飘扬的蒲公英初中作文（集锦28篇）

美事文档网时间：2025-04-15

“三只羊”投稿了28篇飘扬的蒲公英初中作文，以下是小编帮大家整理后的飘扬的蒲公英初中作文，欢迎大家分享。

篇1：飘扬的蒲公英初中作文

飘扬的蒲公英初中作文

又是令人烦躁的秋季，看着院子里那飘飘扬扬的蒲公英，思绪也随之飘荡，奶奶，您在天堂还好吗？那里也有美丽的蒲公英吗？眼前园中的一切都不存在了，只剩下洁白的蒲公英与奶奶那张苍白的脸……

记得那是初秋的日子，心里充满了一丝郁闷，秋天，冰凉伤感的季节，不存有希望的季节，，正当我在家无聊的坐在窗前，看着外面的天空发呆的时候，爸爸打来电话，电话那头传出爸爸颤抖的声音：你奶奶被查出患有晚期肾癌。这短短话却犹如一晴天霹雳，把心霹的粉碎，我顾不上一切，只记得当时连外套都穿，就直向医院冲去。，专业的站

来到病房，我看到了躺在病床上的奶奶，是的无力，苍白，消瘦，仿佛一张纸，淡薄的依靠在枕头上，奶奶我，脸上放出一丝惊喜的光芒！她那粗糙的大手拉着小手，不停的叫着娇娇，我扑到奶奶的怀里，任有泪水肆意得流淌着……

奶奶在医院里住下了，病魔并罢休，奶奶的病情越来越严重了，奶奶经常半夜睡不着觉，不断吐血，由起初的浅红变成了深红以至于后来的黑血，看着奶奶疼痛的样子，爷爷的心碎了，每天，爷爷都守候在奶奶床前，握着那双曾经陪他度过几十个春秋的大手，默默落泪，他那深邃的眸子里包含的是那无限的思念，那奶奶才能读懂得语言。爸爸和叔叔也在不断奔忙着，上完就来帮忙，大男人此时似乎也都变的脆弱，都瘦了好几圈，好几次，我都在夜里看到爸爸偷偷的摸泪，而我，更是心如刀割，想着小时候奶奶陪我在院子里数星星，给我讲“嫦娥奔月”的故事，以及奶奶送我上学的事，就忍不住让那咸咸的液体，那苦涩的水滴在脸庞划过。后来，奶奶忍不住了，她用微弱的声音说着：“儿啊！娘在医院里恐怕是也挺不下去了，我听人说了偏方，用蒲公英熬药喝，不如咱回家试试吧！”爸爸和叔叔商量了一下，决定找中医试试偏方，，奶奶就暂时出院回家了。

，爸爸高兴的跑回家，冲躺在床上的奶奶，兴奋的：“娘，有救了，我听中医说着偏方可灵了，你安心服药，一定会好的！”我和爷爷也都为奶奶看到了希望，为她的病情有了专机而不知道激动的如何是好！奶奶就如小孩子，露出灿烂的笑容，此时此刻，窗外一束阳光射进屋内，暖暖的照在我们的身上，照在那一张张洋溢着欢笑的脸上，过后几天，叔叔和爸爸就开始到处为奶奶收集蒲公英了，爸爸的一些亲朋好友知道了，也都来帮助收集，全体大动员，仿佛要不放过任何一处蒲公英，我弄得满衣服是灰的爸爸手里抱着一大捆蒲公英，脸上却是阳光灿烂的笑容。

内容来自，专业的中小学作文网站功夫不负有心人，奶奶的病情终于有了好专，她由人扶着到外面散散心，奶奶对蒲公英的喜爱也随着时间的曼延日益加深了，我她，手捧一束蒲公英，像小时候抚摸头一样，轻轻的抚摸着，的爱抚，的依恋，眼神中留露着无限的喜爱，就在蒲公英的.陪伴下，奶奶也迎来了她60岁的生日，那天，奶奶被大家簇拥在中间，接受了我们的祝福与礼物，奶奶一直笑着，仿佛这病情的到来只是一场噩梦，奶奶又恢复了那个快乐，充满健康与活力的奶奶！内容来自，作文从此更轻松

命运之神总是难以捉摸的！还沉浸在生日快乐中的奶奶，身体却又恶化了，蒲公英熬药也起不到作用了，眼看奶奶的病越来越中，做为奶奶的亲人，我们却茫然措施了，看着苦不堪言的奶奶，我们能做的也只是不断的鼓励，安慰……

不久，奶奶就与美丽的蒲公英永远的飘逝了，我知道，蒲公英伴随着奶奶到了另遥远的世界…。。

最后，爸爸给奶奶收拾行李的时候，才提起，其实当初去询问中医的时候，就已经知道奶奶的病没救了，蒲公英熬药顶多能支一段日子，爸爸在外面哭了好长的时间，但最后他强忍着心中的酸痛，把希望待给了奶奶，蒲公英就如善意的谎言一样，可奶奶却相信了善意的谎言，其实奶奶的内心也是明白的，只是她不忍心抛弃那一双双手温暖的手，不忍心离开牵挂她的人，她宁可欺骗自己，欺骗自己那颗以被病魔折磨的脆弱的心，相信这蒲公英的谎言，蒲公英的神话！

篇2：蒲公英飘扬记作文

蒲公英飘扬记作文

夜已经黑了，我慢慢沉睡，进入了梦乡。

我微微地睁开了眼睛，周围一片漆黑，抬头望了望，多么美的星空啊！可是我怎么会在外面呢？我往自己身上一看，咦，我怎么如此柔软，身上还长满了白花花的绒毛？我满怀疑惑。渐渐地，太阳公公从东边缓缓地升起，天亮了。我终于看清楚了自己，原来我变成了蒲公英妈妈的孩子。不一会儿，一个小男孩走过来，用双手轻轻地把我们摘下，用力一吹将我们纷纷吹散。此时妈妈高声喊道：“孩子们，你们已经长大，去外面的世界看看吧。”话音刚落，一阵大风向我们吹来，我们各自迎风飘向远方了。

我在风中翩翩起舞，仿佛自己长着一双翅膀在空中自由飞翔着。突然，我想起几件担心的事情，这阵风什么时候才能停下来？我什么时候才能降落？我会降落在哪里？然而这风越吹越有劲似的，就是不愿意停下来。就这样，我飘过了一条小河，小河的河水是那么的清澈；我飘过了一片果园，果园里的果子是那么的新鲜；我飘过了大山，山上的风景是那么的优美。刚刚飘过大山，风就渐渐变小了，我终于可以安家啦。

我身上那些小绒毛在空中直竖起来，就像降落伞一样伸展开来，使我非常顺利的到达了地面。令我意外的是，我竟然落在了一片芬芳的花海丛中。多么美丽鲜艳的花儿呀，这朵红的似火，那朵粉的.如霞，这片洁白如雪，那片蓝如碧海。我这朵毛茸茸的蒲公英，和谐地融入在这片花海中。几天后，我生根发芽，长出了小小的嫩嫩的绿叶，在天地滋润下我长成了一株美丽的蒲公英，我们并没有争奇斗艳，我们各自散发着独一无二的美。

从此这一方没有炊烟的天地，成为了一道亮丽的风景线。

篇3：风中飘扬的蒲公英作文

风中飘扬的蒲公英作文

窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来，打在我的脸上。耳边，响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》，在声声的响乐中，细雨在有节奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受；是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖，痛苦中夹杂着丝丝舒坦。

雨越下越大，风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下，飘飘摇摇。

一会儿，雨停了，雨过天晴，天边出现了一道如拱桥的`彩虹，雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下，我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空，一会儿，便消逝了。

看到蒲公英和那飞逝的泡沫，沫沫，你的影子便出现在我的眼前。

沫沫，你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的，但是我们的友情在随着时间的推移，在慢慢地增进。

你喜欢蒲公英，你说这是它的白色是你最爱的颜色。

你说，你希望有人能送你一张纸，一张洁白的纸，那就是向你的人生，洁白的，毫无污秽。

篇4：作文：蒲公英，不一样的飘扬

作文：蒲公英，不一样的飘扬

一朵小球绒花，在风中摇晃，没有玫瑰的妖艳，没有百合的芬芳，配不上“花中君子”的大名，不可能与“濯清涟而不妖”的莲花相提并论，蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠过去。或许只是惹人打喷嚏，令人厌烦的花儿，在人们看来没有任何的实际观赏性!可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软之处，它们的意志打动了我，这令我从此对它们刮目相看。

“100”分是喜讯，可嘴角勉强往上扬。当我从老师手中接过卷子，心里如打翻蜜罐一样，洒满了甜味。可要知道，蜜罐打翻后虽甜，但不免惹来许多蚂蚁。即使多美的花，也会惹来狂蜂浪蝶。

下课后，同学们议论纷纷声刺击着我的耳鼓。“考试时我看到老师指着她的卷子，肯定是老师偏心，指出她的`错误……”这些话语一字一词刺击着我的耳膜，鞋子似乎沾满了胶水，大腿更像灌满了铅，我只能一动不动地倚在桌子上，连找个洞钻也钻不进去。我对自己说：“有花自然香，走自己的路，让别人去说吧!”我反复告诉自己，要向所有人证明我的能力。

每当放学后总看见蒲公英在草坪上飘扬，飘至最高点。“那一刻，我要携蒲公英飘至最高点!”但原来我只是一颗小小的蒲公英种子罢了，一切都成为在水中的倒影，是那么的虚幻，不可触摸;如水的清波，散了……

再次考试分数将我刚刚飘扬的自信狠狠击碎，而残留的碎片向瘦小胸腔里的心房飞扑而来。夜，是那么的漆黑，如被紧紧地笼住一张撕不破的大网，死一般的宁静，那藏在云后的月牙儿泛着冷冷的光。家门前我的身影在月光的照射下，显得异常孤单无助，我坚信那句话——“男儿有泪不轻弹”，尽管我只是女孩。

在家长会上，我不知道妈妈会有多么难堪，只是对隐瞒分数的我并没有指责。那个没有大人的夜晚，我听见熟悉的脚步声后趴倒在床，那轻轻打开房门的声音，我知道妈妈一定在门缝中看着我。背对着妈妈的我终于强忍不住眼泪了，但我不敢啜泣，而眼泪一滴、两滴，滴满了枕头，泛起斑斑霉点。“亲爱的妈妈，不要为我悲伤，蒲公英早已将我最真切的话语带给你……”

上帝只钟爱那妖艳的玫瑰，对玫瑰无比呵护，早已忘记曾经四处播种的蒲公英种子。的确老天爷将种子四处播种，怎么可能记得每一处，给予无微不至的照顾?可种子不甘心被放在遗忘的角落。蒲公英种子散落在世界的每一个角落，等待着每一个奇迹的降临，只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,去寻找那一缕阳光。但是请别忘记蒲公英也有激情迸发的时候!

当夜晚只有蝉烦人鸣叫声时，英语磁带却在录音机不停转动单曲循环，手中的钢笔握不住了，手心在冒汗，手指已起茧，蒲公英在我美梦中……玫瑰妖艳的开放着，它用那满身的刺划伤了上帝的手指。此时，光划破了那黑色的序幕，那旭日缓缓升起，照亮大地。终于看见了这世间最为美丽的一幕：蒲公英在飘扬……阳光覆盖了全世界，弥漫着幸福的空气。

曾经，我只看见飘至最高点的蒲公英，却看不见降落，或许任何人在最高点都不舍得降落可却无法逃避。蒲公英最动人之处是降落过后的激情迸发。蓝天下，有一群双眸痴痴凝望蒲公英的孩子，一同喊道：“我们要的只是蒲公英不一样的飘扬。”蒲公英的生命短暂,但它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命我吹散了一团又一团的蒲公英，躺在草坪上，看飞落的绒毛，心随之而飘扬。

像蒲公英，不一样的飘扬，不一样的人生;像蒲公英一样时刻准备着迎接崭新的开始，你准备好了吗?

篇5：那飘扬的蒲公英作文900字

那飘扬的蒲公英作文900字

我想做一朵不屈的蒲公英，一颗随风飞翔的蒲公英

——题记

那是一个阳光明媚的下午，我奔跑在乡间的小路上，任由春风抚摸着我的脸，任由阳光照耀着我的全身。一边跑，一边欣赏美得炫目的花儿、草儿、树儿……回头一看，哈哈，乡间的小泥路上印满了我的小脚丫子。

外婆在她的菜圃里费力地侍弄她的那些无公害菜，而美其名曰来帮外婆干活的我就自顾自地在一边玩耍，享受大自然带来的清新和惬意。

正玩着，可这天说变脸就变脸，竟然下起了毛毛细雨。一见下雨，我拔起腿就跑，也顾不上外婆了，边跑边说：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲进了不远处的一座茅草屋。

站在茅房向远处眺望，只见眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原来那是蒲公英。咦，细雨下的蒲公英会是什么样子呢，它是不是被雨水给打焉了呢？带着疑问和好奇，我忍不住一步步地靠近它，弯下腰细细地观察。只见蒲公英依然精神抖擞，水珠儿在花瓣上舞动着，滑动着，旋转着，在花杆上流淌着，舞出了一篇篇华美的乐章。

春姑娘轻轻地一吹气，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，又像低飘的云朵，还像天女在微服出巡一般。

看着这些不怕困难，面作文对挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前几天在一本健康杂志上看到的有关蒲公英的药用价值。可不要小看这些毛茸茸的小家伙，在中国的中药史上，它们可也是榜上有名哦。蒲公英属菊科属多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清热解毒、消肿散结及催乳作用，对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服，还是捣泥外敷，皆有效验。此外，蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效，被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，这些小家伙的价值可真是不容小看的`哦。

看着，看着，想着，想着……我不禁联系起自己，前几天我还为一场数学考试的失败而纠结、退缩、丧失信心呢！就在刚刚我还不知去体会外婆的辛劳，不懂得去帮帮外婆，不懂得在雨去关心关心外婆，我简直过着衣来伸手，饭来张口，唯我独尊的生活。衣服脏了，不知道怎么洗；肚子饿了，不知道饭怎么烧；甚至连摔倒了，也不知道怎么办！我真该好好领会蒲公英身上自立自强、不怕困难、不畏挫折的精神。

正想着，只见蒲公英载着自己的使命飞扬着，飞扬着，向田野，向围墙，向天空……顿时，我觉得自己的身子轻了，飘起来了，随着风的节奏，在蒲公英的引领下飞舞着，旋转着……

篇6：蒲公英初中作文

我是蒲公英，生长在路边。我有着毛绒绒的“羽毛”。每天从我身边经过的车辆、行人多不胜数。可是他们没有一个人关注我。不久，我便呆腻了这个无人理会的地方。我想着自己能够周游世界，去法国，去俄罗斯，去埃及……一天早晨，我感到身子摇晃得厉害，我睁开眼看着周围，尘土飞扬，行人的衣角，裤角都差点欣开了。我思考了一会儿才知道原来是刮台风了。忽然我感觉一隈撕心裂肺的痛，因为我的身体太轻了，我的灵魂脱离身体，随风飘扬。

台风将我刮到了一个不为人知的地方。我四处游荡，仍不知是何处。于是我便在此地留下了。这里有集市，不过人们都穿古装，真奇怪！我一边随风慢慢飘，一边四下里观看。这里的人都有铜钱，我明白了——这里是古代。难道我穿越时空来到古代了吗？这真是太奇妙了。我在这个对于我来说很陌生的国度里生活了一段时间，发现了一个大问题，他们之间很少交谈也很少笑，死气沉沉的。我这个快乐的灵魂待在那里真是难受啊！于是我就想使这个国度有生气，可是我只是一个“灵魂”，能有什么办法呢？我无奈。

有一个晚上，我正在石头上“睡觉”时，在我的梦里，出现了一位白发苍苍的老者。我问他：“请问您是谁呀？”他笑着看着我：“孩子，我是一个神仙。我听到了你心中想让这个国度拥有生气的愿望。原本我可以更快地帮助你，可是满天的繁星摭信了你心中的愿望，我来得有些迟了。不过我可以给你仙力。但这仙力很有限，用了可就没有了，具体的用法得你自己想了。当你用完所有的力量时，你将回到现实世界变成一粒蒲公英的种子。加油吧，孩子！”我满脸疑惑地听完了老者的说话，原来他是让我来使这个国度拥有生气啊！我醒后，开始了我的计划……

我搜集了很多的花种在集市的每一处空地种满了美丽的花朵的种子。并用仙力使它们全部花放，释放自己的香气。引来了许多的美丽蝴蝶。它们围着花朵翩翩起舞。集市上的人们看着美丽的蝴蝶，花朵。嗅着香气，一时间忘记了自己要做的事情，可我总感觉少了什么，少了什么呢？我想起在现实世界里路程上行人谈过世外桃园，我又施展法力让这个国度变成了世个桃园。我感到了所有的人心中对这一美景的感叹。我用自己身体里所蕴含得所有的法力让每一个人又重新获得童心。正当我感到欣慰时，一阵风起，我随风飘飞。我明白了自己要回到现实生活中，变成一粒蒲公英的种子，可是我却十分快乐，我帮助了这里所有的人，我并不遗憾，因为我走过这一遭。

随着风，我飘飞，眼前一阵白雾，我回到了现实世界。此刻已是夜晚，满天的繁星掩藏我的点点秘密。没有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑着的老者……

一天早晨，我感到身子摇晃得厉害，我睁开眼看着周围，尘土飞扬，行人的衣角，裤角都差点掀开了。我思考了一会儿才知道原来是刮台风了。忽然我感觉到一阵撕心裂肺的痛。因为我的身体太轻了，我的灵魂脱离身体，随风飘扬……但我想，无论我飘到哪里，我都要快乐地面对……

篇7：蒲公英初中作文

我爱花，但凡是花我都爱。但我更喜爱于一种在草间毫不起眼的蒲公英。这似花非花，似草非草的植物，竟然令我百看不厌，心生怜惜起来。

历代文人不知用了多少笔墨去赞颂那“为有暗香来”的冰清玉洁的梅花，一枝独秀，高贵典雅的牡丹，那热情似火，如骄阳高照的玫瑰，那欣欣向荣，充满朝阳气息的向日葵，还有那似子规啼血般艳丽的杜鹃，更有那围绕在书香墨气间淡雅的菊花。这些意境，令我每每思起，便心生感触。可如今我见到这般不起眼的蒲公英，却要大声赞颂！

蒲公英常藏匿在草丛间，不像那些艳丽多姿的花儿争奇斗艳，好像花世界的'一朵奇葩。

风起来了，我仿佛看见眼前浮现了一幅令人惊叹的美景，那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飘来，耳边也似乎响起了轻微的呢喃，啊。那是风在与蒲公英细谈，我听见，蒲公英喜悦却不失淡淡担忧的声音，是啊，它在与风对话，它在托付它心爱的孩子，它在说，风啊，你让它们飘到土壤肥沃的大地去吧，切莫让它们贪玩忘了离家的使命！

直到脸上传来轻柔而温暖略带搔痒的感觉，我才意识到，原来一切不是幻觉，是真实的！眼前的情景是和煦的风将尘土吹起，将万物唤醒，同样也唤醒了这伟大的母亲“蒲公英”。看着风将蒲公英那白绒绒的棉球打散，带向空中，我的脑中不禁想起那千古歌颂的名句“慈母手中线，游子身上衣”看啊，此情此景不正应了诗句吗？那满天飞舞的小精灵，如若没有蒲公英这位伟大母亲的哺育和那轻柔的风的奉献，他们还能否在风中飞舞？我想不会，但我想，它们是自愿的吧！

蒲公英放飞的是孩子，孩子带走的是它的希望，是它传宗接代，漫游世界的使命和梦想。试问，哪一位母亲乐意与自己的孩子分离？没有，没有一位母亲愿意这样。蒲公英在放飞孩子的同时，也在忍受这痛苦和孤寂，可它宁愿自己的孩子拥有一片宽阔的天空，也不愿意自私的将孩子留下。不得不说，它真的是伟大的母亲！

仍怜故乡水，万里送行舟。不知道分布在各个地区的蒲公英，在风吹起的时候，可否会有这淡淡的眷恋之情？我想是的，至少，看到这样的场景，我的心微微颤动了。

谁曾说草木皆无情，我说不然，看那风中正摇曳的蒲公英，不正在伟大的诠释着母爱吗？

篇8：蒲公英初中作文

在我心里，我的故乡是我日夜牵挂的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的种子。十多年前，一阵风吹过，扬起无数蒲公英的种子。种子们随风飘逸，有的到了深圳，有的飘到北京，有的飘到上海，到了他们梦想的地方，生存，打拼。而我随父母来到了武汉，如今的我，在武汉生活的时间长于故乡，在武汉认识的朋友多于故乡。甚至当我辛苦学会了武汉腔后却猛然发现我不记得纯正的故乡话该怎么发音。

在都市生活中，我仿佛丢了故乡。可我却又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的种子竟背弃了祖先世代生存的土地，来到了一个充斥着钢筋混凝土建筑物与铺满沥青的地方，在这个地方，没有一块小小的土壤能让我落地生根，毫无归宿感的我时常在午夜难眠。

我想，在应该学学李白。他生于四川，一生潇洒，佩剑走四方，看遍全国大好河山，却唯独极少回到家乡。难道他没有一丝一毫的思乡之情吗？

从《静夜思》中可以很显然看出他是有的，原来他也是一颗种子，漂泊他乡的种子。足不过他将深深的思念之情化为—分豪气。

以后我是该回到故乡还是还走他方？我想我应该会奔向远方，迈开豪迈的步伐，奔向光明的前程。但无论我走到哪里，我是一粒种子的本质未变。在我的内心里会永远记住有那么一片土地，那是我祖先生活过的地方，那里有父母耕耘过的土地，那里还存在我的绝大多数亲人，在那里还有我美好童年的回忆。

写到这里，我的眼里有些湿润，我想起一句诗：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。去年，我再回到故乡，发现一切都在悄然改变，曾经的秋千不见了，曾经的知了不叫了，我的小伙伴们也不见了，剩下曾嬉戏过的空地，如今却长满杂草。

我只是一颗蒲公英的种子，大地唤来风好不容易送我飞向山外，我应感激那片记忆中的大地，甩一把泪水，然后转身，向远方而行。缓慢行驶的汽车上，背后的村落在视野中越来越小，儿时的记忆却如潮水般涌来。

我还是一颗蒲公英的种子，带着故乡的泥土气息，承载着大地的营养，飘向远方。

我这颗种子终究脱离不了故土，最终仍会回来的。

篇9：蒲公英初中作文

蓝天白云下，有一株“蒲公英”灿烂地飞着。

——题记

1.“蒲公英”萌芽

周末，我和朋友小敏相约去书店买复习资料，路上看到一个售卖蒲公英的小女孩。我很好奇，在这个蒲公英遍地的季节，怎么还会有人售卖蒲公英？于是乎，我和小敏决定过去看看。

小女孩看起来不过才八九岁的样子，小女孩说，她从小和母亲相依为命。现在，母亲生病了，家里没有钱给小女孩的母亲看病，小女孩只得出来赚钱。小女孩又还小，没法赚钱，只好售卖蒲公英。听了小女孩的故事，我心头一怔，犹豫了一下，决定把买学习资料的钱买了蒲公英。

我掏钱之际，小敏开口了：“别轻易相信她，说不定，她只是想多赚点零花钱花呢。你可想清楚啊，到时候可别怪我没提醒你……”我再次犹豫了，到底要不要买呢？算了，不买了。可现实总是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露着一种黯淡的光、一种绝望的光。

我的手又一次伸向裤兜……

2“蒲公英”成长

角落里，生长着一株不起眼的小草。

茉莉姐姐说：“小草弟弟，我把我的清香分给你一点儿吧。那样的话，你就可以像我一样招来许多蝴蝶了。”“茉莉姐姐，谢谢你。不过，还是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一种阳光的味道。”

玫瑰姐姐说：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一点儿吧。”“玫瑰姐姐，谢谢你。不过，还是不用了。你身上的红色的确很好看，但是，我的身上，有着青春的颜色。”

大树哥哥说：“小草弟弟，快到我这里来吧，我可以为你遮风挡雨。”“大树哥哥，谢谢你。不过，还是不用了。我觉得，我可以勇敢地面对一切风风雨雨。”

……

在我心中，同样有一株蒲公英在飞，带着阳光、带着善良、带着勇敢、带着希望，飞向远方……

——后记

篇10：初中作文蒲公英

一直以来，我都对蒲公英很陌生。

我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么?我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家!我要发言啊，让大家给我更多的信心!正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着，又想了想：不行!我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言!我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家!真是可笑!”“就是，就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了!忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢?

人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。

来世，我愿化作蒲公英1100字

来世，我愿化作蒲公英

春日的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐而暖心的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，如果能找到找到一片有蒲公英的原野，那我必先小心翼翼地站在草地上，生怕会不小心扼杀一株生命的萌芽。望向那些青嫩的小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若阳光的闪耀;往高处俯视下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闯入视野，倾入心扉。那时你就会发现，突然间看到一大片耀眼的金色的感觉，是多么畅爽。无论你的心情又多糟糕多阴霾都会便得神清气爽，舒适安逸，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。

夏日的蒲公英开繁了。它从草长莺飞的春天，绽开到烈日炎炎的夏天。从它那微小鹅黄的花盏到甚至金黄到秋天的深处的花蕾，一点一滴都谱写着永不泯灭的奏歌。当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有星星点点的蒲公英开着，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下，或怯怯的在草丛低处绽放，或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗，像一缕缕燃烧后的青烟。这是的蒲公英少了春天的放肆，多了苦手宿命的坚强。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子也都还醒着。直到一场铺天盖地的鹅毛大雪之后，它们在冬日的万夫下偷偷地沉睡了，这时，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

我之所以喜欢蒲公英是因为喜欢他那随风而安的魄力，以及那不肯言败的志气。蒲公英是有梦想的，它分清了梦想与欲望的界限，它的理想没有混淆于欲望。当春和日丽，百花争艳的时候，他只是默默的绽放着，倾他所有，绽放着属于他生命的独特色彩。他不屑与百花争宠，他只苦守着属于他看似卑微却崇高的宿命。

蒲公英因为有了梦想的轻盈，所以它愿把希望的种子散入轻风中随遇而安。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行，所以我们可以随处看见他那熟悉的背影在任何地方摇曳。

蒲公英不像其他的花可以含苞绽放，蒲公英有了一粒粒种子，才能变得丰满起来，才能变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物是望尘莫及。

来世我愿化作一朵蒲公英，将得来不易的花瓣幻化成希望的种子开遍神州大地;来世我愿化作一朵蒲公英，将梦想与欲望分清不掺杂一丝自私;来世我愿化作蒲公英，坚守自己的宿命既来之者安之;来世我愿化作蒲公英，为希望儿放飞梦想。

微风轻抚，蒲公英随风舞动着，我看见蒲公英在翱翔，我的心开始慢慢随他而走，真的害怕它会就此倒下，然而他没有，他只是随风流逐。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落，随风而逝，远远地望着的，落下的只有蹁跹的背影。风停了，只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过，因为它还挺立着，相信明天又有许多新的蒲公英代替他传递着希望，传送着属于蒲公英家族才有的精神。

蒲公英的选择500字

蒲公英的种子没有自己的选择，它们随一阵一阵的风，飘摇到天涯海角，最后在一方土地找到归宿。自然的选择又是另一种，它残酷，它果断，强者适者才能生存。毕业的选择，我宁愿做一株蒲公英。

假如我是平行班中的倒数第一名，我最大的愿望也许是考上一个高中。假如我是中等生，距离重点高中还有几步的距离，也许我会在最后关头加紧冲刺。假如我是优等生，众多高中在我面前，我都是主动者。但是我是一个中等生，有点被动。

大学生对未来职业的选择，通常会选择自己能获得高薪的，或者是选择一个稳定，安生养家的职业，并非选择了自己从小就憧憬，能为这个职业终生付出激情的职业。这应该是普遍现象。由此看来，选择一个自己喜欢的高中，适合自己的高中是很重要的。即使是简陋的医院，也会有妙手回春的医者，即使是权威的大医院，也存在缺乏经验的年轻医生。我坚信，一切靠自己，不管我是中等生，还是未来能否成为优等生，这样的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成为一个幻想主义者着实是一件恐怖的事情。

关于毕业的选择，我心中倒是有一个高中，并不是强烈渴望。我想像蒲公英一样，到哪儿就是哪儿，不想责怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的灿烂，一片叶有一片叶的静美。每一个学校也有各自的优点，靠自己的目标、信念、行动来证明自己的存在。

篇11：初中作文蒲公英

它在低低地飞。

看不见前方，

望不见阳光。

就像，

风中飘去的落叶，没有生机。

好似，

雨中飘落的羽毛，没有希望。

它却仍在飞着，

寻找着希望……

倘若风，将它带回了故乡，

倘若雨，淋湿了它的肩膀。

他走后还会回来吗?

向天奇怪，文中的“它”为何在最后一句时变成了“他”，也许是某种暗示吧。他又发现，自己就如蒲公英一样，初中就要开学了，自己就要走了。爸爸妈妈工作忙，晚上十一点才能回来，自己走后弟弟怎么办呢?哥哥十指紧扣：

我并不相信，蒲公英的传说，但是我愿意相信你，蒲公英，在我走之前为我弟弟开次花吧。

哥哥觉得自己很傻，这是根本不可能的事。他最终打消了走的念头，还是在附近就读吧，他想。不及有些遗憾，要知道，自己能读重点的。

“哥哥，我住校吧，你不用陪我。”向阳要求道，明白哥哥的心思。

哥哥知道，弟弟决心要做的事谁也改变不了。他抱着向阳，泪无声地落下来，他不知说什么才好。。。。。。

当晚，哥哥联系了妈妈，让她明天开学报名时送向阳。约定好后，他觉得弟弟睡着后，蹑手蹑脚地离开了。关门声轻轻的，他的心却是那么沉重。弟弟并没有睡着，小小的他望着哥哥渐行的身影，含泪说：“哥哥，再见了。”

倘若风，将它带回了故乡。

倘若雨，淋湿了它的肩膀。

他还能回来吗?我也不知道……

在这个夜晚，蒲公英抽出了新的枝叶，长高了一截…

蒲公英的旅游400字

大家好，我是植物中的一员蒲公英，听说植物老师要安排去旅游，我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒，我一看时间，哇，都六点了。我赶忙准备好了旅行包，风便把我带到了学校。啊，我看见这么多小朋友都来了，有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。

旅行开始了，我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园，哇，这里青山绿水，真美呀!第二个旅行点来到了唐山，这里可发生过唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐惧的事呵!听大人说一九七六年大地震房屋倒塌，死亡达八十万人，到处废墟一片。看现在，一排排新楼整齐漂亮，四处鲜花绿草环抱，人们欢声笑语乐融融，今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方---喜马拉雅山脉，那里终年积雪，狂风大作，我们差点就被吹回原来的地方。幸好，风向发生了改变，让我们有幸登上了世界最高峰珠穆朗玛峰，真是太让人激动了。这时，老师发来一个通知说，过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰，原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了，这真有点遗憾。不过，这次旅游真的很快乐。

篇12：初中作文蒲公英

蒲公英，真淘气

风一跑过飘半空，

“快回来!快回来!”

“别担心，我能自己独立啦!”

蒲公英，飘呀飘，

轻轻落在岩石上，

伸出头儿四周看，

“哇，这个世界真美丽!”

小蒲公英看世界500字

“啦!啦!啦!我是快乐的小蒲公英，我要去远方安居乐业，”

“疑?是谁在哭啊?”“我……我是小草。”“你在哪里呀?我怎么看不见你呀?”“哦，我在一只大包装袋的下面，我快被压的透不过气了，你快来帮帮我吧!”“我怎么帮你呢?”“哦，你只要帮我一起把包装袋顶开就可以了。”“可……好吧!我们一起顶!”“来一——二——三——顶。嗨!终于把这压了我一天的包装袋顶开了，嗨，以前我们这儿可是个美丽的草坪，可现在人们真是一点都不爱护环境，不保护我们的母亲。”小蒲公英看了看堆成山的垃圾，想：我才不要在这儿安家呢!我得找个干净的地方去。小蒲公英告别了小草继续上路。

小蒲公英找了好多地方，可就是找不到他想要的地方，不过小蒲公英相信世界上一定有干净没有污染的地方。小蒲公英又飞了几个星期，果然不出小蒲公英的意料。他找到了，可是他发现的一片鲜花绿草的周围，却有着很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看，可是他又想：这儿周围很脏，就又想飞走。要花姐姐对小蒲公英说：“你不必再到别的地方去了，因为别的地方也一样，如果我们象这样我们地球不是要完了吗!美丽的环境是要靠自己去创造的。你也是一点绿色，你应该到人们需要绿色，没有绿色的地方去生根、成长。为祖国增添一份绿色。”

是啊!我们应该保护环境，让我们到地球变成一个绿草如茵、五彩缤纷的地球，那多好啊!行动起来吧!绿色卫士。

蒲公英的约定1400字

斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

篇13：蒲公英初中作文

许多人渴望飞翔，渴望像蒲公英那样飞翔但却又顾虑外面的风雨与挫折。但是，哪个不经历挫折的成功？青春本身就是场跌跌撞撞的旅行，只有浸透了奋斗的泪泉，才能有花开的明艳。

因对绘画怀有兴趣，我加入了绘画班，有着崭新的画板与洁白的花纸，我心里不禁涌出

阵激动，闪过丝期盼，期盼着未来的美好。

蒲公英种子第次睁开了眼，发现自己被洁白簇拥着，既温暖又舒适，它好奇地向外探出了头，湛蓝的天空，如锦如缎的田野，挂在空中的云，切都给它以新鲜和未知，它想，这会是我的天空吗？

但开局，我就遇到了不顺，心中想得是如何，但下笔却又歪歪扭扭，显出笨拙来，想端正，却又如何也做不到。我不禁有些动摇了，将要放弃，却又隐隐有些不甘心。

其它种子飞了起来，离开了温暖的居室，但种子却惊愕地发现，它们有的头撞进水里，有的被车轮碾压，原本跌跌欲试不禁害怕了，又缩回去了，它想外面原来这么可怕。

我不禁有些灰心，我的绘画老师找到了我，可他没有生气，反而面带微笑，笑得温和如春，他摸了摸我的头，说：“谁做事不会遇到困难呢？关键是你要有足够的勇气去面对它，去解决它，要有足够的信念。”我不禁豁然开朗，更加努力的投入到绘画中去。

种子突然听到了蒲公英母亲的声音：“孩子们，不用管外面是否会有困难，只要你有生根的信念，那就定能挺过去，毕竟，外面才是你的天空。”越来越多的种子出去了，它也下定决心，随着众多伙伴起飞向那蔚蓝的天空。

种子自由的飞翔着，在陽光下闪耀着，它知道，它有双勇气与信念的翅膀。

篇14：蒲公英初中作文

清晨，走在乡间的小路上，忽然不知从哪里飘来了一个个毛茸茸的东西，仔细一看才知道那是蒲公英，它们随风飘扬。仿佛那所谓的万有引力对他们起不到丝毫约束作用，蒲公英如同一个个顽皮的小精灵在空中随意的舞动，我忍不住伸手去捉他们，可这群精灵仿佛知道我的意图，每次都能从我的指尖划过，不留一丝足迹。

玩了一会，想到了小时候，我们家附近有几块田，每到晚饭后，就到田埂上散步，走在这田埂上，抬头看着太阳准备落下，感受着春天还带有一丝凉意的风，每当这时从远方就会飘来一些蒲公英这是一天中最快乐的时候，那时天真的以为自己可以像这蒲公英一样可以在空中无忧无虑的飞翔。

随着蒲公英越来越多，我便捉起来了蒲公英，捉到一个，看到那的样子，四周的绒毛包着一个小小的梗，那边是蒲公英的种子吧……

随着时光的流逝，太阳也悄悄的落下了山，我也感到了一丝累意，便坐在田埂上看着满天的星空和美丽的蒲公英。

在如今的水泥和钢筋混合的城市里，已经很少见到蒲公英的踪迹，但有时看到后也会笑道：“蒲公英也来城市发展了”

思绪回到了现实，看着眼前的蒲公英，心里充满了惊喜和激动，妈妈曾经讲过一个故事，蒲公英成熟时，老天爷让他们去泥土中生长，可是有一些不听，去到了沙漠中或水里，最后他们都死了。可是他们依旧不放弃……

人生也因该像蒲公英这样坚持不懈，人生更应该向往蒲公英的自由自在，不被约束，人们就像蒲公英，一旦成长就离开自己的出身地，来到更大地方来发展……

篇15：蒲公英初中作文

去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆中，也许它并不会开花吧，静默……不久的不久，那颗种子发芽了，这是何等的坚持啊。

一年后的今日，同样的天台，蒲公英成熟了，种子在天台上空翻舞飞扬，我坐在椅子上倚着葡萄藤，看着它们，浅浅的笑了。

妈妈的话突然炸入耳朵里：宝贝，雷阵雨快来了，快回家里来。

心中忽热狠狠的疼了一下子。下雨……下雨……这些种子怎么办？它们才刚刚接触到天空的裙边，它们还没有找到它们的归所地，它们根本无法生存！下雨吗？蒲公英宝宝们，你们好可怜啊……一场雨之后你们的翅膀一定会折断了吧......你们怎么办？你们要怎么飞翔？心中越来越慌，远处闪电已经闪起来了，雷声轰鸣起来，可蒲公英宝宝们依旧飞翔着，真是可怜的孩子呢……它们还不知道马上要下雨了吧，这是它们的命运吗？好不公平啊！

大雨已经倾盆而下，在蒲公英妈妈身边不舍离去的，便被雨点狠狠打在地下，与蒲公英妈妈诉说着心底的愤懑不平；而在天台外刚刚还翻舞飞扬的宝宝们，刹那间便消失的无影无踪。取来伞，遮住那些可以遮住的蒲公英宝宝，心中很酸很酸，它们真的好可怜。

天空再次放晴，雨水却葬送了无数蒲公英宝宝飞翔的'梦想，他们的翅膀以无力展开，看着地上苟延残喘的蒲公英宝宝们，心中的酸楚不言而喻。

起风了，它们本来可以借此远走高飞的，讨厌的雨却打断了它们的翅膀，凭什么！雨！你凭什么决定它们的命运！远处，本应给蒲公英宝宝安居的地方仿佛一片空寂。

低下头，蒲公英宝宝的翅膀在阳光下散发着暖暖的味道，翅膀一丝一缕的分开着，阳光慢慢普照着，它们的翅膀也许会再次展开吧，心中一丝念想飘来，顿时惊喜万分。

搬着椅子坐在蒲公英宝宝身旁，看着它们的翅膀一点点风干，心底的快乐满满的就要溢出来一般。它们的身体渐渐的开始轻盈、翻飞……恍惚间，仿佛看见了远处的草地上蒲公英海正在绽放着。脑海忽热飘来一句话：既然选择了方向，就只能风雨兼程。

是啊，蒲公英是很坚持。那我呢，我的梦想就是我的方向，为了我的方向，我也必须风雨兼程，又何必每日每月在天台多愁善感呢？为了我的梦想，我必须要像蒲公英宝宝们一样永不言败！恍惚间仿佛看到了蒲公英妈妈含在眼中的笑容……

篇16：蒲公英初中作文

“哥哥，蒲公英飞走了真的会回来吗?”天真的向阳指着那株长久不开花的蒲公英说。

“嗯，会的。”向天放下了那本关于植物生长的书。他望了望那株蒲公英，那株已没有生长可能的蒲公英……

哥哥向天不知道弟弟为什么相信蒲公英飞走了会回来，也许是几年前的那首诗吧，他还依稀记得：我看见，一朵，蓝色的蒲公英，它在低低地飞。看不见前方，望不见阳光。就像，风中飘去的落叶，没有生机。好似，雨中飘落的羽毛，没有希望。它却仍在飞着，寻找着希望……倘若风，将它带回了故乡，倘若雨，淋湿了它的肩膀。他走后还会回来吗?

向天奇怪，文中的“它”为何在最后一句时变成了“他”，也许是某种暗示吧。他又发现，自己就如蒲公英一样，初中就要开学了，自己就要走了。爸爸妈妈工作忙，晚上十一点才能回来，自己走后弟弟怎么办呢?哥哥十指紧扣：我并不相信，蒲公英的传说，但是我愿意相信你，蒲公英，在我走之前为我弟弟开次花吧。

哥哥觉得自己很傻，这是根本不可能的事。他最终打消了走的念头，还是在附近就读吧，他想。不及有些遗憾，要知道，自己能读重点的。

“哥哥，我住校吧，你不用陪我。”向阳要求道，明白哥哥的心思。

哥哥知道，弟弟决心要做的事谁也改变不了。他抱着向阳，泪无声地落下来，他不知说什么才好......

倘若风，将它带回了故乡。

倘若雨，淋湿了它的肩膀。

他还能回来吗?我也不知道……

在这个夜晚，蒲公英抽出了新的枝叶，长高了一截…

篇17：蒲公英初中作文

我家门前有一条小径。每到夏天小径两旁便黄黄地开满野花，秋天便结满了蒲公英白白的、薄薄的绒球。清晨，初升的朝阳映着蒲公英，会放出一团团五彩的光。

我妈妈是银行的一名会计，工作十分清闲。小时候，每到傍晚，我最喜欢做的事就是和妈妈一起在门前的小径上散步。随手折下一个小绒球，向着晚霞用力一吹，红色的天空中便多了一群美丽的精灵，它们飞过楼房，飞过天边，飞向远方去了。

可是后来，妈妈所在单位搞竞聘上岗。妈妈为了保住自己的“饭碗”，不得不整天泡在工作中，再也没空陪我到小径上去玩了。而那一径的蒲公英依旧烂漫地开花，开心地结果。

去年秋天，妈妈又和我一起去小径散步了，我很高兴。而妈妈似乎比以往又多了一份惆怅。我们依旧各掐一个绒球在手上，可当我轻轻地将它们吹向天空时，妈妈却凝神注视着那群白色的精灵，眼里满是迷茫。妈妈终因年龄问题被单位解聘了。

从那时起，妈妈的身影便整日停在了家中。除了做做家务，她便常对着电视机发呆，要不就为一件小事大发一通脾气。家里靠爸爸的工资生活也还过得去。可是妈妈就是闲不住，不久又托爸爸给她找工作，可爸爸没上心。爸妈为此也吵过几回架。妈妈到底是怎么想的，我们都不知道。而那蒲公英，我想她早已忘记了。

今年秋天，当小径再次结满花蕾时，妈妈忽然又忙了起来。她每天早出晚归，常常拿着电话满屋子走，声音时高时低，放下电话后，又匆匆忙忙地出去。听爸爸说，妈妈和她的姐妹们办了个“家政服务中心”，妈妈是头。

又是一个秋天的傍晚，我透过窗子，看到小径上点点银星和火红的夕阳，这时有人在拍我的肩膀，我回过头，是妈妈。她微笑着说：“去小径上看看蒲公英吧!”我们漫步在这雪白的“地毯”上，我发现妈妈脸上的那份迷茫不见了，取而代之的是自信与希望。今年的蒲公英比去年“它们很勇敢，很坚强，无论在哪儿都开得很好。”她扬起一丝微笑，轻折一个小绒球，轻轻吹散，让它们高高飞起，又随秋风徐徐落下。

篇18：红旗飘扬_初中记叙文

红旗飘扬_初中记叙文

只有不停的奔跑，手中的旗帜才可以飘扬。

――题记

小时候曾经制作过小红旗：用一块红布粘在小木棍上。可它就是不能像天安门广场的五星红旗那般随风飘扬，我想了很多办法，可它就像斗败了的公鸡似的，耷拉着个脑袋，我沮丧极了，对它失去了信心，就在我将要放弃的时候，妈妈对我说：“你跑起来，它就可以飘了！”

我按照妈妈的话做，小红旗果然飘了起来。

现在我长大了，许多事都以抛至脑后，但“小红旗”的故事却如刀刻般印在了我的脑中，激励我前进。正因为我想让我手中的红旗飘起来，我才会不停的奔跑，努力的奋进。

其实，在人生的道路中也是如此。毛泽东有句话说得好：“活到老，学到老”，伟人尚可做到这般奋进，永不止步，何况是我们，且我们的才学远远不如伟人。在我们瓜熟坠地如一张白纸时，我们要学习语言；在我们戴上红领巾、背上小书包时，我们学习文化知识、做人道理；在长大参加工作时，我们学习怎样干好工作，怎样孝敬老人……

其实我们无时无刻不在学习，我们无时无刻不在奔跑，让自己手中的红旗飘起是我们的目标，但我们要为之付诸行动，万不可明日复明日，许多人就是因为等待明天，才看不见那随风招展的旗帜，只有你真正去努力，你的明天才会更美好！

有的'时候，风可以让你的红旗飘起来，这也许就是那些天资聪颖的人。但上帝不会总眷顾同一个人，就好像美丽的月亮都有阴晴圆缺。只有不投机取巧，不停的努力，在暴风雨来临的时候，在热的太阳烧烤大地的时候，在阴雨绵绵的梅雨季，才都能让手中的红旗飘起来。

周总理小时候在别人问他为什么要读书时回答道：“为中华之崛起而读书！”而在我们今天，我们要为中华之腾飞而读书。天安门广场上那飘扬的五星红旗，是多少人的奔跑，多少人的奋进呀！

一起努力吧！让自己手中的红旗飘起来！让天安门广场上那五星红旗永远的飘扬在世界的东方，飘扬在每一个国人的心中！让五星红旗成为我们真正的骄傲！

篇19：红领巾在我心中飘扬初中作文

红领巾是少先队员的象征，戴上了鲜艳的红领巾，就意味着要肩负祖国的重任。作为少先队的一员，我深深感到自己所承担的责任，我要严格要求自己，努力学习，热爱祖国，热爱红领巾，做一个德智体美劳全面发展的少先队员。

记得刚上小学的时候，看到哥哥姐姐们的脖子上都戴着红领巾，我既好奇又羡慕。当时的我并不知道戴上红领巾意味着什么。直到六一儿童节那天，我和同学站在全校同学面前，当我第一次戴上红领巾的时候，当我第一次向五星红旗敬礼的时候，我激动万分，内心的自豪感油然而生。正是这种心情，使我懂得了红领巾的含义，我想我有责任去爱护这块鲜艳的红领巾，为国家为社会作出自己的贡献，使祖国走向繁荣昌盛。可是我也知道现在只是一名小学生，我的任务是认真学习，多读课外书，保质保量地完成作业，我想这是每位少先队员的责任和义务。

一转眼，我已经是四年级的小学生了，望着队旗中心的星星火炬，它象征着我们是建设祖国的接班人。它边上那大大的缺口，就是我们胸前的红领巾啊！

“我们是共产主义接班人……”中国少年先锋队队歌在我的心中再次响起。红领巾在我胸前飘扬，希望之火在我的心中燃起。我们每一位少先队员都要一起努力，让祖国的明天更加灿烂辉煌，让我们胸前的红领巾更加鲜艳夺目吧！

篇20：蒲公英_初中记叙文

蒲公英_初中记叙文

飘摇在夕阳下，晚风中，不知多久，也不知多遥远。身背白色行囊，你起程了。随风飘荡，浪迹天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道远方有你的归宿。

这一去你便不再回头，只有去拼、去闯、去流浪。信念早已在你心中坚定，为了这个信念，你也从不停步。只是朝着理想中的方向，踏着心的脚步，追逐你向往的目标，飞向那遥远的梦。

飘啊飘，你寻找着自己的天地。登上那朵云，飘上那座山，游过那个海，再飞过那片天你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方……

那小小的、洁白的翎羽在你头上舒展着，在风中，飘逸得很。上面载着什么呢？大地的`回忆和眷恋，童年的纯真的梦想和希望，还有远方朦朦胧胧的往……那曾是一种孩提时的冲动和希望，使你离开了温暖的家置身于这漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然，你醉了。

醒来的时候，你依然飘在空中，在这漫无边际的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而，你又有些茫然了，前方真的有梦吗？征途漫漫，何处才是你梦想的天堂？你又有些徘徊了，梦还遥远，家又在何方呢？你孤身一人，心中的苦闷又向谁倾诉呢？谁来告诉你，难道就永远这样随风而去吗？

命运告诉你，路在脚下。可你却不禁问自己，路在何方？你曾坚信太阳升起的地方就是你生命的地平线，然而你分明看见，那片希望离自己那样遥远。你想把自己托付给这广袤与深邃的天空，就这样无忧无虑、无牵无挂，但你不能，因为你无法放弃自己的梦想。

“风啊，你停停吧，给我些时间理清心绪；风啊，你不要停，别把我丢在这沼泽，送我去你的天堂。”

蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了？你的勇气，哪里去了？什么时候你把它们都收进了你的白色行囊？噢。蒲公英，请你听我说，哭过、笑过、彷徨过，人却总会长大。你看，远处的太阳升起的地方，霞曦依旧，你的梦就在那里。快去吧，寻找你的梦，永别放弃，永别停步……

篇21：蒲公英种子初中作文

蒲公英种子初中作文

我是一颗小小的蒲公英的种子。炎炎的夏日过后，母亲开始为我们编织着一柄小小的伞。纵然很小，但是却足以带我飘游到未知的远方。妈妈害怕我着凉，还特地为我添加了温暖的绒毛。那绒毛细细的，是母亲对我无尽的爱。在离开母亲之前，母亲总在我的耳边细声呢喃，轻声叮咛。一丝丝爱语令我夜夜哭泣，在心中掀起经久不息的暖流。她叮咛着我以后的生活，以后的一切。我都一件件地答应着，又把它刻在我细小的绒毛上。那是母亲对我的.爱。她每天总是吻着我，以至于我的绒毛一天天撑开，足以让我瘦小的躯体随风飘扬。她又开始嘱托风阿姨，让她好生照顾我们。我开始问妈妈：妈妈，我一定要离开你吗？你双目含情地点点头。我要去哪里，妈妈？我不要离开你。傻孩子。

你要去一个很远的地方，一个真正属于你的地方。到时候妈妈会在这里祝福你们的！我不懂。可我很伤心。终于，秋风起了。风阿姨不断催促着。我知道我就要离开妈妈了，我要到一个很远的地方去，一个找不到妈妈的地方去。在一个明亮的夜晚，我依偎在母亲的怀里，作着一个无声的离别。这几天里风阿姨催得特急，我知道快要离开了。我靠着母亲，让母亲再爱我一次。母亲紧紧地抱着我。我不希望风阿姨来得太快，我才和母亲相处了几个月。终于，风阿姨来了。我使尽平生最大的力气拉着母亲，不让风阿姨把我带走。母亲也死死地抓住我。但我绵薄之力怎么敌得过风阿姨呢？终于我脱落了我死死捉住的母亲的手。在那一瞬间，在随风起的一瞬间，我和我的兄弟飘散在空中。母亲！母亲！我用力呼喊着。

可母亲只能呜呜地哭。母亲，你知道吗？你看到了吗？在飘飞的一刻里，我那微微的颤抖是我的热情，是我对您的依依不舍，对您无尽的爱。那一根根绒毛的脱落，是我的碎了的心。风阿姨带着我们越飞越高，越飞越远，直到我再也看不到母亲的身影。在离开母亲的日子里，我开始思量着我的前途。我的兄弟姐妹们有的落在山坡上，有的落在山腰里，有的落在田野里，有的落在河里开始我落在道路上，可我知道这不是我最终的归宿。于是我又撑起那柄小伞，盼望着再度起飞。终于我落在了寒冷的峭壁上――我最终的归宿。

就这样，我在寒冷中等待着东风的来临，等待着我的萌芽，等待着在秋风中和我的孩子离别的那一刻。我是蒲公英的种子妈妈给了我一把小伞让我随风翱翔，翱翔，翱翔秋风一起我们漫天飞舞我不渴望落到什么好地方风到哪里哪里，就是我的家我是蒲公英妈妈的种子

篇22：初中写景作文：蒲公英

放飞希望的种子，那是一种莫名的美好。飞吧……——题记

草地上的蒲公英遍地都是，那一角几朵，这一角几朵，平凡而又普通，默默地在风里雨里开着。一朵朵洁白又柔软的小白球，却像一颗颗羽毛钻石，点缀着这清新美好的草坪。

我又来到这片寂静沉默的草地。我望着那一朵朵不起眼的蒲公英，静静地，不言不语。

我不会打破这种宁静又纯洁的意境，我只会这般悄悄地望着，悄悄地呼吸着，唯恐惊落了这一地静谧。

等待。

在全然的安静中等待。

等待着那完全属于它们怒放的时刻的来临。

我的心也跟着草地上的蒲公英，安安静静又轻轻柔柔地摇晃着。我慢慢闭上眼睛，享受地坐在石头上，陶醉其中。

阳光轻柔，微风轻柔，心思轻柔。

直到一阵大风唤醒了安静的我。我下意识睁开眼睛，目不转睛看着眼前的一切，看着这些被人遗忘的平凡的蒲公英。

风越来越大，整个草地上的蒲公英都被吹起。它们像轻盈的羽毛在湛蓝的天空下飘啊飘，它们是风的精灵，是云的孩子。

整个草地，整片天空都被蒲公英笼罩，美得安静，美得盛大。我被这一幕震惊。

生长在草地上，它们安宁而沉默。一日乘风而起，它们就是阳光里最自由的所在。它们一直在等待风来临的一刻，绽放自己生命最绚丽的一刻。

它们有的会飞向湖边探索未知的湖底；有的飞向丛林，与蝴蝶翩翩起舞；有的飞向太阳，去追随光明的希望……

飞吧。飞吧。天高地阔，海深水长。

篇23：优秀初中作文：蒲公英

优秀初中作文：蒲公英

过完了一个热闹的年，一家人又要分开了。美好的时光总是像长着翅膀的鸟儿，呼啦啦飞过一页页日历。

开学的前一天晚上，我默默地收拾着行李o．这时，大姐拿张画进来了，笑着说：“路上买的，忘了给你了。”我接过来打开，是一张水彩画。画上粉蓝色的天空上飘着朵朵白云，深黄色的小山坡下是一座小房子，小山坡上开满了白色的蒲公英，正是蒲公英纷飞的时节，大大小小的蒲公英弥漫了整个天地间。

大姐走后，我看着那幅画，鼻子一酸，眼泪已经落下来——明日分别后，我们兄弟姐妹四人何尝不像画中的蒲公英一样，飘散到天南地北，下次团聚遥遥无期。

在家睡的最后一夜，我看着窗外挂在树梢的月牙和满天的繁星，辗转反侧难以入睡。好不容易睡着了，梦里却全是正在飘散的蒲公英。我赤着脚抓啊抓，想拦住四处逃离的蒲公英，合成一朵完整的花。最终在梦中我精疲力尽，一下子坐到地上哭了起来。

第二天醒来，眼角还挂着泪。清早的阳光明媚，我的`心却一片灰暗。大姐二姐送我去公交车站，坐上车后，我隔着玻璃看着即将分离的两个姐姐，眼泪又落了下来。公交车启动了，我看到大姐二姐都泪眼朦胧。大姐隔着玻璃喊：“那幅画背面的字你看了吗？”还没等我回答，车已经走了。我扭着头向车后看，大姐二姐向我挥着手。直到看不见她们，我才回过头来，泪流满面。

过了一会儿，我才想起大姐的话。我从书包里慢慢地拿出那幅蒲公英图，打开，翻到背面，是大姐清秀的字：“小妹，我们也像蒲公英，从爸妈那儿长大，再飘散到四方，为了各自的前程和生活，我们只能选择独自打拼。可是小妹，蒲公英并不可悲，也不孤单，离别是为了明天的幸福，而且，任何时候，我们的心都在一起，你并不是孤军奋战。小妹，你要坚强，也要加油！” 我含着泪读完了这段话。抬头看车窗外温暖的阳光，在阳光下似乎有千朵万朵蒲公英朝着蔚蓝的天空飞去，它们笑着挥手离别，不舍却很坚定、孤单却很勇敢地向上飞去。公交车载着我向前奔跑，前方，是蒲公英的方向，也是我的方向。

评点

文贵以情动人。本文作者以一颗细腻敏感的心，捕捉生活中触动心灵的细节，抒发了对亲情的渴望和向往。虽然姐妹为了生活、求学天各一方，聚少离多，但浓浓亲情包围中的姐妹却乐观坚强、积极向上，是亲情催人奋进，给人力量。蒲公英寓意难以隔舍的姐妹手足深情，意境渲染到位，意象鲜明。

篇24：红领巾在我心中飘扬初中作文800字

红领巾是千千万万的无数革命先烈的鲜血染红的，是他们保持了红领巾的“纯洁”。红领巾是我们的好伙伴、好助手。它鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩。红领巾在我们胸前飘扬，它舞我们勇往直前。

红领巾提醒我一个少先队员应该怎样做：记得有一次，在一个星期天，我和几个小伙伴约好去儿童乐园玩。那天到儿童乐园的人可真不少，停车道儿上停着一排排大大小小的车。

我们刚走进乐园，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。

我连忙跑上去把小男孩扶起来，一边轻轻地拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了啊?”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着：“痛，痛……好痛。”我蹲下身子，帮他揉着膝盖。

一会儿，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈!”一位年轻的阿姨拿着两只气球快步地向小男孩这边跑过来。她一把抱起了小男孩，连忙问她的孩子：“哟，宝宝乖，不哭。来，告诉妈妈，是哪个坏家伙把你撞倒了呀?”小男孩指了指膝盖，说道：“痛!痛……”

这时，年轻的阿姨发现了我，似乎明白了些什么，于是就板起脸，气呼呼地指着我大声说道：“你都这么大的人了，还是少先队员呢，怎么欺负起小孩来了?啊!”我涨红了脸，急忙申辩：“不是我推的!”“还不是你，如果你不推他，他自己会摔倒吗?啊!”“真的不是我，是他自己摔倒的，我把他扶起来的……”我觉得很委屈，就顶了一句。“现在有这么好的人么?你没去推他，还会去扶吗?真好笑!”小伙伴们都上来帮我跟阿姨讲理，她却嘟囔着说：“走，宝宝。咱们不跟她们这些野蛮人吵。”她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她更觉得气愤;做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理!

刚才那件事情已经搅得我们已经没有兴致再玩了，于是我们商量着，去玩体能乐园。

刚付了钱，忽然有人叫我：“姐姐，小姐姐……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。看他那模样，是要和我一起玩。我刚想走过去抱他，忽然想又起了他那个不讲理的妈妈，又有一些犹豫……然而，当我看见我胸前那随风飘扬的红领巾的时候，我便伸手去抱他，然后和我们一起玩。

我是幸福的，更是快乐的!

因为什么?是因为我就是红领巾，我就是少先队员!

篇25：落叶飘扬作文

落叶飘扬作文

落叶飘扬不知何时，已经入秋了。天空变得微凉，落叶在林中飘荡，带走它们不为人知的忧伤。

不知为何，我最喜欢的便是秋，也许是因为我的心情和它的一样。我喜欢秋的苍凉，秋对一切都平淡的胸怀，便是我最喜欢的地方。春带来向往，夏带来繁华，殊不知，在繁华落尽后，秋才是最朴实的模样。

看着路边凋零的.花朵，并没有多么惆怅，只是有一种淡淡的忧伤。因为看惯了人生百态，并不会因此惆怅;若是习惯了潮起潮落，便不会再感叹世态炎凉;若是习惯淡漠一切，又怎会感到莫名忧伤。

随手捡起一片树叶，叶面现已枯黄，叶脉早已脆弱。只是因为坚守信念，所以才会到现在才掉落。人莫不是如此，若是心中有念，便放弃不了希望;若心中无念，便会无拘无束的飞扬。

菊花，这个陶渊明喜欢的花朵，正在路边无声开放。以前并不懂到底有什么含义，现在，我懂了。它不仅仅是一种花，它代表的的是一种精神，一种象征，一种可以努力的方向。

秋天，这个“属于”我的秋天，在无声的“开放”，虽然只是一个季节，可它在我心中永远不会凋落。它鼓励着我，提醒着我，让我一直努力向上!

微风吹来，落叶飘扬。在我的心里，刮起一丝涟漪，拿起心中的笔，我要勾勒出只属于我自己的秋天景象。

篇26：雪花飘扬作文

雪花飘扬作文

是啊，又下雪了。连日来，渐渐变暖的如同三月小阳春的天气，骤然变的得冷起来了。一清早，晴朗的天空中就布满了好多难看的雨伞般的云朵，不一会儿，就下起了大雪。六瓣的雪花从空中飘飘而下，还真有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的感觉，整个世界就像浮游在安徒生的童话中：圣诞节前夜，大雪纷飞。所有的彩色的都消失了踪影，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”!灿烂的金黄，亮丽的粉色，激情的红色，高贵的紫色，就连那冰冷的蓝色，也被这简简单单的白色所替代，可是路上的几个跑跳的孩子却依旧活泼可爱，保持着自己的颜色。雪结冰，冰化水，水化无，又下雪，循环往复，是那样的简单啊，冥冥中却充满了无限的遐想与希望。

极目远眺，那有时灰暗，有时热情的山，现在也变得单纯；黄河边的房子，也失去以往的多彩，变得安静：那秋天就变成金黄的稻田，现在也被雪花覆盖着，这么冷的天，也算给它们戴了顶雪白的帽子：近处的楼房，小店，车棚，花园都穿上了这白雪作的棉袄，好不暖和!花坛里的野花，曾经向太阳献吐它的娇艳，可现在也乖乖的穿上了厚厚的夹袄，没有像诗里那样“凌寒独自开”的；树上沁出的嫩芽，也戴上了这一朵朵用雪花织成的围脖，还有那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些小河边冬夏常青的松柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿，几个孩子在玩，是不是有“独钓寒江雪”的感觉呢?那里也许装着对未来的憧憬与期待?

孩子们听说下雪了，他们欢呼着，雀跃着，三五成群的来到花园里，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的.三人一组，一人包雪球，一人来堆，另一人去找扣子，胡萝卜，扫帚，他们在堆雪人哦!有的两人一组，一人拉着另一个人，在雪地上滑行，“小心点!别摔了!”大人们在窗户上喊着，可这些可爱的孩子们怎么还能听见这些话，他们还有的五人一组，组成两组，互相打雪仗，占领地，好不快活!他们在雪中跑呀，跳呀，笑容在这时，永远停留在了他们的脸上，仿佛在这一时刻，上帝把世上所有的乐都留给了他们。他们好似生机勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太阳，热情的像一把燃烧的烈火，激情不可阻挡，所有的孩子们心中永久地激荡着快乐的源泉与幸福的火花。

他们身着五颜六色的衣衫，在雪里忙活，不一会儿，一个个朝气蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身体衬托了孩子们的七彩衣衫，他们的色彩没有被覆盖，而且永远也不会，因为他们会憧憬他们的美好未来，会在期待与阳光中长大，他们是祖国的花朵，是祖国的希望!

篇27：党旗永远飘扬作文

党旗永远飘扬作文

党旗永远飘扬南京市石鼓路小学六（2）叶舒圭197月23日，中国共产党终于诞生在世界的东方，从那以后，人类社会进入了一个崭新的纪元，历史忘不了这一天，中国人民更忘不了这一天。90年的风风雨雨，90年的历史步伐，给我们留下了许许多多闪光的足迹，让我们一代又一代的人为之而奋斗。延着闪光的足迹，我翻阅了大量党的历史文献，终于知道了，中国共产党是在南湖的游船上诞生，在中华的在地上壮大。真所谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。共产党带领中国人民开展了声势浩大的反帝反封建运动，共产党人又以大无畏的英勇气概投身于民族解放运动之中，受到了全国人民的一致拥护和支持，得民心者，得天下。建国后，共产党又为发展新中国探索了一条重新的.道路，创造性的发展了有中国特色的社会主义制度。香港、澳门的回归，神七的上天，无不体现出了共产党的正确和伟大。但从这些足迹中，能明确看到共产党始终代表人民的利益，这也是党的宗旨所决定的。“全心全意为人民服务”。尽管有些我还不太懂，但每每读到这些章节，我总觉得我的心灵在升华，在被一种无名的力量激励着。无论是在硝烟糜漫的战争年代，还是的搞灾抢险和平年代，我们都能看到共产党员的身影，他们冲锋陷阵无私无悔，实践着党为人民服务的宗旨。也许这就是党的媚力所在，让无数的共产党人为之奋斗终生。我是一名在党的阳光雨露下，茁壮成长的少先队员。现在的首要任务就是努力学习，发奋图强，将来用我们所学的知识报效党报效祖国。同时我还有一个理想，就是长大后能站在鲜红的党旗前，举起右手庄严宣誓，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。