学期末个人自我总结(锦集12篇)

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“sallycinnamon”投稿了12篇学期末个人自我总结,下面就是小编给大家带来的学期末个人自我总结,供大家参考!

篇1:大学学期末个人自我总结

大学学期末个人自我总结

大学期末

半年的时间过的还是挺快的,记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂的,觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的,不过老师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”,那些太整齐了,千篇 一律的,大学是一个自由发挥的舞台,尤其是我们学写作的,更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候,我觉得自己完全融不进去,不管是音乐引导还是语言,对我来说我更关注的'是下一步我要怎么回答老师的问题,刚开始还是有点放不开,后来自己在宿舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用,不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮助,这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。

上高中的时候很少有时间看书,再加上我们山东的应试教育,可以说的全校出名,所以一上大学我就觉得自己知道的太少了,虽然说我知道的那些应付高中的800字绰绰有余,但是上了大学以后才发现原来我还有那么多东西不知道,真正要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力,还要有深厚的文学功底,这是我发现的自己的不足,也是在今后会积极改进的地方吧,

再就是我觉得老师讲授的很多自己的见解都对我有挺大触动的,比如说对叙事核心的要求,对细节的注重,这些都是我们以后写作很有帮助的地方,一起我只是一味的注重自己的文章够不够华丽,现在知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的,作者的真情流露是必要的,但是也要从细节中引领读者去想象,这学期的课程中我对细节有了更深一步的了解,所以对以前的文章中出现的那些空话也会改进的。

散文的小说化。这个词对我来说本来是比较陌生的,刚开始接触的时候我对散文没什么概念,最多知道形散而神不散之类的概念,接触了以后才知道散文也是要有情节的,每篇散文的背后都能让人有所思考,能让读者产生共鸣,能把你的散文当成小说来读,能读进去这才是一个好的创作者所要达到的境界,这一点也是这门课开始时对我触动比较大的。

对于一个接近是文学系的学生来说,细致的观察是写作的基础,你必须要深入进去,发挥自己的想象力,去观察你身边的每一个人,能在细微处发现问题,有敏锐的洞察力和好的写作习惯,在平时建立写作随笔,把自己写到的用到自己的作品里,习惯也是很重要的。

最后我觉得这半年的收获挺大的,对于我以前印象中写作的概念有了彻底的改变,个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的,不过我还是很喜欢这种方式,能学到东西,同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式,相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

篇2:学期末自我总结

在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道。

回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“三个代表”的学习,使我从中学到了很多。

在学习上:在这一年里,先后取得了会计从业资格证书和助理会计师,这对我今后的工作有很大的帮助,也是对我这一学年努力的肯定。功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。

篇3:学期末自我总结

今年这个期末让人很是感慨,由于一些因素的影响,我们这个学期被耽误了很多的时间,对学习也更需要自己主动了。所以对于我来说,这一次总结是让人有些纠结的。一是对这段时间里自己的表现并不是非常满意,二是感觉时间真的太快了,恍惚间,一个学期就这样消失了。面对接下来仅剩一年的大学,我的心里也已经非常的焦急了。在此,我想对这段时间里自己的表现进行一个总结,也为自己的未来做一个更好的规划。

这个学期绝大部分的时间是要自己去学习的,因为很多因素让我们的学习不得不耽搁了一部分,所以主动学习是这个学期里最为重要的一部分。而我,却没有做好这一点,在主动上仍是缺少了一些,平时也是班级下达任务之后,我才会想起来还有这样的一件事情,所以到了期末时,我才发现自己对所学的专业知识越来越陌生了,这让我感到很纠结,也很后悔。但是这段时间里,我也其实一直再往前赶路,虽然平时的主动性不是很强,但是我对于学习也是非常自觉地。平时我给自己规定了学习时间段,每每到了那个时间段,我就会立马去执行起来。也没有什么该学习的时候不学习,不该学习的时候反而去学习这种情况了。

这个学期里,我认识到了一个需要我非常重视的部分,那就是想要把成绩提升上去,方法是非常非常重要的。尤其是一个人学习的时候,方法是最多的时候,因为受外界影响更少,我们思考的空间也会越来越大。还记得以前老师总是对我说,要给自己多留一些独处空间,因为这些独处空间会让我们有更多灵感,也有更多思维上的觉醒。这个学期里我也认识到了独处真的是个人历来能够在最为庞大的时候。如果我们无法静下来心来去做一件事情,我们真的可能会失去很多很多,每个人都是这样的,精心永远是修炼自己最为重要的一部分。

这个学期,我成长最多的应当是思想上的。因为自己自由时间比较多,加上这段时间的特殊原因,我对自己的学业和未来都有了很多的思考。我也慢慢的认识到,想要真正的去实现一些东西,是需要不断的想办法的,不能用那些老旧的方法去做,因为时代在变迁,我们的社会也在进步,所以我们的思想也会进步,多想一些办法,多开动一些脑筋,那些出现的问题也会得到解决了。

篇4:学期末自我总结

弹指一挥间,大学的第四个学期已经悄然开始,通过这学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日渐清晰了。

这个学期是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这学期的点点滴滴,我真的是收获很多,作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面:

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害:首先,学校方面的动力消失;其次,是家长方面动力的削弱。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。但是学生只要加强独立支配感,找到一种独立于从前的大学学习方法,就会有学习动力了。

生活方面:

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得自豪的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

思想方面:

思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年半的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

活动方面:

活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。纵观这一学期,我参加了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过台球社比赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在工作上的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。这一学期已经成为过去,我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

篇5:学期末自我总结

转眼间,大一一年的时间在不知不觉中悄悄地过去了。总结过去的一年里,有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感激……

就我个人生活而言,大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培养。虽然在这一年里,我没有像有些人那样赫赫有名,但是我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。

就我个人工作而言,我自始至终都在不断坚持总结反省自己,我很清楚“只有在总结中找出错误与差距,只有在错误与差距中找出新方法、新思路”,只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性,以致能适应更多的人和事,从而力求完美!

这一年以来,我始终坚持“以全班学生为中心,以民主管理位为制度,以辅导员、助理辅导员为导向,以以理服人为原则,以全体班委为载体”的管理理念:坚决服从上级的管理、安排和思路:坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交流:坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”.

下面,就本学期班委在班级工作存在的问题一一罗列如下;

1,部分班委开展的工作脱离了班上同学

2,部分班委工作热情不高,对自己的要求不够严格,没有起到带头模范作用

3,少数班委的工作缺乏主动性、创新性

4,少数班委的工作不能持之以恒

5,团会工作与团总支的联系不够紧密

篇6:学期末自我总结

这个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。其中有辛酸亦有欢乐。这半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。就是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!

这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。这让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。因为如此,我才知道了这种差距的存在。以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。世界经理人学堂

现在快到期末考了,一时间才发觉,时间过的很快,现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假,如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同,归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦…一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。

就这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习,现在,也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。讲这些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的…可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织,原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼,使自己的能力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅也浪费了我的很多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不同的是,多了很多的课余时间,正是由于有了很多可以自由支配的时间,经常抵受不了上网的诱惑,经常跑去上网,这样不仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。现在想着,真是有点悔不当初啊。

来学校这半年的时间里,早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里,不仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的朋友和同学。

现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以,有的时候,我很庆幸我来到了鄂东职院。同时,我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此,我才有机会遇到他们。不然,我就不可能遇到这么多的朋友,认识到这么多的同学,这些都是我来到这儿的最大的收获。

大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间。严格地要求自己,力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。

因为我知道,凡事要靠自己!

篇7:学期末自我总结

时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

一、思想道德素质方面

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

篇8:学期末个人总结

大一一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多较好的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

在思想政治方面,我作为党员,积极向上,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,遵守和执行国家法律法规,学生守则以及学校的规章制度,为人诚实守信,尊敬师长,团结同学,生活严谨,作风积极,具有优良的道德品质和良好的文明行为,在日常生活中不断完善自我。

在学习方面,刻苦学习,积极要求上进,学习目的明确,态度端正,善于思考,业思想牢固,专业基础扎实,积极培养一定的分析问题和解决问题的能力以及动手实践能力;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在工作方面,竭诚为同学服务,积极完成职责范围内的各项任务,主动关心帮助同学,积极组织班上同学参加学校和班级的各种活动,同学之间关系融洽。在大一学年担任班级生活服务委员,在职期间对待工作,态度端正,积极主动,认真负责,责任心强,逐渐提高了较强的组织管理协调、人际交往沟通能力和团队协作精神,在工作中取得较好成绩,年终被评为院级优秀生活委员。

在生活中,养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,生活上勤俭节约,性格开朗,尊敬师长,团结同学,严以律己,宽以待人,能合理的分配管理时间,能正确处理学习、娱乐和工作的关系。同时朴素节俭,性格开朗,严以律己,宽以待人,积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。

作为积极乐观新时代青年,我们不能对现实安逸的生活环境而失去了对未来开拓进取的精神,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我,明确自己未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!我将以不怕输的韧劲融入社会。

篇9:学期末个人总结

学期末个人总结(一)

这学期,我担任的是七年级的数学教学工作。一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

1、课前做好准备工作,认真备课

除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。

2、课堂上好课,提高教学质量

组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据初中学生的年龄特征,特别是低年级学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。

3、认真批改作业

作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量

初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学,反映效果不错。这学期除听本校老师的课外,还到季远中学、内坑中学等学校听课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。

6、继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平

认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。这学年来能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,转化不足,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

学期末个人总结(二)

转瞬之间,我已大学毕业参加教育工作半年多了,从校园到校园,似乎没什么变化,可我的身份不再是学生,而是教师,人民教师。这个词开始左右我的生活,老师也时而提醒我一下“为人师表”,我是老师了,半年过去了,我收获了许多许多,下面主要从思想和教学工作对本学期作工作总结。

一、思想方面

清楚记得一位成功人士朋友对我说过这样一段话:“过去社会,人是活到老,学到老,还有三分没学到;而如今,人是学到老才能活到老,一天不学,就跟不上时代,跟不上时代的步伐,可能会被时代被社会遗忘。”这些话时而在耳畔回响,激励我去学习,陪伴我成长。工作之余,假日闲暇时光,我都要学习,看书,画画,时而一个人呆在房间反省总结近期情况,害怕自己思想陈旧。我喜欢画画,渴望进高等学府继续我的梦想追求,可是……选择了工作,既然选择了,就不能轻易放弃,既然选择了,就要认真对待,为梦想努力加油。今天,明天的今天,会一样吗?我有多少青春可以挥霍消沉呢?没有!每一天都是一个新的开始,我积极认真努力做好每一件事,上好每一节课,尽力关心每一个需要关心的学生,这不是要对学生负责任,而是对我自己的大好青春负责任。用心去教学,用心去待人,希望自己可以给他们营造一个快乐学习快乐成长的气氛。

去年12月份,我光荣地成为中国共产党预备党员,作为一名中国共产党预备党员,我更加严格要求自己,努力使自己成为一名合格的21世纪的新老师,实现这一梦想需要不懈的努力和坚定的信念,有梦想就有希望,我相信自己可以。

二、教学工作方面

“新来的老师……不行!”这句话时时萦绕着我,插进我的灵魂深处,大地之上的万物都是由新变旧的,我得努力,否则将被生活遗忘。刚刚踏入教育领域,学校就安排我负责高二(12)、高二(14)的美术辅导和初一年级9——12班的美术教学工作。刚刚踏上讲台的我,没有经验没有技巧,必须踏踏实实,努力工作。

在未毕业之时,我就到导师带的画室跟导师学习,向他请教教学经验方法。跟班里的画画高手学画画,讨学习、教学工作方面的方法。参加工作了,我时不时向老师同事请教教学经验方法和管理方法。跟和我搭班的老师学习,只要有利于我进步,有利于学生学习的,我就认认真真虚心学习,不管多难,要花多少精力,付出多少汗水,为了梦想,我都告诉自己要努力学习。老师曾说过:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话时刻激发我学习,时刻提醒我:必须努力学习,才能教好学生。

初一年级四个班的教学内容总结为欣赏、动手制作、设计三块,课前,我从互联网上收集了各种各样的民间美术作品,配上我国古典轻音乐制成多媒体课件,给学生上课,同时插入一些有趣的故事,调动他们的积极性,激发我们对美术的兴趣,无形之中提醒他们关注自己生活中的各种美术形式和作品,达到我预想的目的,接着欣赏世界绘画艺术大师的经典之作,同时解说一些艺术大师生平有趣的经历,调节课堂气氛。然后教学生画画、做一些简单的手工制作,启发他们动手动脑,接下来鼓励他们设计一些生活用品。他们设计的幸福的小屋、课程表、贺卡非常棒,我很感动很兴奋,打算有条件把他们的作品拷贝到电脑里,发布到网上。每个班也几个不爱画画,性格懒散的学生,我都会耐心地教导他们,常把他们的作品和画的好同学作品一起贴到黑板上表扬他们进步了,鼓励同学相互之间多关心帮助!以至于,这帮小皮孩见到我就围着,缠着要跟我学画画。

高二,我知道要想教好他们每个人,得耐心认真努力教导,想培养好苗子更要下功夫,不仅要教得好,还要自己的专业好,所以课余我都在努力画画,借同事的好书学习。只有画的好,教得好,学生才会从心里佩服你,才会努力学好。和我搭班教学的老师专业很强,教学也很独特,我就虚心学习。经常在几个画室之间转悠,跟其他老师学习。课上,认真关注指导每个学生;课余时间,找学生聊天,给学生灌输新思想,激发他们努力学习。平时通过班委了解学生家庭情况、心态、学习等情况,然后及时给他们做思想工作。经常总结学习情况,然后我们调整教学,根据情况给学生分为A(画得好)、B(老师的引导下画得还可以的,)、C(不知道怎么下笔画的)三等级,A分到小画室,随时语言引导下就可以,重点抓C,其次是B,层层筛选,直到C级消失,再根据情况分批教学。根据情况,我鼓励大家开展“一加一”活动,即一帮一,大家志愿加入,帮助他人进步,画画如此,学习也如此,性格方面也是,就是希望大家能共同进步,共同实现大学梦。由于种种原因A、B、C等级没达到预想的效果,根据部分学生反应,决定把A调回大画室,B中分出部分好的去小画室,重点培养,慢慢指导剩下的人,同时让A带动剩下的人。不知道这样还有那些弊端,等待事实说话,再另作改进。

从学生的平时学习反应还好,他们对对未来充满了求学的欲望,作为老师,我更要加倍努力学习才能教好他们,陪伴他们实现大学的梦想!

学期末个人总结(三)

转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟――一个不断发现自我、创新自我的过程。

现总结如下:

专业课程的学习

这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相心痛。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的'学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。

学科知识的竞赛

老实说,大一,大二这两年过去了,我没学到什么东西,基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运,也许是自己努力,我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛,我如愿以偿的获得了一等奖,这既是对我在数学方面天赋的肯定,同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛,并获得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时,我还参加了学校的数学建模竞赛,也获得了三等奖,并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着,准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱,我还报名了全校的电子设计大赛,并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之,很多的学科竞赛能提升自己的,我都尽量参加,不管获奖与否。

体育与娱乐

当然,我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛,并在同学们的共同努力下获得了第一名,进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了,但我们努力过了,我们不后悔,不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛,并且获得了二等奖的好成绩,我们都很高兴。校运会中我也没有闲着,我参加了学院的走方队,为学院,学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员,尽管在最后我们输了,但我也已经尽了最大的努力了。

思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的中国共产党党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子,并吸收为党员。

努力方向

以前取得的一切成果都是属于过去,我应该着眼于将来。我想主要在以下两个方面努力

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,在学习方法和能力上有所突破,在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过以后这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有深刻的了解,做一个优秀的大学生。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

工作生活方面。对大学工作和生活规律我仍需进一步适应,方法也尚需改进。作为一名全心全意为人民服务的中国共产党党员,我一定以饱满的热情为人民服务,做人民的忠实公仆。在班级的工作中,我也要发挥自己的长处,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩,做一个不平凡的人。

篇10:学期末个人总结

一学年的班长经历就快结束了,但我还是想在这份总结后多说点什么,写一些具体的真实的感受:

细想一下,一路走到今天,好像都是由最初军训的一个负责人引起的,在这里真的要感谢班主任给了我这样的机会,否则之后的一切都不会发生,没有负责人,我不可能当上班长,没有班长,我这一年就不会收获这么多,所以有时想想自己是幸运的,感谢给我机会支持我的人。

想想刚当班长是很胆怯的,干什么小心翼翼害怕出错,怀疑自己会干得不好,后来就放开了,放手去干,相信自己能做好。一学年的接触,让我感觉到,这个班是一个不简单的班级,整体看来,好像班上同学都很安分,但事实上,这个集体里每个人都有各自的个性,都有着自己的梦想,通过融入这班级,我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。

班里33人,27朵花6根草,相互交映也绚烂。

男生相对于女生算是一个弱势群体了,上课时喜欢坐后面,喜欢静静的看着班里的女生大展风采,话语不多,但需要出力活时,他们也总是默默的走在最前面,颇有点主力的作用,不过后来也渐渐融入了,他们也会走上班会主持的讲台,也经常跟女生一起排话剧。

汪益飞,现任班上男生委员,话语不多但办事踏实,呢么好吃苦耐劳,责任心强但主动性差。他是班上学习态度最踏实的一个,无论上什么课,他会固定的坚守在第一排,久而久之班上同学都把第一排当做他的专属座位了。喜欢泡图书馆,有自己的想法但很少与人交流,与班上同学有点疏远。

兰博,怪才一个,公共课喜欢逃课,但专业课从来都不会缺。有自己的生活圈,但班里有活动也会参加,并会主动积极的跟同学一起准备活动。课外知识特别丰富,学习以外的东西了解挺多,喜欢运动、上网,因此电脑方面比其他同学精通一些。

万勇,性格有点内向,不太会主动跟人交谈,但是一旦在一起跟他讲话,他也会打开话匣子随和地谈的,很真诚。学习认真,态度踏实,几乎每晚都坚持上晚自习。他一直想改变自己,使自己外向一点,但是很难突破,现正在努力。

李琪,性格外向,责任心强,想问题很周到细心,有担待,就是主动性差了那么一点。有思想,对事情有着自己的见解。喜欢打篮球,生活很有秩序,自己的东西井然有序,很有条理,梦想是能进入外企,能拥有自己的事业和美满的家庭。

史露明,话语不多,但一旦聊起来也挺能侃,在班级群里特别能聊得开,有点害羞,在公众面前讲话时容易卡词,学习态度踏实,梦想是拥有一个幸福美满的家庭。

邓永江,挺懂事,家里的老大,对弟弟特别负,兼职搞得特别多以致影响了学习,平时上课容易迟到早退或未到,是个有点头疼的学生,给同学印象不太好,但本质上他并不坏,只不过不会规划,钻进了自己思维的误区。

相对于隔着有点远的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。

张敏敏,河南人,是个性格挺像男孩子的女生,但却特别怕鬼晚上不敢一人待寝室,办事认真负责有条理,喜欢文学,擅长于写公文文体,心中理想的专业是广播电视新闻学,所以曾一度想换专业。心中有理想有追求,是个不甘平庸的人,喜欢尝试接受新鲜事物,甚至想过自主创业,希望在大学里能和李晓敏一起拍一部一起拍一部DV短片,不过目前还没找到理想的题材。

杨梅,课堂表现很积极,有点羞涩,但这一点羞涩却阻挡不了她抓住机会展现自己,不太会跟陌生人打交道,坦言自己锻炼的机会太少了,平时生活勤俭节约,学习态度也比较扎实,英语基本功较好。业余爱好喜欢吹箫,参加了学校的一个吹箫协会,并跟着协会在南院登台演出过一次。

马岚,家住沙市离校近。性格不是特别开朗,有点胆小,在班上表现不多,差不多只跟本寝室人在一起,跟班里其他同学没太多话语,对班上和学院的集体活动也不太热衷,喜欢东方神起,希望有一天去听一场东方神起的演唱会,英语口语较好。

邓雨露,对生活很有激情特别大胆的一个女生,对于自己想干的事情她会勇敢的去做而不会有太多的犹豫,这次失败了也不会影响她的下次上台。课堂课外都挺积极,喜爱英语,英语基本功较扎实。一直想担任班委,不想只做一个单纯的只是学习的学生,幻想去旅游,可惜资金不足。

许昕,一直在这里长大,因此有自己的生活圈子,跟班里的人接触不多,但是从来不排斥班级,班里院里有什么活动她都会积极参加帮忙准备,需要她帮忙的时候她会尽最大的努力去做到最好,热心肠喜欢帮助别人。会画画,曾经拿过省级绘画奖,会弹琵琶,琵琶通过了八级,不过现在很久没碰生疏了很多,平时也喜欢自己写点东西,挺可爱的一个女生。

郭盼,有点特别,不太像一个女生,饭量很大,进食堂吃饭从不用食堂的碗,总是用自己的饭盒配上一个超大号的勺子。大多数时候独来独往。很有自己的想法,想的知道的挺多,但就是不会去做,不喜欢台前喜欢幕后,喜欢干自己想干的东西但不想表现出来。喜欢看影视方面的报纸,学校阅览室里面的报纸她几乎都看光了。对待问题,有自己的见解,比较客观。

胡雅琴,年龄比较小,有点孩子气,容易生气,什么事情都喜欢刨根问底。她是以她们学校第一名的成绩考入长江大学的,从前在学校是重点培养对象,备受关注,什么事别人都迁就着她,因此到大学这个人才济济的地方后,自己就变成了普通的一员,从前的地位受到了极大的冲击开始很不适应,别人稍稍不迁就她就容易赌气。不过,经过室友的开导,她现在已经改变了很多。平时学习态度扎实,脑袋瓜比较聪明,喜欢化学,曾想去学化学专业,明辨是非能力强。

刘家宇,貌似男生的一个女生,喜欢穿休闲服。简单的T恤宽松的休闲裤戴着墨镜脚踩人字拖,这是她常有的打扮,很男孩子气,大家喜欢开完笑说她这身打扮走在洪城也没人敢偷。

其实我对她了解不是很多,她平时跟班里接触也不是太多,上课有时也是一个人坐一排。喜欢拿着手机看书,脾气比较暴躁,容易发火儿。

姚瑜,一向以美女自居,平时大家有时也喜欢叫她姚美女。看起来似乎挺喜欢笑,但其实是一个很多愁善感的女孩子,容易感伤比较敏感,办事比较细心,最喜欢的地方是云南。平时没事儿喜欢写一些忧伤的文字。

田怡,班里最多才多艺的一个女生,六岁开始学跳舞,喜欢文艺,学校的文艺活动上经常能看到她的影子,大一一年对她来说应该是充实的,参加过辩论赛、拿过荆州旅游小姐大赛优秀奖、得过湖北省英语口译大赛优秀奖。是班里的“万金油”,只要有什么活动需要出节目,大家首先就想到让她去跳支舞,担任班里文艺委员,比较负责,在健美操比赛期间为班里出了很多力。

万照,就像她那阳光的名字一样,性格很开朗,很自信,对于什么东西都敢去尝试,决定了的事情谁也改变不了她,有时有点天真,相信一切都是美好的,有点“天下无贼”的感觉,警惕性不高。参加过辩论赛,口才不错,喜欢席慕容的诗。声音悦耳,喜欢唱歌,但经常跑调乱词。虽然外向但心里想的也挺多,内心敏感,什么事儿喜欢自己装心里装作什么事儿都没有一样。最大的理想是当一名优秀的人民教师。

熊珊,不知道是不是因为爸妈都是教师的原因,她的性格很乖顺,很安静,性格很随和,跟谁都能处。喜欢看书,一旦钻到书里去了,周围的一切对她来说都不存在了,喊她都听不见。喜欢画画,也会写一些文章。

魏玲,跟熊珊有点像,喜欢看书,尤其喜欢看电子书,经常就把小说下载到MP4上看,看得达到忘我的境界,个性随和谁都处得来,想法单纯,像个小女孩一样,喜欢赖床睡懒觉。对于课外活动,不大愿意加入其中,但是喜欢当观众。不是没想过要去自己主动参加一些活动,但那想法只是那一瞬间,在还没来得及行动的时候仅有的一点想法就已经瓦解了,于是最后,她还是她,又是观众了。

周晓芳,喜欢英语,特别希望到自己毕业的时候能够说出一口流利的英语,平时不愠不火,但每天想的都挺多。挺懂事儿,喜欢为家里操心。心里希望改变自己的现状,但在行动上总是欠缺。

全江丽,在女生里算是最沉默寡言的一个,高中的生活模式给她的影响现在还没消除,时常能在她身上看到高中时代得影子,学习态度踏实,对班里院里的活动没兴趣,好像对很多东西都没太大兴趣。不喜欢跟陌生人呆一起会觉得不自在。其实不喜欢自己的性格,很希望能够改变自己,但是迈出这一步却很艰难。不熟悉的人会感觉她很难靠近,但不是这样,她是一个你对她好对她真诚她就会回报你同样的人。

黄盼,工作认真负责,办事儿踏实。善于把握机遇表现自己,不是一个会被埋没的人,面对新环境,总会以自己的方式把自己展现出来,不愿做一个简单的学生,想追求更多就必然时常会感到别人累一些,但同时也一直在坚持着,羡慕平淡的同时又不甘于平淡。说话声嗓门特大,笑声猖狂,但实则内心敏感脆弱。

龙娇,班上唯一的少数民族-----苗族人,但在她身上一点也看不出来少数民族的味道。从来都觉得她不是一个简单的人,她生活乐观,拥有好的心态,学习上态度踏实,是一个自立自强的女生,很独立。平时班里有什么活动总能积极主动的参加,与人为善,办事儿踏实有主见,挺不错的一个女生。

周璇,个头儿年龄也小,头发卷卷的,非常害羞,挺可爱。在班上同学面前讲话会脸红,站在讲台上的时候会不知所措,眼睛不知道该放在什么地方,公众面前讲话喜欢低着头。学习态度扎实,喜欢周杰伦的歌,但让她开口唱却是极其难得。

李晓敏,瘦瘦的,特别喜欢孙燕姿,喜欢唱歌,进了KTV就成了麦霸。有想法有创意,挺和善的一个人。热衷于课外活动,自己也经常参与其中,从“想唱就唱”到“外文歌曲大赛”到“专业基本功大赛”,都有她的身影。很积极的生活,喜欢笑,也喜欢帮助人。

谢芳玲,来自新疆。说实在的,跟我们这大多数中原来的人真有点不一样。有能力有想法,有着清晰的思维,清楚地知道自己想要什么,善于交际,有点强势和锋芒毕露。口才很好,搞起辩论来滔滔不绝,简直能把黑的说白死的说活。习惯领导不易于被领导,一个很不一般的女生,挺强,不错!

高梦婷,是我们班头发最长的一个女生,但见识不一定短哦。开始的时候以为她不好相处,后来发现她其实是一个很能搞笑的人,很有幽默感,有时一句话能把人笑到断气她自己倒像没事儿一样。很能坐得住的一个人,可以整上午整下午坐在寝室搞学习而不觉得厌烦,态度端正,为人诚恳,梦想是做一名人民教师。

熊茗茗,“十佳诚信个人”获得者,外院的唯一荣耀让我们班都跟着觉得光荣起来了。两年的复读生活几乎将它变成了另外一个人,进入大学后的她,开始追求简单平淡的生活,做一个贤妻良母是她最大的追求,但是看到大学里别人充满激情的生活看着别人在一点点改变后,自己的思想开始动摇了不想再要平淡了,终于决定走出来走向人前展示自己了。

严璐,现任院报社的记者。学习特别勤奋,生活规律,很少有睡懒觉的时候早上总是起得蛮早去上自习,因为自己觉得基础没有别人好,所以在学习上比很多人要付出多一些。对自己不自信,多次尝试着去突破自己,但是犹豫太多,总是在最后即将登台那一刻选择放弃,缺乏勇气,明明是一个很不错的女孩子,就是没信心易胆怯,心里有道坎,愿她早点跨出来就好了。

李叙佳,重庆人,脾气有点火,但也不轻易发。虽然个子小小的,但却是一个很独立很有个性的女生,有点fashion,跟班里走的不是很近。通过专四专八是他大学四年的目标也是必须,人生中憧憬的理想是做一个自由旅行者。

姚敏杰,有点大大咧咧。在外院的阳光文化节开幕式的话剧中扮演过老师后,从此老师的形象就在班上同学的心目中根深蒂固了。生活中有时会有点小迷茫,自己觉得人生应该是先苦后甜的,因此主张在现在年轻的时候多吃点苦,等到以后年老了的时候在享受,觉得读大学的时候应该少点享乐多点奋斗。

方柳慧,性格特别好,平常生活中总是乐于去帮助别人。热爱运动,因此在体育方面不错,擅长短跑,曾经是她们学校的短跑记录刷新者。曾经的理想是成为一名医生,因为觉得那样可以帮爸妈减轻病痛,在看到它门病发时不会显得那样无能为力。但当轩泽了文科之后才发觉那样已经不可能了,于是现在的理想是成为一名教师。

这就是我们班的同学,各有各的梦想又有着自己独立的个性,各式各样的人才辈出,他们不屈服,但同时又相互融合着帮助者进步着,写完他们,仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动,正是这一群人在这一年给了我工作上的支持,成为英语10801班的班长,我想我是幸运的。现在越来越感觉我们班有种家的感觉了,现在越来越离不开这个家了。

经过这一年,我确实收获了很多,记得开学时班主任讲:“当过班长、团支书的人,你会发现他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然,现在恍然回首,才发现自己好像真的在慢慢改变,想法在变,看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候,不是没想过放弃,但真的庆幸自己最后坚持了下来。同时也有了一些感悟:

1.干一件事情,所谓的能力大小与否不是最重要的,最重要的是要有责任心,怀着责任心,你就一定会把事情办好,就算不能做到出色,但结果肯定不会差;

2.再小的一件事情,也不要因为它太小而不去认真对待,用心做事,认真对待,很多事情,当你当时在做的时候,你或许并不知道它会给你带来什么,但是不要忽视,要认真去做,让认真诚为一种习惯,你会收获很多;

3.坚持很重要,所谓的不简单,就是把简单的事情坚持下去,坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简单。累和苦具有阶段性,挺过就海阔天空了。

4.班级活动要想调动同学积极性最好的办法,就是让他们自己参与组织当中,让他们自己成为主角。

5.上交的班级材料要注意留备份,以免日后需要收集材料时麻烦;

当然,当了一年班长之后,也明显感觉自己有些方面做得不够好,具体体现如下:

1.班委纪律不严明,后期办事效率不高,原因就是在最开始的时候我没有把班委的纪律抓好,平时嘻嘻哈哈没当回事儿,不想搞得太严肃,结果后来想纠正就已经纠正不过来了,在最开始出现问题的时候没有及时解决;

2.班级活动开展的不够多,尤其是外游机会为同学们创造的不多;

3.在上学期一次班级提意见时,万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书,我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿,现在想想就挺后悔的,如果当时就采纳开始写,到现在那本书应该很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了;

一路走来,一路付出,一路收获。我们就这样走过了我们的大一,有这样的一群人,我相信英语10801班的明天会更加美好!

篇11:学期末个人总结

一学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试,学期末个人总结。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。专业方面来到职业学校这个新的地方,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对机电一体化心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月,工作总结《学期末个人总结》。基础知识方面

我喜欢电工基础,同时我又害怕电工基础,我怕会听不懂、学不会。事实证明,电工基础确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足--不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且电工内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下电工,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。机械制图的学习也是个难题,我一向厌恶机械制图,更不会学机械制图,机械制图考试分到四几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了机械制图考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说机械制图了,也有些喜欢学。

本以为机械技术是个很简单的科目,考试前背一背,看一看就可以了。期中考试给了我一个警钟--什么想学好都不是那么容易的,机械技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对机械有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼…在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

篇12:学期末个人总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论及345新理念,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

这学年,本人担任一年级班主任及语文教师教学工作,班内共有51人,人数较多,又面临着345新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:县级课题题《低年级学生识字能力的培养与研究》已经结题,县级金点子《关注细节,润物细无声》,县级数学教学能手,省级论文2篇,教育信息一篇,所任班级成绩也比较好,平均分达到95分。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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