:实习结束自我鉴定
这一次是真的要结束了,这次实习结束也让我越来越清楚时间的可贵。大学几年一晃眼就没有了,这次实习也在不知不觉中就消失殆尽,对于时间来说,它是永远的领跑者,而我,只能在这一路上加速的`追赶,或许才能赶得上它。所以这次实习,我抓紧这每分每秒,生怕错过了一些可进步的空间,所以尽管有一些疲惫,但是我还是坚持下来了。我也迎来了它的结束,最后只能把最好的盼望送给自己,不断的坚持下去,实现自己更多的价值。
还记得x月份刚刚进来的时候,那时候的我就是一个“学生样”,不管是做什么起来都规规矩矩,生怕犯了规矩,被领导批评责罚。我的每一个举动都显得非常局促不安,所以在自信方面也十分缺少。我本人的性格是比较内向的,不管是对人对事,我都需要一个过渡期,一开始我总是难以融入这个集体中,但是随着时间的进展,我也终于可以和这个集体有共同的话题了。随着自己慢慢的融入,我也开始在工作上有一些突破了,最后也终于走到了今天的模样。
其实不管怎么说,每个人的一生中都会有一些艰难的经历,而我在这次实习中,也遇到了这样的事情。因为我性格比较内向的原因,我在工作上也比较的拘谨,所以有时候领导对我的表现也是不太满意的。我又是一个好强的人,所以我在这之后一直在找办法改变自己,可是改变自己从来都不是一件简单的事情,慢慢的我开始强迫自己去做出一些突破了,比如主动和别人交流,主动向领导和同事请教。
自从我开始那样做之后,大家对我好像也更加的亲近了一些。我这才明白,其实我们之间的隔阂不是天远地远,只是一句简简单单的话而已。这也是社交最重要的核心了,学会主动说一些话,或许我们之间的距离也就更近了一步。这是谈业务中很重要的一点,而我也终于学到了这一项技能。没有什么事情是做不到的,除非你不想去做,所以你从未想过此类的问题,才会做不到。
这次我真的是想要改变自己,所以我想尽各种办法去改变自己的缺点。慢慢的,我也终于实现了自己的这一个目标,给自己带来了很大的便利和成长。所以不要去害怕作出改变,有时候只有做出改变了,我们才会拥有一个更好的未来,这也是我此次实习中收获最大的一点。
篇8:实习结束自我鉴定
争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我通过毕业实习已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为银行业务的行家里手。
记得,刚进银行,为了尽快掌握银行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我所在学校属于,刚工作我就利用业余时间自学大专知识,但我没有满足于现状,又自修金融本科知识,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。
篇9:试用期结束自我鉴定
当你已满公司规定的一段时间的试用期后,当你已达到公司试用期的标准时,紧接着便是要转正的.工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定。如何写好工作转正自我鉴定呢?以下是试用期转正自我鉴定范文。
时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。
做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在xx-x上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xx-x里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。
篇10:培训结束讲话稿
尊敬的各位领导、学员朋友们、老师们、同学们:
大家好!我们的培训马上就要结束了,感慨时间很快,总结这七天的培训学习,感觉收获颇多,心中也感慨良多!
短暂但却充实的七天学习,给我们留下了美好而又难忘的记忆。首先,请允许我代表本届校级后备管理干部培训班的班委和全体学员们向夷陵区教育局、区研训中心和宜昌教育学院的领导给予我们的关爱表示最衷心的感谢!向我们辛勤传授知识的学院老师们道一声:您辛苦了!向支持我们班委工作的各位同仁表示感谢和赞赏!
七天的学习,是一个快乐无穷的旅程,虽然有辛苦,有汗水,但我们还是要说:值!借此机会,我代表班委和全体学员向各位领导汇报一下本届培训班的学习生活情况。
我们班是一个凝聚力很强的班集体。在培训学习中,无论开展什么活动,无论出现什么情况,我们班始终以维护夷陵教育形象为大局,自觉遵守纪律,遵守师德规范,服从班级管理。
我们班也是一个充满活力、富有生机的班集体。本班的学员年龄大多在三十五岁左右,年轻化的学员队伍,让富有创新、勇于开拓、积极进取的学员们更彰显出勃勃生机和活力。
我们班更是一个爱学习、肯上进的班集体。在学习期间,没有一个人旷课、逃课,很少有学员请假,各位学员克服各种困难,认真学习,积极交流,深刻反思,理性感悟,收到了非常好的学习效果。
短短的七天时间,我们聆听了十三位专家十五个专题的辅导讲座,他们用生动的案例阐释了枯燥乏味的理论,他们用朴实的语言演绎着一个又一个的精彩。我们收获颇多,感受至深。
在培训中,我们收获了感动。区教育局、区研训中心领导无微不至的关怀和殷切的希望让我们感动;宜昌教育学院的领导老师的敬业、严谨和谆谆教诲让我们感动;学员的守纪、勤学和互助精神让我们感动……
我们收获了汗水。七天的学习,时间短,任务重,我们全体学员没有一个掉队,没有一个喊累。虚心上进,如渴地汲取知识营养,感受了新的理念和观点,充实和武装了我们的头脑,圆满出色地完成了既定的学习任务。
我们收获了希望。在这七天里,我们互相学习,互相帮助,通过同伴们的交流研讨、反思感悟,碰撞出一些思想的火花,释放出无限的激情和能量,这让我们又看到了夷陵教育新的曙光和希望。
七天的学习马上就要结束了,七天时间,是很短暂的,也是漫长的。不管怎样,我们又有了新的收获和感悟,让我们把这些收获和感悟化作实践的动力,放飞心中灿烂的梦想,共同携手,为促进夷陵区的教育发展作出自己的努力。同时,我也期待着下一次的相聚,愿我们的友谊地久天长。
谢谢!
篇11:培训结束讲话稿
同志们:
为期X天的干部处(科)长培训,到今天就要结束了。几天来,大家按照培训计划和要求,认真听取辅导、深入学习思考、广泛研讨交流,较好地完成了培训任务,达到了预期目的。下面,受XX委托,我对这次培训作个简要总结,主要讲三个方面问题。
首先,讲一讲这次培训的主要特点
这次培训总的特点可以概括为两句话,就是“短平快”、“新活实”。短平快,就是培训时间不长,但内容安排满、转换快。新活实,就是紧跟新形势、方式方法活、落点比较实。具体体现在三个方面。
一是主题鲜明、内容丰富。这次培训,主要目的是学习政策法规、研究解决问题。围绕这个主题,我们区分人才培养、老干部等专题,安排了X次授课辅导,X次分组讨论,编印了干部政策法规学习材料,组织观看了辅导录像和警示教育片,进行了理论考试和大会交流。特别是XX围绕“XX”作了动员辅导,提出了干部部门应该培养的XX个方面优良作风,指明了抓好干部部门作风建设的方法途径。XX围绕“XX”,对干部部门需要着力解决的问题进行了强调,站立点高、信息量大、操作性强,大家感到很受益、很解渴。
二是学习认真、研讨深入。从了解掌握的情况看,大家都非常珍惜这次学习机会,主动克服困难,有的同志推迟休假,有的同志亲属病故提前归队赶过来,大家自觉排除干扰,全身心地投入培训,表现出了很高的学习热情。尤其是晚上的分组讨论,大家畅所欲言,结合辅导内容和工作实际比较紧,对问题分析得比较透,提出的对策办法也比较具体实在,有价值、有分量。今天上午,X名同志分别作了大会交流,思考深入、针对性强,发言质量都比较高,一定程度上也反映了这次培训的成果。
三是组织严密、秩序正规。大家能够以普通干部、普通学员的身份要求自己,自觉遵守各项管理规定,严格落实一日生活制度,不管是出操点名、集合站队,还是参加授课、开展讨论,秩序都比较好,体现了干部部门应有的素质和良好的形象。培训期间,没有不假外出的、没有请吃吃请的,更没有发生违规违纪的问题。特别是几个单位的领导,能够带头遵规守纪、积极参加交流,起到了很好的示范引领作用。
篇12:培训结束讲话稿
各位领导,老师,同学们:
时光飞逝,20xx年建德市中青班为期一个月的学习培训生活到今天就结束了,这一个月的学习和培训内容丰富、形式多样。相聚难,别亦难。在即将离别之际,想说的话很多,想表达的情感很深,借今天下午全班交流会,我以“争做‘好学生’应成为我们努力的方向”为题,谈三方面感受和体会。
一、因为是一位“好学生”,所以我们进了中青班学习培训
在坐各位同学都是各部门、各乡镇(街道)的中坚力量,之所以能参加这一期中青班的学习培训,是因为在各自的工作岗位上是一名“好学生”,不仅尽心尽力工作,而且工作有些成绩,更为紧要的是我们工作得到了单位同事和领导认可。换言之,在平时工作中更多地把我们自己摆在“学生”的位置,善于学习,善于做事,善于交流,善于总结,在工作中学习,在工作中成长,在工作中发展。
二、因为是一位“好学生”,所以我们享受到中青班充实的学习培训的生活
一个月的学习培训的时间是短暂的,但是我们每位同学争做一名“好学生”,积极投身学习、调查和考察中,学习的收获是巨大的,一定享受到学习培训的那份充实。我们既感受到通过学习后坚定了信念,锤炼了党性;开阔了眼界,增长了见识;同学间增进了了解,升华了友谊。这一个月,大家就是一位位好学生,认真听课,认真调研,认真考察,认真交流,积极投入学习培训的各个环节中去。大家就是一批好同学,相互交流,相互促进,相互帮助,相互提高,营造出一个良好班级的学习氛围。
三、因为是一位“好学生”,所以我们以后工作会更有意义
随着年龄不断增大,随着经历和阅历不断丰富,我们很容易一能者和强者的姿态自居,很有可能对开展工作和自我发展带来意想不到的阻碍。所以,我们更需要把自己摆在学生的位置,谦虚谨慎,戒骄戒躁。切忌在单位小青年一辈面前摆老资格,对他们不屑一顾,因为他们接受新信息更快,接受新知识更多,有着我们缺乏的优势。同样,切忌在单位老一辈面前摆出强者姿态,认为他们心有余而力不足,做事力不从心。惟其如此,我们争做一位“好学生”,才能低调做人,团结身边的同事,尊重单位的领导;才能顺畅地配合领导带领科室同事高调做事,认真完成各项工作任务。
今后的工作中,我们如何争做一名“好学生”呢!我以为,首先放下架子,真心实意的把自己摆在“学生”位置,充分尊重身边的每一位同事,像“学生”一样勤思勤学,学以致用。其次俯下身子,像“学生”勤于作业和练习,甘为孺子牛扎扎实实做事,认认真真工作,以实干、勤干和巧干干好工作。最后作出样子,像“好学生”一样,做一题对一题,做一事成一事,争取件件工作都能交上令人满意的答卷。
各位同学,天下没有不散的宴席,一个月的学习培训就要结束,我们深知这一个月的相聚是我们同学生涯的起点,愿我们在今后的日子里了解越来越深,同学之情越来越浓。
最后,祝大家工作顺利,家庭幸福,身体康健。
篇13:培训结束讲话稿
各位委员:
为期两天的培训班,今天就要结束了。这次委员培训班在政协机关和县委统战部机关同志的精心筹备下,顺利进行了培训班的各项议程,达到了预期的效果。委员们悉心聆听了市委党校余彪教授关于当前国际国内政治经济的发展形势和创新思维与科学决策知识;魏友旗同志关于新时期统一战线理论知识;系统地学习了解人民政协理论知识和有关业务写作知识。还进行了授课相关内容的知识测试。通过这期培训班,使委员对当前国际国内形势有了个明确的认识,对统战政协知识有了个系统的认识。我想这期委员培训班的收获和体会有以下这么几点:培训班的筹备工作做得较好。为了把这次委员培训班举办成功,政协机关和统战部机关的同志精心安排,把工作做细做深做实,每个环节都周密安排,环环相连,使得培训班能够有条不紊地进行。
这期委员培训班委员到训情况较好。由于我们的委员大部分都是兼职,都有自己的本职工作。委员们能妥善安排自己手中的工作,按时到训,说明我们委员整体素质较高,我很满意,很高兴。
这期委员培训班内容安排得较为充实。培训班既安排了时事政治知识讲座,又有适应时代发展需要的创新能力讲座;既有统战知识讲座,又有人民政协理论及业务写作知识的讲座;还安排了向委员征询的几个课题,本来应当安排政协委员在培训期间进行讨论,由于时间关系,未作安排,我认为同样能取得实质性的效果。
这期培训班掀起了新一届政协加强学习的热潮。新的一届政协,要履行好政协职能,我想首先是要熟悉了解政协的理论和业务知识,才能在实践中发挥作用。这期培训班为委员学习人民政协理论和业务知识起到了引路的作用,政协办公室结合培训班的内容,编印了《政协委员学习文件摘编》,供委员业余进行学习。我相信,本届政协委员在这次培训班结束后一定会更加努力学习时事政治,学习“三个代表”重要思想,学习贯彻十六大精神,学习政协理论和业务知识。
培训班结束后,委员们又要回到各自的工作岗位,为把本届政协工作做得更有特色,我借此机会向委员们提出四点希望:
一适应变化,转换角色。要树立委员意识,有委员之心,尽委员之责,思想要到位。要挤出时间尽可能多地参加政协活动,不辜负人民群众对政协委员的重托。一是要把自己置身于一个“战斗员”的角度,主动参与,开动脑筋,在参加政协活动时多建言,建好言,要把服从和服务于党政中心工作作为履行职能根本出发点;二是要具有满腔的政治热情。在政协的各种活动中虚心了解情况,主动发言,有啥说啥,供领导参与;三是要自觉地把社会荣誉和社会责任统一起来,以党的事业和政协事业为重,把人民的利益放在第一位,认真学习理论,加强自身修养,努力做好工作。
二发挥专长,履行职能。当前要围绕全面建设崇仁小康社会和县委县政府确定的“开放带动民营突破工业崛起特色兴县赶奔小康”目标履行好政协三大职能,行使委员权利,履行委员义务,在本职领域专业接触的范围充分发挥作用。一是要用心思考。关心自己周围的社会生活,思考我县改革发展中的重大问题,以自己独到的专业眼光,为我县各项建设事业献策出力,使我县的事业顺利健康发展;二是要服务经济建设。当前,招商引资是我们工作的总抓手,委员们要发挥联系广泛的优势,积极认真开展好“五个一”活动,为我县招商引资工作牵线搭桥,尽责尽力;三是要为营造最优的投资环境作出努力。每位委员都是各界的精英,要做榜样,发挥表率作用,自觉地为外资企业和客商服务,绝不能出现政协委员破坏招商引资环境的人和行为;四是要积极报送信息。按照“五个一”活动的要求,每位政协委员都要积极主动报送信息。要深入本界别群众深入基层,了解和掌握最基层的情况,原原本本地反映上来。
三联系群众,调查研究。这是做好一切工作的根本,也是政协工作特别是参政议政工作的根本。没有调查研究,在很多方面就没法发言写提案,没法写信息。要获得协商监督议政的发言权,必须深入实际,联系群众,调查研究。一是提高参政议政意识,履行参政议政职责,发挥和利用政协大舞台的优势,积极参与政协的各项活动,如全委会前的集中视察调研每月委员活动日专委会的调研视察外出考察等,使自己能了解情况,为开拓参政议政的新领域创造条件;二是要发挥委员的桥梁纽带和协调作用,经常与政府有关部门进行对口联系活动,探讨问题,开展情况双向交流;三是要围绕经济发展这个主题,抓住重点,选好题目,开展广泛深入的调查研究活动,在此基础上酝酿提案,并与有关部门进行探讨研究和协商,进一步听取意见。
篇14:培训结束讲话稿
各位青年教师:
年轻老师的成长对于学校的发展是至关重要的,可以说年轻老师是学校的未来和希望。为了让大家成长更快,成为学校的教学和管理的中坚,学校开展了青年教师专题培训:夏校长讲的“几种意识”、王副校长讲的“关于组织教学”、李琳章伟东刘蓓作组织教学经验介绍、张珉英高志勇作为学校的优秀共产党员用自己的经历给大家上党课、李主任讲的“关于潜能生的转化”、彭主任讲的“加强小案例的研究”、王楠老师讲的“加强中、小队干部培养”、王副校长为青年教师获奖的课作了一次集中点评。在党小组、后勤部门的组织下还开展了两次义工活动。后来因为合唱训练原本要进行的技能培训未按计划进行。青年教师培训是一项系统工程,虽然为期近10 次的专题培训告一段落,但并不意味着培训的结束。在培训中,主讲的主要是通过自己多年的亲身经历,从理论到实际给我们阐释了如何成为一个真正的老师所要达到的目标。言辞恳切,语重心长。但短短的几次培训并不能解决我们教学实际中的所有问题,对我们每位老师来说也还是理论方面指导。希望在以后教学实践中各位老师在导师的指导下,通过互学互动,同时将自己的理论知识与实际相结合,是自己快速上道。要求青年老师虚心向导师请教,积极听导师的课,实地感受教学过程,学习他们的成功经验。同时向同行其他同志请教,使自己快速成长起来。
本期几项中心工作,青年教师赛课、演讲比赛、常规视导、义工活动、合唱训练、党团员教师捐书、购买彩票等,很多青年教师作出了自己的贡献。郝洁老师给学区上了一堂教研课、代表学校参加学区演讲比赛,易玲老师送课下乡,张珉英老师参加学区四个一选拔赛等。参加区教师招聘有四位青年教师入围,李自能、盛萍成绩还不错。通过这些活动看到了大家的进步和成长,真的很高兴。
期末结束工作:教学任务的完成、认真组织复习、科学安排好评价检测工作。
借这个机会给年轻朋友们说几点.
第一:敬业。也许你的知识和学问并不高深,但如果你敬业,你一样也可以成为一名优秀老师;
第二:研究。我们教学的对象是学生,希望大家加强对学生的了解和研究,我们的教学应该是从学生的实际出发,这不是空话,教学真的不在于你讲得有多深,有多难,而在于他们真正懂了多少,会了多少,不要以自己的知识水平衡量学生,这也简单,那也容易,结果出力不讨好。还要研究教材、研究教育现象。
第三:一个年轻老师的前五年是最重要的,五年的成长周期,让自己用五年的时间成为本学科真正专业的教师,前三年主要是模仿,后两年就可以形成自己的风格,所以我建议在前五年要力争多吃苦,努力打造自己,这是你自己的需要,也是学校的需要,更是孩子成长的需要;
第四:老师是讲功力的,这个功力就是要做终身学习的模范和真正的读书人。具体就是要重视理论学习,在高度上着力,重视业务学习,在精度上提高,重视广采博收,向宽度上发展。我希望文科老师能多阅读课外书籍,没有一个优秀文科老师不是博学多才,你有才华那么你的教学就会游刃有余,理科老师在学理论的同时要加强做题,就能做到解决学生中存在的问题。同时就能知道学生学习困难之所在。
第五:人生需要规划。最后我想用我自身的成长经历说几句:人生要好好规划,有追求定计划重行动,重学习,重研究,直面现实,改变自己,持之以恒, “成功只属于有准备的人”,大家共勉。