我最喜欢的汽车小学六年级作文（共22篇）

“阿尔”投稿了22篇我最喜欢的汽车小学六年级作文，以下是小编为大家准备的我最喜欢的汽车小学六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：我最喜欢的汽车小学六年级作文

我最喜欢的汽车小学六年级作文

我是一个汽车迷，什么造型酷炫的汽车我都喜欢，我最喜欢奔驰车，因为奔驰车不仅造型酷炫，而且性能也很好。

我最近在网上看到一辆奔驰s600，我查了些关于这辆车的资料，资料显示：奔驰s600是奔驰s系列的顶级型号，它装备的新型v12发动机排量为5.5升。为了保持传统，厂商依然用“600”来标注车型，而且s600只供应长轴距型。s600还装载着很许多高科技的设备，如电子稳定程式系统esp。它是集刹车防锁死系统，牵引力控制系统和刹车辅助装置于一体的主动安全设备。在弯道上也可以精确地控制刹车，其中性的操控反应令人信心倍增。s600的`豪华配置超过了s级的其他车型，带有车距雷达装置的自动驾驶系统，后排坐椅独立空调系统，高雅的真皮坐椅和木制装饰等都已成为标准的配置。s600还装载着很许多高科技的设备，如电子稳定程式系统esp。它是集刹车防锁死系统，牵引力控制系统和刹车辅助装置于一体的主动安全设备。在弯道上也可以精确地控制刹车，其中性的操控反应令人信心倍增.该车总共有6个催化器，还有6个λ传感器，从而保证了排和废气的转化。由于三阀技术和气隙隔离排气管降低了排放系统的热耗，隔火壁上的催化转换器可在冷启动数秒内达到正常运转温度，这意味着s600已满足了将于实施的欧洲-4(eu-4)规定的尾气排放限制。

我以后要继续观察各种汽车，让自己多知道点知识。

篇2：我最喜欢的汽车六年级作文

我最喜欢的汽车六年级作文

在保时捷.法拉利.奔驰.兰博基尼.宝马......之中，我最爱宝马z4.

z4的设计是在z3的基础上改进而来,长长的引擎盖，几乎落在后车轴上的非常贴背舒适的座椅。新车斜的尾部更具吸引力，加上两侧凹凸分明线条，使新车比z3看起来更加霸气。这些惹眼的线条配合上一流的'跑车性能：长长的轴距，短的悬垂，很宽的轮距以及相当低的重心,z43.0i的版本配备了6速手动变速箱，而2.5i版本的则配备了5速手动变速。在5月进行的欧洲ncap(新车评估项目)测试中，bmwz4取得roadster(单排敞篷车)车型前所未有的最好成绩。宝马集团z4项目经理martinklanner说：“bmwz4的安全性和它的感召力同样突出。自上市以来，z4一直是同类车型的领导者。

bmwz4共售出23,374辆，是全球高档单排座敞篷车类别中最成功的车型。z4于10月份推出，从那以来它就一直保持着市场领导地位。

bmwz4展示了现代科技的先进程度：敞篷车给客户的保护甚至能高于有硬顶的车型。欧洲ncap(新车评估项目)采用16分制来评测乘员可能受伤的风险。在正面和侧面碰撞测试中，z4分别获得了15.64分和16分，是这项测试记录在案的最好成绩。

因此我爱上了z4

篇3：我最喜欢的汽车六年级作文950字

我最喜欢的汽车六年级作文950字

社会在不停地发展，人们全面奔向小康生活；科技在飞速地发达，家家户户都有了汽车，这些汽车种类十分多，有“宝马”，有“奔驰”，有“奥迪”……马路上，漂亮的流线型轿车、绘着五颜六色广告的公共汽车像闪电的机梭，川流不息。自从我家有了汽车之后，生活也有了很大的改善，就像黎明的那一缕阳光，越发的有光彩，越发的耀眼夺目，越发的温暖……

它，银灰色的'身躯，上面的点点亮晶凝聚在上面，造成了阳光下的独特“风景”。瞧！那结实的轮胎，看起来精神抖擞，仿佛想一下子狂奔在大马路上，炫耀着它那华丽的身姿。前面的雨刷整齐地放在车面上，让人不由地觉得它太想直起腰身，做做“运动”，活动活动“筋骨”。它，虽然没有“宝马”那么昂贵，没有“奔驰”那么狂野，名字没有“奥迪”那么好听，但是它却是我最喜欢的汽车。它，叫“大众”。

车里，明净的窗户，不过，这可都是爸爸的功劳，爸爸每次都定期帮它去“洗澡”呢。座椅就像家里的沙发一样，坐上去，舒服极了。当我坐进“大众”里时，开着窗，闭着眼，汽车飞快地行驶着，我沐浴着大自然带来的风，无论是春风，还是西北风，吹在脸上，总之一个字“爽”，心中也多了一丝惬意。

小时候，我经常在马路上看来来往往的车辆，便幻想有一天能坐上自家车去上学，去旅行，盼星星，盼月亮，终于盼到了汽车——梦想成真了，从此，上学方便了，同学们见了也是羡慕嫉妒恨；旅游时也不用购车票了。它带我去了我最向往的大城市上海，让我见到了如巨人班的“东方明珠”；它带我去了环境极好的苏州，让我看到了的景色独特苏州乐园，以及体验了高空缆车的刺激……一直以来，它一直寄托着我的梦想、为了我心中的向往而奔跑。

每当它在坎坷不平的道路上颠簸着，不断剧烈上下跳动，左右摇晃，简直像跳摇摆舞一样时，我的心弦紧绷，生怕它会出什么意外，同时也会勾起一段回忆：有一次，道路堵塞，我们停在马路上等侯着，一位小伙子骑着自行车在路上飞快地行驶着，一不小心，车的龙头撞到了它的“眼睛”，于是“眼睛”裂开了一道口子，我伤心极了，可那小伙子早已逃之夭夭了，“哎，这可怎么办啊？”我和爸爸哀叹道。我之所以为它伤心，是因为，在我的生活中，“大众”早已是我最好的朋友，它早已与我融为一体了。

它，叫“大众”，不，是我家的“大众”，记住这个好听而又简单的名字，它是我最喜欢的汽车，不，它不单单是一辆车，它还有我这样的家人！

篇4：我最喜欢的话小学六年级作文

我最喜欢的一句话小学六年级作文

每一个人都应该有一句自己最喜欢的一句话，当然我也有，就是“天才出于勤奋。”这句话是我的老师常说的，我也受到了影响，这句话在我每一次失败的'时候都回荡在我的耳边。

有一次，我一直在写作业，然而作业像一座大山一样，根本就写不完，我慢慢地开始讨厌写作业了。就在这时，老师说的“天才出于勤奋”这句话就浮现在我的眼前，因为我从小就有一个梦想，就是长大后能当一名博士生，为国家出一份力，也可以挣很多的钱，来照顾我的爸爸妈妈。所以，我的劲头又燃烧了起来，把作业认认真真地完成了，而且把每一个字都刻在了心里，这样，几个小时，作业完全被我搞定了。

还有一次，我和一个乒乓球高手一起打乒乓球，而我只是一个初学者。我被他打得落花流水，狼狈不堪，就连发球，都被他闪电般地扇过来。所以我气急败坏地把乒乓球拍扔在了桌子上，就拍屁股走人了。过了一会儿，我又想了想，又不是他的错，为何要对他发这么大的脾气呢？而且，“天才出于勤奋”，只要常练习，终究会战胜他的。我就又回去了，一直练习，最后我的技术炉火纯青，出神入化，终于战胜了他，他成了我的手下败将。

“天才出于勤奋”这句话让我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定会成功，所以我非常喜欢它。

篇5：我最喜欢的中秋节小学六年级作文

我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节目。它起源于唐朝时期，那时以赏月为中心。

中秋节那天晚上，我们一家人就团团圆圆在一起赏月，看电视上的《中秋晚会》。在这月圆之夜，我们分享着美味的月饼。月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的比备祭品。那天的月亮比往年的月亮更亮更圆。听大人们说这是十八年一次的。月亮时而像一位害羞的少女，风哥哥夸她几句，就躲到云层后面，蒙上一层细纱，显得更加娇气，真迷人；时而又像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢！

每到中秋节，我总是想我小时侯的一件事。那时，妈妈经常给我和妹妹讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍，可还是听不厌。只要是关于月亮上的故事，我就觉得很新奇，希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看星星。

中秋节的地位仅次于春节、元宵节。中秋节为花好月圆之时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。因此，中秋节在古代又被称为团圆节，秋节等。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的 理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中，但愿人长久，千里共婵娟这句诗也寄托了人们美好的愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有着不可替代的作用。

我最喜欢中秋节。

篇6：小学六年级作文：我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具是飞盘，我有两个飞盘，是二哥抽奖得来的。

当我拥有飞盘的时候，高兴得不得了，觉得像一场梦。那时候我才八岁，哥哥就教我玩飞盘，飞盘是黄色和粉红色的，圆圆的外形，很像个装菜的盘子。

每逢假日，我都找哥哥出去玩，我们常常到屋顶上或是小公园玩。在小公园的时候，玩得满身大汗，还不罢休，一定要比出输赢才肯罢手，如果是在屋顶上，我就只能轻轻地丢，以免掉到楼下，打中路人，现在回想起来，还真的回味无穷呢！

我很爱惜我的飞盘，脏了就帮它洗澡，我常一边洗一边想，要是飞盘会说话，它一定会说：“谢谢你，小姐姐！”

篇7：我最喜欢的桂花小学六年级作文

我最喜欢的桂花小学六年级作文

我家小区里有一片桂花林，不是有一句话说得好吗，“八月挂花香又香”。

八月到，桂花林里一片金灿灿的，桂花树的叶子碧绿碧绿的。绿油油的叶子下躲藏着一簇簇金黄色的小花，像一个个害羞的小姑娘。它们散发出那迷人的香味，一阵阵凉风轻轻吹过，那些花儿就飘飘洒洒地飞落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。我拾起被花吹落的小花，放在手里，仔细一看，这些小花有的是四片花瓣的，有的'是三片花瓣的。把这些小花捧在手心，放在鼻边重重的吸了吸，“啊！真的是太香了啊！”

摘了一束迷人的桂花，细细的看着它，它长得很小，犹如一粒粒米饭，黄色的小小花瓣，可是十分美丽。它虽小，但它的香气能香飘十里，让每个人都迷上，喜欢它那独特的香味。

桂花，迷人，我迷上了它，爱上了它，爱它那迷人的味道，爱它那美丽、温暖的颜色。如果你摘下一束桂花，就得悄悄地好好地收藏起来。

篇8：我最喜欢的经典作品小学六年级作文

我最喜欢的经典作品小学六年级作文

在阳光下打开这本书，闻着书的清香，感受温暖的阳光，一起体验天下最纯洁的友谊……

——题记

今天，我再一次读完了这本书——《夏洛的网》，当我合上书的那一瞬间，心里依然波澜起伏，泪水在不经意间，从双眸中涌出。

这本书记叙了一个感人的故事：小女孩弗恩救下了一只快要死的落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与一只名叫夏洛的蜘蛛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救了小猪。从此，威尔伯有了一个安享的晚年，但此时，夏洛的生命却走到了尽头。

这本书使我深深懂得了什么才是真正的友谊。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他走过了无数个漫长的黑夜；当威尔伯面临宰杀时，是夏洛用爱编织成了大网，拯救了小猪；在威尔伯绝望，无助地说着“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的时候，是夏洛坚定地回答 “你不会死的，我救你。”为了这个承诺，夏洛投入了毕生的精力，直到生命结束的那一刻，她也不求任何回报，这难道不是人间最纯真的友谊吗？

农场的四季，犹如纷杂人生，繁华和喧嚣终于落幕，只留下平淡的现实。夏洛虽然死了，但他却永远活在我的心中，善良的一生，有意义的'一生，便是永恒。

读了这本书，我真切地感受到了天下唯美，唯善，唯馨的友谊，也明白了友谊的真谛——真正的友谊是至死不变。我想：友谊不是雨后就能长出来的绿草，顷刻就能丛丛一片。友谊是一棵大树，是要经过风雨慢慢长大的。人与人，贵在彼此理解，那么，让我们将心去比心，以心去换心吧！

夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散……但它在我心中，已经留下了一张爱的大网……

《夏洛的网》是我最喜欢的经典作品，因为书中包含着高尚的友谊，它使书得到了升华，有了崇高的灵魂，我要把这本蕴涵着生命和友谊的书推荐给所有人，让更多人拥有一本经典好书，拥有一份质朴真情！

篇9：我最喜欢的花-小学六年级作文

今天，妈妈带我去爸爸上班的地方玩。一进门，我就看见了许多五颜六色的花。

三角梅争奇斗艳的开放着，那长长的枝条像柳树在空中翩翩起舞。尤其是扶桑花，它那菊黄色的花蕊，犹如穿黄色裙子的小仙女在歌唱。紫荆花也很美丽，那弱小的花瓣显得格外出色。石榴花红通通的，好像太阳把它“烧”红了。十年花身上有许多小刺，怪扎人的。

原来，爸爸和伯伯很辛苦才把这些花培养好啊！我要好好珍惜它们，但愿它们健康快乐地成长。

篇10：我最喜欢的花-小学六年级作文

前几天，我们学到蒲公英能张开、合拢的知识，徐老师说：学校门口的太阳花也能张开、合拢的。老师说的是真的吗？我开始细细的观察了。

早上，我一到学校，就马上去看太阳花了，发现她真的是并拢的了，像一颗小雨滴一样，中午，我又去看了，哇，果然张开了，犹如一只盛满芳香的碗，招引来许许多多大大小小的蜜蜂和蝴蝶。

太阳花的颜色可多了：桃红、粉红和浅黄色的……把花坛打扮得更加绚丽多彩。下午放学了，我发现太阳花又合拢了，风轻轻吹过，她就像摇篮摇呀摇……

再见吧，可爱的太阳花。太阳花真美丽，它和我们一起上学、一起放学，我爱太阳花。

篇11：我最喜欢的花-小学六年级作文

一个嫰黄的小花蕊，一层一层叠起来的一尘不染的洁白花瓣，就成了一朵散发着淡淡清香的白莲。

六月，正值炎炎夏日。这时一朵又一朵的白莲从水里钻出来，夹杂在碧渌的莲叶中间，显得很明显。有的白莲还是没展开，白色的花骨朵还带着淡淡的渌色，有的莲花才展开两三片花瓣，像位娇滴滴的少女，有的莲花全舒展开了花瓣，大方的展示着自己的美。站在岸上观花的人都被白莲发出的香味迷得久久不想离去。

我喜欢白莲，并不是因为它的美丽和清香，而是因为它的品质，谁能想到，如此洁白的莲花，它的根竟然生长在肮脏的淤泥里！它那出淤泥而不染的品格更让人敬佩。

莲花，不但有动人的容颜，更拥有高尚的品质。是我最喜欢的花，更是我永远学习的好榜样。

篇12：我最喜欢的花-小学六年级作文

外婆家的后院有一株石榴树。四月上旬，我和几个小伙伴一起去了那儿。

那时，树上只长了几个花骨朵儿，在绿叶的衬托下，像一个个红色的小“橄榄球”。但这般的石榴花，却不大引人注意。倒是那些开了一半的，那些花儿十分的美丽，像一把把撑开的小花伞，为即将长大的石榴在挡风避雨。

过了几天，它们变成了一朵朵完全开放的石榴花。花瓣下方，有5-6片像五角星、六角星一样的花萼，衬托住小石榴花。它们似乎在为最后一次美丽而绽放，因为再过几天，它们就会变成一颗颗石榴上的枯萎的、难看的谢花。那些曾经让它引以为傲的花瓣也即将掉落，它将只剩下一个个像红星的模样。

四月下旬，石榴花完成了它那庄重的使命。可石榴已经长得个个都水灵灵的，美丽极了。这有可能只是石榴花疲倦了，想休息一下，而没有真正的枯萎；也有可能只是交接班时花和果实的交接，明年还会长得更加的茂盛、更加美丽。

篇13：我最喜欢的花-小学六年级作文

我喜欢亭亭玉立的桃花，也喜欢国色天香的牡丹，但我最喜欢的还是无私奉献的康乃馨。

母亲节时我想起了这几年母亲对我的'爱。母亲为了我们可以连命都不要了，母亲肚子上的一条刀疤，都是为了把我们平安的带到人间，哎！多么令人心痛啊！我多想买一枝康乃馨来好好祝福母亲节快乐啊！于是跑去花店买了一枝红色康乃馨，准备送给母亲，那颜色多么鲜艳，是多么的迷人啊！我微笑着，感觉自己长大了。

傍晚即将来临，妈妈终于回来了。我拿起了康乃馨，里面充满了我对母亲的爱。我想说一句，母亲我爱您！

康乃馨是一种慈祥、又能代表爱的植物。红的代表爱，紫的代表慈祥。通过这件事，我知道母亲是默默无闻的，母爱是伟大的。

篇14：我最喜欢的电视栏目小学六年级作文

我最喜欢的电视栏目小学六年级作文

午间电视是我每天的必修课，“百家讲坛”是我最喜欢，也是我必看的栏目。它使我不仅了解了许多悠久的历史还明白了许多人生的道理。它没有固定的'主持人，每一段时间都会有一个老师充当主讲人。

品三国，我随易中天感受那“大江东去，浪淘尽，千古风流。”的慷慨豪迈；读红楼，我跟着刘心武重温那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”的缠绵情愁；解读张居正，我随郦波感受大名名臣张居正内心的悲壮与苍凉；析易经，我与曾仕强共同体会那“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”的神秘莫测……

令我感叹的还有很多很多。但在这个栏目中我印象最深的就是郦波老师解读张居正时的趣事啦！因为郦波老师讲话很幽默，而且讲得很透彻，所以是我能清楚记得内容。有一次他讲张居正的手下戚继光打仗十分聪明，总是出人意料，他在一个深夜袭击了敌人，杀完人就立刻带兵走了，让敌人想报仇也没处撒气。郦波老师马上幽默的套用《再别康桥》中的一句话：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥匕首，不留下一个活口。他风趣的语言立刻引起我捧腹大笑，同时，也让我牢牢的记住了这个故事。

《百家讲坛》教会了我许多，你也来一睹为快吧！

篇15：我最喜欢春节作文600字小学六年级作文

我最喜欢春节作文600字小学六年级作文

“噼里啪啦、噼里啪啦。”鞭炮声欢快的响着。五彩缤纷的烟火在天空中飞舞，形状各异，美丽极了！“过年了，过年了！”小朋友们高兴的欢呼着。

过年有许许多多的习俗：如穿新衣、扫房舍、备佳肴、贴春联、祭祖等等。家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。买来的年画“福”字怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。还要把全身上下，家的.里里外外打扫得干干净净，一尘不染，好迎接新的一年。

大年三十的晚上，家家户户灯火通明。我邀请了爷爷奶奶、伯伯伯母、还有姐姐来家做客，一家人欢聚一堂，一起吃着妈妈精心为我们准备的丰盛的年夜饭。吃完年夜饭就要进行守岁，所以，初一的时候我在睡觉。因为守岁的意思是，每到大年三十晚上不能睡觉，必须过了12点才能睡，也就是新年的第一天，这就是守岁。我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱、应接不暇。

每年拜年都会有压岁钱，大年初一，我穿起新衣，放起了鞭炮，只要给长辈送去祝福，压岁钱便到手了。我呀先到爷爷奶奶家去拜年，有了一百元，再到外公外婆家去拜年，有了两百元……这年拜下来呀！我就有了好几百元钱，可以用来帮助灾区的小朋友们，为此，我非常高兴。在这段时间里，我也学到了许许多多的知识，还可以跟哥哥姐姐一起玩，非常的快乐！

这个春节过得真快呀！真期待下一个春节早点到来。

篇16：我最喜欢的汽车五年级作文

我最喜欢的汽车五年级作文

我喜欢许多跑车，比如保时捷，奥迪，布加迪威龙......但我最喜欢的车是愤怒的公牛——兰博基尼。

兰博基尼长约1.5米~2米，车高1.3米左右，约重1吨左右。别看它小，他的外形可是一位“花美男”，兰博基尼的的车头是采用科幻效果，你站在它前面观赏，感觉就像是在看5d科幻大作中的一辆战车。它的标志是一头野性十足的猛牛，相当霸气，无法用语言来形容，它的车门更是独特，你只要摁以下按钮，车门就会自动打开，而且是往上开，在家人面前倍有面子。

在汽车家族中也有一辆车，名为悍马h2，他身长为4.47米，高2.03米，重2.76吨。是汽车家族中一位有名气的"相扑王”。你别看他笨重的身子走到走不动，还叫越野？其实它的时速可达247km每小时，让人无比惊叹。可兰博基尼也不是和垃圾油的，吃素的，他的.时速可以用6个字来形容就是，飞一般的感觉！你坐在它上面飞驰着，那感觉是无法体会的。但是在生活中可不能看这么的快，一会被罚款，二会车毁人亡，三会连累他人。但他的时速绝对是遥遥领先的。

兰博基尼是一头猛牛！是一头愤怒的公牛！他的霸气让我不得不佩服。

篇17：我最喜欢的汽车三年级作文

我最喜欢的汽车三年级作文

我最喜欢的汽车不是宝马，也不是奔驰，而是我们盐城悦达集团生产的起亚k5。它是由世界汽车设计大师——彼得希瑞尔设计的。你知道“k”是什么意思吗？让我来告诉你吧，“k”是英文“kinetic”的首字母，表示动力的意思，“k”也代表企业领先的`造车理念和尖端的科技。

起亚k5的车身线条流畅，让人觉得很有运动气息。从车身的前面看，它的车灯就像是一对炯炯有神的“猫眼”，神奇的是这对“猫眼”还能随着光线的变化自动开关呢！车身前面两侧的反光镜好像是一对神奇的“猫耳”，它可以让驾驶员看清后面的物体。车子的里面设有米黄色的真皮座椅，软软的，坐在上面舒服极了！冬天的时候，真皮座椅还有加热的功能，让你坐上去感觉暖和和的；夏天的时候，座椅可以电动通风，另加后排空调和双天窗，坐上去可真凉快！

我的姑爸爸就有一辆黑色的起亚k5。每次他来我家玩的时候，总开着那辆k5，看起来非常威风。每次我都缠着要他带我去兜风。有一次，他带着我去兜风，我们把窗子和天窗都打开，听着音乐，欣赏着公路两旁美丽的景色，心里真是舒服极了！

这就是起亚k5，我最喜欢的汽车。

篇18：我梦想新型汽车小学六年级作文

我梦想新型汽车小学六年级作文

现在，汽车的排油量大，还要燃烧汽油，污染环境。我不禁想到，如果有这样一辆车就好了。

车的颜色，随着主人的心情变化而变化。不开心时，车是乌云的颜色；开心时，车是天空的颜色；幸福时，车是朝霞的颜色......

车的`燃油，一直是令人头痛的问题。它污染环境，发出噪音。梦中的车，就不会发生这种事，它向植物一样进行“光”合作用。可以是常见的太阳光、可是是月光、灯光，甚至是目光。它进行光合作用的时候，也会发出声音，但不会超过20分贝。

一般的车只能在陆地上奔跑，但这种车不仅能在陆地奔跑，还能在天空翱翔，在水上遨游。不过，人没有十全十美，车也没有。你一定要在光线充足的地方或者得到数百人的注视，否则就不要尝试在天空或水里飞翔了。

在天空飞翔时，汽车顶会伸出和直升机一样的螺旋桨；在水中遨游时，轮子就会变成橡皮垫子。

如果有这样一种车，环境就不会污染，出行也会更方便了。我想，在这个日新月异的社会，这种车很快就车出现的。

篇19：汽车时代小学六年级作文

汽车时代小学六年级作文

汽车是现在每一家必备的交通工具，但它往往是对我们伤害最大的，它的'尾气会污染空气，并且还含有一氧化碳等对人体有害的物质，可怎样才能保护好地球呢？

不用担心，后，城市里不会再出现乞丐，因为每个城市都会有几十万辆房车放在角落，并且每个乞丐只要一按按钮，就会自动有吃的、喝的等居家用品传递过来，这些汽车也没有尾气，只要有风就可以前进，用方向盘控制方向，可以在天上飞、地上跑、海里游，样样都行。并且不需要汽油，不会发生车祸，因为只要旁边有物体，它就能感应，会升上去，在天上飞行。也不会发生堵车等现象。

这些房车有大有小，大的有一座小城那么大，小的只有一辆电瓶车那么小，汽车并不昂贵。车子里有一个导航仪只要把去的地方写上去，这辆房车就可以在无人驾驶的情况下到达目的地。汽车内有一个红色按钮，轻轻一按，就可以在一间专门定做的房间里休息，就像在陆地上一样——不会晃悠悠的（但这只有较大的房车才有），如果在车上有孕妇临产，一按绿按钮，就有机器人医生帮助孕妇生产。总之，车里应有尽有。

有一个小区叫做“汽车城”，那里的每一幢房子都是汽车的模样，并且想搬家就可以直接把房子“开”起来，就像抽屉一样，这个小区可不小——几乎有一个紫禁城那么大，但还有很多地方没开发，所以无论你想住在哪儿，想在哪儿看风景，都可以随便居住。

汽车时代，不会对空气造成污染，不会对人体有害，更不会发生交通事故，这样美好的时代你还等什么呢？赶快住进来吧！

篇20：汽车王国小学六年级作文

汽车王国小学六年级作文

在这个神秘万千的花花世界里有许多人们不知道的事，没有发现在这宇宙间里有很多奇奇怪怪的王国，这天我就参观汽车王国。

在这个王国里全都是汽车，各式各样的汽车都有：会飞的汽车、会在水里游的汽车、糖果做的汽车、用水做的半固体半液体的汽车等，许多我们都不知道的新型汽车。我早就迫不及待要来这里了，因为听别人说这里是一个十分奇妙的王国，在这里每天都会发生许多有趣的事，让人既惊奇又新奇。

我步入这个神奇的王国，突然觉得一切都不一样了，这座城市异常的热闹，这里的空气香香甜甜的，充满着糖果的气息。放眼一望，原来我来到了汽车王国的孩子们的世界。我结识了这里的一位和我年龄差不多大的朋友，她为我介绍了关于这里的一切。原来，这里的孩子都会开汽车，并不需要驾驶执照，他们开着自己的糖果汽车在大马路上行驶（但是这些车我们那里都是没有的'）。这么多车，怎么不出车祸啊？在我们那里这么多车早就出车祸了呀，这是怎么回事呢？原来，他们人人都会自觉遵守交通秩序，从来不会闯红灯或超速。我们的那个世界要是也可以这样就好了。可我的问题又来了，这么多的汽车难道不会造成空气污染吗？原来这里都是用的政府提倡的风力无线传气机用的都是风力，这样会很环保，既不污染空气，也不会浪费能源，因为风是用之不绝，取之不竭的。哇，要是我们那里也是这样该为政府解决多少问题，该为我们的子孙后代节约多少能源啊！

她又陪我参观了汽车王国大人的世界，这里就令人更加好奇了，居然有的车是用水做的，糖果车我都没见过了，这我就更没见过了，真让我大开眼界啊！还有的汽车可以在天上飞，还有的可以在海里游，在地上走的就更别说了吧。而且还有的车不用人驾驶，说出自己想要去哪里汽车就会自动开过去，这样，人们就不用担心过度驾驶而疲劳了。

这里的汽车又环保又节能各式各样的都有，而且那里的人都很遵守交通秩序，如果我们这里的人都是这样就好了。但愿我们的科技也会像这样发达。我离开了这个国家，当我问起别人时，都不知道有这个国家，我也就把这当一次快乐而又令我无法忘记的一次欢乐的旅行吧！我要将它永远珍藏在心中……

篇21：六年级作文：我最喜欢的人

六年级作文：我最喜欢的人

如果有人问我：你最喜欢谁？“当然是我的妈妈了！”我定会脱口而出答道。

我的妈妈对我特别关心。记得我上二年级时，我们学校开展课前三分钟演讲活动，我是一个有点内向的人，不善言谈，自然，课前的三分钟演讲活动我很少主动参加，除非老师叫我。即使参加，我的声音也是小得可怜，同学们很难听得到。妈妈知道我的情况后，告诉我：一个人无论做什么，首先要有信心，而信心靠的是实力。演讲既锻炼你的胆量，又锻炼你的口才，何乐而不为呢！抓住演讲的机会，多加锻炼，才能和别人交流时谈笑自如。从此，妈妈要求我把喜欢的故事认真看几遍，力求记在脑子里，再讲给她听。有时她没时间，就让我面对墙壁讲，反复讲，直到基本能用自己的话讲下来为止。课上演讲时，我会积极争取，有时轮不到我，我也会设法争取机会：老师，我有个好听的故事讲给大家听，好吗？老师每次都被我感动，就允许我讲。就这样，我讲的故事越来越多，视野开阔了，习作水平不经意间提高了，就连课上同学们回答不上来的问题，我也会流利地回答出来，普通话水平不断地提高，这一切令老师、同学对我刮目相看，我心中暗暗高兴。妈妈，这一切功劳都应该归功于你啊！没有你，哪有我今天的成绩？

二年级刚开始写日记时，我都是记流水账，写的事不少，但一点也没写具体，妈妈看了我的作业后，没有批评我，反而耐心地开导我，写日记要把一件事写明白：当时是怎么说的？怎么想的？怎么做的等写清楚。刚开始写，要注意仔细观察，不但把看到的写出来，不懂的地方问他人或者查资料，还要展开想象，那样写出来的.文章会更有情趣。于是就端来我家养的吊兰让我观察，引导我仔细观察吊兰的叶子、茎、花、名字的来历，并鼓励我大胆想象。“吊兰的叶子微微向下垂着，多像我们小朋友玩的滑梯呀！浇水时如果浇到叶子上，水定会顺着滑梯流到花盆外……”我脱口而出，妈妈听到后，直夸我的想象力丰富呢！我还看到：吊兰茎的头上长有四五片细小的叶子，由于它的茎也是朝下长的，远远看去就像是秋千，真好看。就这样在妈妈的指导、鼓励下，我写的日记越来越好，老师经常在班上读我的文章，有时老师还把我的文章张贴到墙上，引来同学们不住的赞叹声。我深知：这都是妈妈给我的！

在此，孩儿对你说一声：妈妈，你辛苦了！你的大恩大德，孩儿无以回报，只有加倍努力，好好学习，才是最好的报答！

篇22：我最喜欢的人-六年级作文

我最喜欢的人-六年级作文

我有一个四岁的妹妹，我可喜欢她了。她那双又小又圆的眼睛一眨一眨的，好像会说话，就连樱桃似的.小嘴也“表情丰富”。妹妹的脸蛋圆圆的，笑起来时还有一对小酒窝，怪逗人的。她的模仿能力可强了，经常学着电视上的人做各种动作，学得可像了。

记得有一次，我和麽没在看交谊舞的唱碟，它坐在椅子上瞪着一双眼睛目不转睛地看着。看着看着就不由自主地拍起了手。不一会儿，她也拉着我要和我跳一次交谊舞。她说：“姐姐，跳舞，跳舞。”我一听，先愣了一下，后来才明白她说是跳交谊舞。我心想：妹妹怎么可能会跳舞呢？太夸张了吧？！算了，由她吧。我和她手牵手开始跳舞了。天呀！没想到，妹妹真的会跳一点交谊舞。之间她来了一个难点的动作，我抱着她，她一往后倒，一条腿就抬了起来，逗得我是哈哈大笑，她却一脸疑惑地问：“姐姐，你怎么了？”我捂着肚子笑着对她说：“妹妹，你的动作太好看了，你太有才了。”她看了一会儿，不知怎么的了，她也捂着肚子“咯咯”地笑个不停。每天下午，妹妹都要看“少儿频道”的节目，她一边看一边学，做着各种逗人的动作，经常逗得全家人大笑不止。

因为妹妹聪明、可爱、活泼，还惹出不烧有趣的事呢！比如，我教她读句子，我读“你是饿狼”，她就读成“你是恶娘”；我每天上学时，她总站在门口挥着小手大声喊着“拜拜”，我放学回家时，总会发现她拉着奶奶的手到半路上等我；我做作业时，她绝不会干扰我，之时一个人在桌子旁边静静地看着我或者是翻着小人书刊看什么的。

家里有了这个活泼可爱的妹妹，日子就更加热闹了，我喜欢我这个妹妹。