四年级画方圆游戏作文400字：一心不可二用（精选22篇）
“补锅匠”投稿了22篇四年级画方圆游戏作文400字：一心不可二用，这次小编给大家整理后的四年级画方圆游戏作文400字：一心不可二用，供大家阅读参考。
篇1：四年级画方圆游戏作文400字：一心不可二用
一心不可二用
今天上作文课的时候，老师带我们玩了游戏，游戏的名字叫方与圆，也就是左右手同时在白板上画出方和圆。
游戏中让我想起了前几年的一件事。那一天晚上，我放学回家，爸爸妈妈都不在家，我就三心二意的写起作业，在计算本上计算的题错了，誊抄在作业本上的答案当然也错了。
爸爸妈妈回来以后，我已经写完了作业，爸爸给我检查作业，发现了我的作业只有一道题是对的，其它都错，又一看我誊抄的作业本，又是一大堆错的。
爸爸问我干什么来着?我说我一边玩儿一边写作业。爸爸一听，一下子把我的这两个本子都给撕了。幸好我还有第三个本子，要不明天就要被罚了。这回我认认真真的在那个本子上又写了一遍作业，但写完的时候已经10点了。
今天这个游戏让我懂得了一心不可二用，做事要一心一意的道理。
李老师一句话评语：
这是一篇出人意料的作文，看似旁白太多，实则都是铺垫。
文/ 齐心庄小学 四年级 周子锟
指导老师/李易萍
篇2：四年级画方圆游戏作文300字：一心不可二用
一心不可二用
你玩过画方圆的游戏吗?规则就是：两只手同时画出一个方和一个圆，这个游戏听着简单，可是做起来却很难。
游戏开始了!一个个同学前去挑战，可是他们都以失败告终，马上就要轮到我了，我的心仿佛从胸腔跳到了嗓子眼儿。老师喊我的名字，我带着紧张的心情走上了讲台。
我站在黑板前看着下面的同学，深吸一口气，开始画方圆。我打算左手画方右手画圆。我开始画了：“哎呀，这里画偏了!”“哎呀，这里又画弯了!”我画得满头大汗，恨不得挖一个坑钻进去，这样就能躲过这次为难的画方圆游戏了。
“终于画完了!真不容易啊!”可是我一看自己的“杰作”。天哪!这哪是方和圆，这明明就是面包片和土豆啊。
这是一个以失败告终的游戏，不过这个游戏告诉我：一心不可二用。
李老师一句话评语：
这是一篇镜头语言频出的小作文，灵动有加。
文/ 汇福实验学校 四年级 智祈
指导老师/李易萍
篇3：小学三年级画方圆游戏作文：一心不可二用
一心不可二用
星期日的下午，我来到了作文班，老师带我们玩了一个游戏，名字叫画方圆。这个游戏就是一个人用两个手，一只手拿一支笔，同时画一个方和一个圆。
游戏开始了，第一个同学上去在白板上画了一个方和一个圆，画的有一点难看。第二个同学画的非常漂亮，我一看就开始紧张了，最后老师叫了三个人，其中里面有我，我紧张的要命。
我从座位走到了白板面前，我手心出了冷汗，头上也全是汗，不过我还是毫不犹豫地拿起了笔。在白板上迅速的画了一个方和一个圆，我看一下我画的方和圆，好难看啊!
啊!原来做事情不能一心二用，要一心一意，所以我打算以后只用右手画方或者圆了。
李老师一句话评语：
习作完成的很顺利，尤其第三段的心理描写非常到位!
文/ 冯家府小学 三年级 杨子墨
指导老师/李易萍
篇4：三年级画方圆游戏作文：一心不能二用
一心不能二用
一块大大的白板，两支蓝色的笔，几位勇敢的同学，还有一个大道理。
今天，我来到作文班，看到白板上写着“游戏作文：“画方圆”几个字，我心想：这是个怎么样的游戏呢?
上课了，老师说：“今天，我们来做一个小游戏，叫“画方圆”。接着，老师给我们讲了这个游戏的规则……
我是第一个上场的。我从我的椅子上面站起来，紧张的走向白板。然后，老师给了我两支蓝色的笔，我拿着那两支“几吨重的笔”开始画圆形和方形。结果，我画出来的不是圆形和方形，而是一个“马桶盖”和一个“红薯“”。
然后，剩下的七个同学也失败了……
这次的游戏让我知道了：做事不能三心二意，要一心一意的道理。
李老师一句话评语：
开头运用新颖的方法冲击了读者的眼球，“几吨重的笔”表达了你的紧张心情。
文/ 冯家府小学 三年级 郭银澍
指导老师/李易萍
篇5：小学画方圆游戏作文：一心不能二用
游戏作文：画方圆
一心不能二用
一块大大的黑板，两只蓝色的白板笔，三个傻傻的人，这是一个非常奇怪的游戏场景。
今天作文班老师让我们两只手同时画一个圆和一个方，我看着几位前辈一一殉职，不由得紧张了起来，我头冒冷汗，四肢冰凉，头皮发麻。
终于轮到我们三个人了，首先老师“采访”了我们，问：“你紧张吗?”我回答：“当，当然。”老师又问：“你没有信心吗?”我又回答：“当，当然。”
我们开始画了，我两手各拿一支笔，画了起来，心想：我有心理准备，我不会画的太丑的。边想，我边画。我两手发抖着，不顾一切的向黑板上乱涂乱画。
我一手画方一手画圆，我两只眼恨不能一个看方一个看圆，我恨妈妈没给我多生两只手。
我一画：坏了，画错了!我把方画成了圆，圆画成了方，方像马桶盖，圆像小土豆。我欲哭无泪，想：画的好丑。
画完了，我也要疯了，我看了看旁边的两位，一个画的七扭八歪，一个画的横七竖八，呵呵!
这件事让我明白了一个道理：人，一心不可二用。
李老师一句话评语：
读你的作文就像经历那场游戏过程一样，令人捧腹。
文/ 汇福实验学校 六年级 张智清
指导老师/李易萍
篇6：画鼻子游戏作文四年级400字
时光如流水，岁月如长河。小时候那些有趣的事至今还在我的脑海中挥之不去。令我印象最深的是一年级语文课上的那个游戏“画鼻子”。
同学们一个个都跃跃欲试，老师用电脑随机抽选了一位同学，这下要比运气了。呀！抽到的是汪语瞳。她一马当先地走上台，王老师把她的眼睛蒙上，左转三圈，右转三圈。老师递给她粉笔让她画小熊的鼻子，她竟然把鼻子画到了脸蛋的'左下角，跟小熊脸上长了个痘痘似的。
老师又抽了一位同学，没想到居然是我！我迈着小碎步走上了讲台，老师也把我的眼睛给蒙上了，左三圈，右三圈。我自信满满地拿上粉笔，以为自己可以准确无误地把鼻子画好，可没想到我也把鼻子画到了小熊的眼睛下面啦！像小熊留了眼泪一样。同学们有些笑的不停拍桌子，有些笑的眼泪的掉下来了，还有的都在走到上打滚呢！
这个游戏告诉了当时的我：绝对不可以没做一件事就感觉我一定能做好，但最后却做得一塌糊涂。
篇7：画鼻子游戏作文四年级400字
我玩过很多游戏，如老鹰捉小鸡、捉迷藏等等，但我喜欢的还是画鼻子这个游戏。
一次语文课上冯老师走进教室，在黑板上画了一个漂亮的大娃娃，有头发，有眼睛，还有一双笑眯眯的大嘴巴，可美中不足的就是没有鼻子，鼻子需要我们自己粉笔上去画。
第一个上去的是章瑶，她走到讲台上，目不转睛地看了半天，似乎找到了位置，过了一会儿她拿起粉笔蒙上眼睛，慢慢地走到面前，在她认为鼻子的地方上一画，台下顿时哈哈大笑，章瑶睁开眼睛也忍不住笑得前仰后合，原来地把鼻子画到耳朵上，就像戴了一个大耳环，真好笑！
同学一个个信心十足急着去画鼻子，可是都闹出了笑话。轮到我了，我看了看大头娃娃，拿起粉笔，闭上眼睛，转了三圈，向记忆中的大头娃娃走去，犹豫一会儿轻轻地一画，讲台下哄堂大笑。我立刻睁开眼睛，啊，鼻子没有对号入座，还擦了娃娃的一只眼睛，我也情白禁地笑了起来。
这个游戏在一阵阵欢笑中结束。
篇8：画方圆游戏作文400字：互助的左手与右手
互助的左手与右手
五彩缤纷的冬日里，我们做了一个令人快乐无比的游戏。而就是这个神奇的游戏，让我明白了许多的道理……
“方与圆?”同学们异口同声地大叫道。丽丽老师微笑道：“yes!ok!谁想试一下?”同学们激动地说：“我!我!我!我!”老师把最积极的两个叫上去，又把一张白纸卷起来比做话筒一般对着我们说：“你有信心吗?”
“没有”
“你觉得以上这几个同学画的好吗?”
“凑合。”
“那，你有信心画的更好吗?”
“没有。”
“怎么没有信心的啊?”
“那……好吧!你去画吧!”
“嘻嘻，嘻嘻……”就这样他上去了，画的圆不圆方不方，哎!真是没有规矩不成方圆啊!紧接着一个个都上去了。轮到我了，老天!我画了!紧张地拿起笔，轻轻地放在黑板上，哈!不好!于是，我擦掉了。第二次画时，方不是太方，于是我加上了一笔!嗯，圆还凑合!方也还好!耶哇!就这样我领到了精美书签一份。
这个神奇的游戏，让我懂了一心不能二用，两全不能其美这两个成语的深刻含义。
李老师一句话评语：
轻松的表达，机智的转承，妙趣横生的陈述。
文/ 汇福实验学校 六年级 耿佳
指导老师/李易萍
篇9：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
今天，我和小伙伴一起玩水果大作战。规则很简单，先是每个人选一个自己喜欢的水果名称，然后，再用公平的方法分出谁抓，只要他快要抓到你时，你就可以喊自己的水果名称，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作战，继续游戏。
我和我的小伙伴小陆和小黄还有小刘在花园里开始了游戏，我们先选好了自己的水果名称，我是香蕉，小刘是西瓜，小黄是芒果，小陆是草莓。一开始是小陆抓，我们立刻跑了起来，小陆一直在追我，直到我精疲力尽时，才迫不得已喊出了香蕉。后来小陆跑去抓小黄，我站了起来准备去找小黄，此时，小黄正和小刘在商量怎样才能让小陆找不到和抓不到他们。后来，小陆偷袭了小黄，幸亏小黄及时反应过来，并喊出了芒果。小陆看见小黄也喊了，并连忙去抓小刘。小刘跑的快，所以小陆无能为力，只有放了小刘，来抓我和小黄了。这时，我看见了小黄，我问他怎么回事？他有些得意地说：“没怎么，只是小陆偷袭了我们，我们都没有被抓，现在小陆去追小刘了。”我们坐在泥巴上等小刘回来，忽然，小陆戴着帽子，走到了我们身旁，一把抓住了小黄一招致胜。小黄有些不服气，但还是去抓人了。
今天我们玩的很开心，花园里满是我们的欢声笑语。
篇10：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
第一次接到“跳跳任务”是在地铁站，要越过的是各种电流，初次体验还能够，勉强能经过一路上各种错综复杂的电流，我突然想到，这仿佛就是学习中的拌脚石嘛！我一分心就从上头掉下来了，似乎代表了失败，继续前进吧！这是从失败中站起来，不要怕，路还长着呢！走着走着，来了一些青蛇，为了胜利冲过去！我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下，留下的仅有蛇皮，继续走吧，过了好长一段时间，啊我最终找到了宝箱，游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了，在学习上我们同样也要不怕困难，才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务，是在森林中，要到最高处采集十朵粉红色的花，我想这次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正当我在艰难地爬行着，唷！来了个大刺球，真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了，等我重新开始时，我认识到：人不能太骄傲，否则，就会像刚才的我……过了好久，我最终经过努力，爬到了顶峰。可是，我却只采集到五朵花，我感到好像自我受骗上当似的，被推下了山谷，只好再重来，老天却总是捉弄我，它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花，我只好继续努力，经过跌倒——爬起——攀岩——探险，哇！我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候，妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊！”
篇11：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
“哈哈哈……”，教室四传来一阵阵欢声笑语。你一定会问，是什么让我们这么开心呀？原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。
过了几局，老师终于叫到我了，但我十分紧张，腿好像灌了铅，慢慢地走到了空地上。老师又请了三男两女，排好位置后，我是第四个。虽然不是第一个，但我还是很紧张，一旦出差错就丢大脸了。再看前面的芮莹也紧张得不知所措，我的心里也不由得好像被压了一块大石头。
游戏开始了，元浩抽了一个纸条，糖糖老师让我们转过去。从元浩发出的声音中不难听出，这又是一个难词。很快，葛羽传给了玉洁。到我了，我慢慢地转了过去。只见玉洁用手比划出了三个字，接着她又做了个“拉”的动作，随后又立定跳。整了半天，我没有一点头绪，只好依葫芦画瓢做给芮莹看。她当时就懵了，我敢肯定，她这时也是一头雾水。她转过头告诉了子烨，他茫然地站在原地不动，好像灵魂出壳了一样。老师问他词语是什么，他想了半天，说是“拉拉队”。再问芮莹，她说不知道。最后，老师让元浩做了原版的动作后，我才知道，原来是“中彩票”。听元浩说，从葛羽开始就传错了，好遗憾啊！
这个游戏告诉我们：不能轻信谣言，耳听不一定为实，眼见也不一定为真。我们要有自己的判断，不可全信他人的话。
篇12：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
今天语文课上，带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。老师一说要玩游戏，同学们高兴的不亦乐乎，争先恐后的举手，老师挑了几名同学上台。
老师先宣布了游戏规则：先把眼睛蒙上，再在原地转几圈，然后再给黑板上的小人画鼻子。游戏开始了，老师先把田思成的眼睛用红领巾蒙上，再让他在原地转了好几圈，转的他晕头转向，还不小心扑到同学的座位上，同学们笑的前仰后合。最后他总算找对了方向，向着黑板走去。当他画完娃娃的鼻子之后，班里再度爆发了阵阵笑声。原来他把鼻子画到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。
下面钱嘉乐上场了，她的方向感要比田思成好很多，转了好几圈儿也不晕，她不慌不忙地走到了黑板上。这时教室里非常安静，地上掉根针都能听见。大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢？没想到他居然准确的画到了娃娃的脸上，教室里传来了一阵热烈的掌声。大家都惊奇万分，纷纷问她是怎么做到的。同学们还想玩，这时一阵下课铃声传来，大家都依依不舍的下课了。这节课过的可真快呀！
这次的游戏很好玩儿，我领悟到了一个道理：钱嘉乐同学能够准确找对地方，是因为她细心观察，在玩之前就做好了准备。以后遇到什么事我们都要提前细心做好准备，机会只留给有准备的人。
篇13：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
今天，我刚走到小桔灯教室门口的时候，听见教室里传来一阵陈热烈的掌声。“难道这节课是活动课？”我边想，边推开门走进了教室。果然如我所料，我们要玩一个叫寻找“红心”的游戏，我的内心也激动起来。
等到正式上课了，老师先告诉了我们游戏规则：轮流请一位同学到教室外候着，等老师手上的“红心”藏好后，再请那个同学来寻找“红心”。那位同学离“红心”越近，同学们给他的掌声就越大，离“红心”越远掌声就越小。
游戏开始前，老师询问谁想要第一个上场，我立即举起了手。老师把我点到门外边等着。等同学们藏好“红心”后，他们大声喊道：“现在可以来找了！”我冲进了教室，开始寻找“红心”。这时，我感觉自己就像一支警犬在搜索着犯人似的。当我走到宋彬宇面前时，掌声是最大的，我知道我离目标很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然发现了“红心”。最后，我一脸骄傲地回到了座位上。
第二个上场的是宋彬宇了。我看见老师把“红心”放在了另一个同学的口袋里，我开始坏笑了起来。我想宋彬宇肯定找不到。等他进来的时候，他简直就像无头的苍蝇到处乱撞。最终他真的并没有在规定的时间内找出小“红心”，所以他失败了。
寻找“红心”这个游戏太有趣了，真让我难以忘怀！
篇14：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
游戏，是儿时的`快乐记忆。游戏，是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说，游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏，它的游戏规则是这样的，老师现在黑板上画了一个脸，然后挑一个同学把他的眼睛蒙住，转五个圈，然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了，大家都争先恐后的要上台，老师挑了一名男生上台，他先用红领巾蒙住眼睛，然后转了五个圈，我以为他会比较稳，可他转完后东倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？这是怎么回事儿？原来呀，是那位同学画鼻子根本没有画到脸上，直接划到了离脸很远的地方去了，老师又挑了一名女同学，她转完圈后比那位男同学晕的还厉害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩，虽然我没有参与到，却感受到了这次游戏，浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围，也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏，你呢？
篇15：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
两人三足一
记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个游戏。
我和管—帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，游戏开始了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走开始游戏的地方才能算赢，所以她俩暂时领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了！”于是我们又快了很多，我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一；我和管—帆一直没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了，脚步没有统一，就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去，她俩爬起来，不甘示弱地向前冲，老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖，而且这种棒棒糖是冰棍形状，可爱极了，我们女生有两大组，我玩的“两人三足”已经是第二轮了，所以我们四个人得到棒棒糖，其他同学都向我们投来羡慕的目光。
快乐的时光总是那么短暂，这一次游戏真让我开心了很久。
篇16：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
门外的喊叫声、欢笑声又响成了一片，这声音仿佛要把天花板掀飞了。一听就知道下课了，楼道和教室里又炸开了锅。
这时老师走了进来说道：“今天的课间活动是做游戏。”我们顿时欢呼雀跃。老师宣布游戏名称——“吃鸡”。什么？大家都觉得莫名其妙，在座位上窃窃私语。我心里嘀咕着：“难道是要吃烤鸡吗？”老师一脸神秘地说：“这个‘吃鸡’，不是吃烤鸡，也不是打手机游戏，而是让你们说出自己想吃的鸡的部位，不能重复，说不出来就要抽一张惩罚卡。游戏顺序由我来决定。”
“吃鸡游戏开始！”老师一声令下，我们的手“刷”地一下举了起来。“叫我！快叫我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。谁都知道，越早被叫到对自己越有利。
同学们有的说鸡心，有的说鸡腿，有的说鸡翅，还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”的差不多以后，祈祷声再次响起：“别叫我！千万别叫到我……”这时，我一眼瞟见了王小明。只见他还是一副“任尔东西南北风，我自巍然不动”的模样。不用说，他一定还有什么“杀手锏”没有使出来！终于轮到王小明了，只见他胸有成竹地说了一个让人瞠目结舌的词——鸡屎。我真服了他了，连鸡屎都想吃！全班顿时爆发一阵笑声，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。
叮铃铃，叮铃铃……一串清脆的铃声响起，我们不得不结束了游戏，同学们意犹未尽，真希望以后再玩一次呀！
篇17：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
“哈哈哈”小桔灯课堂里传出一阵阵开心的笑声，想知道我们在干什么吗？就让我来告诉你们吧！我们在玩画鼻子游戏呢！
一上课，老师拿了一条白毛巾叠了三层，然后又给我们简单说了游戏的规则：“我们这次玩一个画鼻子游戏，我画个小娃娃，你们来给她画鼻子，画得正确就获胜，不过你们要蒙住眼睛哦！”老师还没说完，同学们就热火朝天地讨论起来。有的同学跃跃欲试，有的同学表面漫不经心地做自己的事，可脸上也掩不住兴奋之情，有的同学甚至都蹦上了桌子……
首先，老师叫了“小红”上台，给小红蒙上叠了三层的毛巾，又让她原地转了三圈，小红跌跌撞撞地来到白板前，小心翼翼地拿起了笔，走上去。她对准正确的位置刚要画上去，不知道谁一下喊了一声“再高点儿！”小红顿时把鼻子画到了眼睛上，全班哄堂大笑。小红忙把布解开，看到这番好笑的情景，也开心地笑了。
第二位选手是“小李”，他把笔拿起来，又让老师给他蒙了毛巾，又转了三圈，他竟然转到了墙的对面，准备画。我们忙叫住他，他才没有往墙上画，他又像个小老鼠一样，小心翼翼地走上去。大家开始吵吵嚷嚷：“向上，向下，向左，向右……他一直跟着别人说的去做，不知从哪下手。终于，他决定了，根据自己的直觉，随便画个地方。结果他画到了嘴上，他摘开毛巾一看，全班同学和他自己都捧腹大笑起来。
下一个就是我，我心里想：这有什么难的，不过是画个鼻子罢了，我的画画技术最好了，肯定能画对。我大步流星地走上台，蒙上毛巾，走到黑板，觉得眼前一片漆黑。这时，我心里忐忑不安，又转了三圈，顿时觉得晕头转向，我就朝着白板，胡乱画了一个鼻子，解开布一看，我也没画对，画到了脸的外面去了，我“噗嗤”一声笑了，全班也笑了起来。
游戏就这样在欢声笑语中结束了。眼睛是心灵的窗户，没有了眼睛，你就等于失去了一切的，所以我们一定要把眼睛保护好，少看电脑，少看手机，少看电视……这是我在这个游戏中的领悟。
篇18：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
在上学期亲子运动会中我最喜欢的就是“手脚并用”这个游戏了。
这项游戏的规则简单，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和脚的不同标志。按上面的标志进行手脚并用，还要穿上带有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。
随着亲子运动会的进行“手脚并用”项目开始的比赛开始了，我和妈妈穿上特定的衣。我们一起努力向前爬，眼看妈妈灵活的爬到终点，而旁边的乔羽菲马上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了妈妈的那句话：“要稳扎稳打，不要着急，相信自己。
一转眼我到了终点，我长舒了一口气。
接下来“手脚并用”场地这儿聚了一大堆人喊加油，小满虽然胖但动作十分灵活，比一旁的郭宝忆还快。但郭宝忆也不甘示弱，只见解淼兮再旁边拿着水瓶举过头顶，大喊“加油！”跳的比兔子还高，左蹦右跳好像比比赛的选手还激动。
终于所有的比赛选手都结束，我紧张的去看合分情况，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里还是不踏实。
“李嘉玥”忽听到身后有人叫了我一声，原来是合分员王乐水妈妈，她告诉我，我和妈妈得了第一名，当我听到这个消息时，我跳了起来！最后我们拿着奖品合影留念。
我总结了这次为什么得第一，妈妈说：“因为这次我们都尽力了，希望我们以后做事要踏实，不要总是急于求成。”听了妈妈的话我明白以后做什么事不能急躁，要一步一步慢慢来。
篇19：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
我记得一次,我和我的朋友一起去玩一个拔河的小游戏,我们一边三人可以分两组，我带了一条很长很长的一条长绳，下面我给大家讲一讲我的这个小游戏吧!我做的这个游戏是一个拔河的小游戏。
你们知道我们是怎样做这个游戏吗?我们首先，先分组总共有8个人。然后我们每一组分的是四个人，可以分成两小组，我们的游戏开始了，我们都在使劲的拔，我拔呀拔，我终于拔了个第一名。我有一个问题，你们能不能参加拔河比赛能获得第一等奖吗?让我来进到这个游戏比赛里面吧。我和我的好朋友一起比赛了这个游戏叫拔河，第二次比赛我得了个名字是第二名。我真想问问自己，为什么第一次比赛得了名次第一名?为什么第二次得了第二名?我也不理解这个问题。过了一会儿，我的好朋友说:我们可不可以重新玩一个新游戏好不好?我说当然好呀!我问我的好朋友你们要玩什么游戏呀?我的好朋友回答道，我们一起玩跳大绳好不好?我们谁都统一说。行呢，行呢。我们首先，先有两个人抓巴和甩大绳，然后选出三个人去跳大绳。
最后我说我们来依次跳大绳比赛，我的好朋友说谁先来呢?我说你们先来吧。他们说行呢这就是我第一次拔河的游戏。
篇20：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
“哈哈哈，我肚子疼，谁来帮助我……”是谁在笑？当然是我们的“四胖”徐子昊啦！原来我们在玩“一二三”木头人。
这个游戏规则很简单，有一位裁判员，游戏者三到六人，数“一二三”的时候，你无论怎样淘都可以，就算你跳起来也可以，但是一说完木头人，无论你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者说话、行动等，他就是这个游戏的失败者。
徐子昊是裁判员，“一二三，木头人！”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来，原来，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰，结果徐子昊就说完了木头人，所以没办法，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰，没过一会了，李泓毅就支持不住，“啪”地一声趴在地上，没法，李泓毅只好当起了裁判员，他来看我，发现我还在保持原有姿势，于是他逗我，刚要亲我，林照海一个箭步冲了过去，把李泓毅扑倒在地上，王一博几乎在同一时间，也不行了，因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。
现在，只剩下我和杨子墨了，徐子昊又给我们增加了难度，不许眨眼睛，我心想：不许眨眼，那干脆闭眼不就得了？“三二一，木头人！”而我与地面仅差一厘米的时候，“人”字说完了，嗯，完了，好累，但是就在我刚要放弃的时候，杨子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一个存活在！
教室里回响着我们的笑声。上课铃响了，我们依依不舍地回到座位上，开始上课了。
篇21：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
今天课上，老师提着一袋面粉进了教室，同学们疑惑不解，七嘴八舌地议论起来，有的说要包包子，有的说要包饺子，还有的说要做团子。最终老师大声公布道：“今天课上我们来玩一个叫‘传面粉’的游戏。”
游戏规则是：每组同学用嘴叼着纸，老师将面粉放在第一位同学的纸上，依次向后传，最后哪个组剩的面粉多则获胜。
游戏开始了，我的目光投向了第一组，只见高诗琦小心翼翼地将面粉传给欧阳梓希，欧阳梓希蹲下来，仰起头，将卡纸顶部对着高诗琦，面粉平稳地落到了她的卡纸里。突然我发现徐毅站在了椅子上，原来是因为戚宁隽的个头比他高，面粉缓缓地落到了戚宁隽的“容器”里，他的卡纸在慢慢下垂，面粉就要掉下来了……在千钧一发之际他猛然仰起头，把面粉传给下一个人，放下卡纸时他已经成了一位“白发老爷爷”了，最终面粉安全传到了最后一个人手中。
终于轮到我们组了，我的心里十分紧张，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉传给下一个人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼儿，在我前面的华柯转过身来时，我也慢慢蹲下，面粉一点点落下来，时间仿佛停止了。当我小心翼翼地将面粉传给许芷歌时，意外发生了，因为他的“容器”面积过大，大部分面粉掉到了地上。游戏结束后，我们的面粉竟一点儿也没留。
通过本次游戏，我明白了：在进行团队活动时，每个人都应该事前进行全方位准备，发生意外要一起想办法解决。
篇22：记一次游戏作文画鼻子400字四年级
一天，我们来到了我弟弟张国栋家楼下院子里玩捉迷藏。
我们简单的商讨了一下游戏规则，便开始了游戏。这一回是张国栋来捉我们。他开始数数了，我们飞快的藏好，静待他数完。五十、五十一、五十二……六十。他缓缓地将眼睛睁开，仔细的搜寻起来。我悄悄的观察着他们。他在周围找了好久，都没有找到一个人，甚至连半个人影都没看见。就在他灰心丧气的时候，他偶然看见一个人的影子，一个小孩的影子，他猛然间冲向那个影子，那个人也发现了他，也转过身去，一下子就跑了。可是那个人依然跑不过张国栋，就在一棵大松树下停住了脚步，被张国栋捉到了。虽然张国栋捉到了一个人，但他仍然高兴不起来，因为参加的人很多，足足有七、八个。而我，根本不在院子里，我躲在楼上听着音乐，吃着零食，注视着他们的一举一动，又不会被张国栋发现，好不自在。楼下，张国栋又发现了一个人，他像一支离弦的箭飞了出去，那人在五六十厘米高的草丛中，以为很安全，无视了张国栋的存在，这也激怒了张国栋，他便把那个在草丛中的人抓起来，还赏了那个人几拳。一个小时过去了，张国栋已经捉住了其他所有人，就是不见我的踪影，他找了好久都没找到我，只好举白旗认输了。我便笑嘻嘻地从楼上走下来，接着，第二局又开始了……
那一天，我们玩到了黄昏才回家，大家都很开心、尽兴。
