巧运可乐罐小学三年级作文（共4篇）
“碳酸杀手”投稿了4篇巧运可乐罐小学三年级作文，下面是小编整理后的巧运可乐罐小学三年级作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：巧运可乐罐小学三年级作文
巧运可乐罐小学三年级作文
星期五下午，从琅琊路小学分校四（4）班传来了一阵阵加油声，原来今天班级举行巧运可乐罐的活动。
这个活动非常简单，但需要两个人有合作精神，一个人运可乐罐，另一个人搭可乐罐，要求是运可乐罐的人的衣服不能碰到可乐，否则就要放回去重来。哪队搭的可乐罐高，哪队就算赢。
等大家都准备就绪了，老师一声令下，比赛就开始了。我们队的卞君毅一下子就冲到了放可乐的地方，但是只听“哗啦”的一声，原来是卞君毅把可乐罐全部都扑倒了。他可管不了这么多，抓了五个可乐罐就往回冲。别的队也不甘示弱，他们表现的非常出色。
但后来，我们以一点点的'差距输掉了这场比赛，但我们并没有灰心，因为我们还有一次机会。这次，我们派上的是“飞毛腿”张恒明。老师开始的口令一下，他就以惊人的速度冲到了最前面，第一个把可乐罐给运送了回来。最终，通过我们全队的努力，我们获得了最后的胜利！我们不禁大声欢呼起来。
这次活动大家都感到很有意思，它不仅仅是一次活动，而且锻炼了我们的集体合作精神和团结意识。
篇2：150字小学作文巧运南瓜
150字三年级小学作文巧运南瓜
秋天，南瓜成熟了。小白兔来到菜园里东看看，西看看，突然，它看见一个很大的南瓜，这南瓜金灿灿的，又大又圆，正懒洋洋地躺在地上晒太阳呢，
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小兔弯下腰，伸开两只双手，用尽全力，想要抱起大南瓜。可是大南瓜躺在地上纹丝不动。小白兔累得满头大汗，它挠着头，苦恼的想着：怎么办呀?我该怎样把大南瓜运回家呢?
突然，小白兔听见了“叮铃叮铃”的响声，小熊猫骑着新自行车飞快地跑来。小白兔目不转睛地盯着飞速转动的车轮，突然，它眼前一亮，紧锁的眉头渐渐舒展开来。哈!有办法了。车轮圆圆的可以转动，大南瓜圆溜溜的不是和车轮一样吗?
于是，小白兔吃力地把南瓜竖起来，双手轻轻一推，果然，大南瓜像车轮一样“咕噜咕噜”滚动了起来。嘿嘿!太棒了!大南瓜推起来又快又省力。南瓜越滚越快，竟比小白兔“跑”地还快呢!小白兔就这样轻轻松松的把大南瓜运回家了。
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篇3：250字小学作文巧运南瓜
年250字三年级小学作文巧运南瓜
秋天，南瓜成熟了，
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小白兔来到菜园里东看看，西看看，突然，它看见一个很大的南瓜，这南瓜金灿灿的，又大又圆，正懒洋洋地躺在地上晒太阳呢。
小兔弯下腰，伸开两只双手，用尽全力，想要抱起大南瓜。可是大南瓜躺在地上纹丝不动。小白兔累得满头大汗，它挠着头，苦恼的想着：怎么办呀?我该怎样把大南瓜运回家呢?
突然，小白兔听见了“叮铃叮铃”的响声，小熊猫骑着新自行车飞快地跑来。小白兔目不转睛地盯着飞速转动的车轮，突然，它眼前一亮，紧锁的眉头渐渐舒展开来。哈!有办法了。车轮圆圆的可以转动，大南瓜圆溜溜的不是和车轮一样吗?
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篇4：巧猜数字小学三年级作文
巧猜数字小学三年级作文
上课铃响了，林老师面带微笑地走进教室，说：“今天我们玩一个猜数游戏，规则是这样的：我从100以內的数字中选一个数字，让选手猜，只能猜5次，同学们来提示他们说的数是低了，还是高了。”
林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容满面，十分有信心地走上讲台，林老师帮他蒙上眼睛，拿出一张纸，上面写着“99”。杨翔快速地从嘴里蹦出一个“94”，同学们兴奋地叫道：“低了，还差一点儿就是了。”他又从嘴里跳出一个“74”，“不是说低了吗？怎么越说越低了呀！”同学们议论道。杨翔想了一下说：“95”。同学们异口同声地说：“低了！”“98” 杨翔同学开始蒙了，“还是低了。” 同学们紧张地叫着，样子有些失望。他沉思了片刻说：“99”。“对了！” 同学们欢呼着，有的敲桌子，有的跺脚，大家都兴奋极了。
老师又请了媛媛同学上来猜。林老师拿了一个“58”。媛媛连续从嘴里蹦出“81”、“78”、“53”结果都不对，她抬起头，思考了一会儿，说：“54！”“低了！” 同学们说，“就差一点了，加油啊！”不知谁在下面说了一声“8”。媛媛同学一听，灵机一动，说：“58！”“对了！” 同学们大声地叫道。有的同学还兴奋地跳了起来。
接下来上场的是孙中逸同学了。他蒙上眼睛后，林老师拿了“32”这个数。孙中逸自信地说：“87。”“高了。”“73。” “高了。”“45。”“还是高了。” 孙中逸同学抿着嘴，我看他的.样子好像在走眉头，他沉思了片刻，便从容地说：“是不是32？”“哇塞！”同学们尖叫道，他竟然第四次就猜到了，太了不起了。
老师说这个游戏，是她在幸运52里看到的。这堂又趣的作文课让我懂得了：要留心观察生活中得每一件事情。这真是一堂又趣得课呀！
