员工个人鉴定表怎么写（精选5篇）

“木子李”投稿了5篇员工个人鉴定表怎么写，下面小编给大家整理后的员工个人鉴定表怎么写，供大家阅读参考。

篇1：员工个人鉴定表怎么写

要突出自己的优势跟特点，可以参照以下内容：

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序.独立性很强,在高中高考时,在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学--重庆大学.动手能力很强,在学校平时做实验时都可以很快地完成实验.专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理跟沟通协调能力。我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。

毕业从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业跟管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

1、扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位-心理专业。

2、曾在院学生会宣传部担任干事，跟励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织跟与别人交流，友好相处。

3、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。性格平跟开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲跟力强，具有进取精神跟团队精神，有较强的动手能力。

良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心跟责任感，能够面对任何困难跟挑战。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力跟团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。

篇2：企业员工个人鉴定表

企业员工个人鉴定表模板

申报日期： 年 月 日

姓 名 职称 部 门处 科 室 部 入本企业日 期年 月 日（年）职位 学 历 出 生年月日年 月 日（年）工资元现任主要工作 现行工作时间年 个月 项 目理由及建议厂长批示总经理批示 目前工作

1. 你认为目前担任的工作对你是否适才适听？

（□适合□不太适合□不适合）

2. 工作的‘量’是否恰当？

（□太多□适中□很少）（3）在你执行工作时，你曾感到什么困难？

1. 你认为你比较适合那些方面的工作？

2. 你不适合那些方面的工作？

3. 其中最适合你的工作是什么？

4. 你对现在的.工作（如异动等）有什么希望？

薪资及职位（1）你认为你的工作报酬是否合理？ （□合理□不合理）

2. 职位是否合理？（□合理□不合理）

1. 职称是否合理？（□合理□不合理）

3. 你的希望？

教育训练（1）这年间你曾否参加公司内部或内部举办的训练？ （□曾参加□未曾参加）

2. 曾参加什么训练？

1. 你希望接受什么项目的训练？

2. 你对本企业训练的意见如何？

工作分配（1）你认为你的部门当中工作分配是否合理？ （□合理□不合理）（2）什么地方极待改进？ 工目作标

1. 你的工作目标是什么？

2. 这个目标你已做到什么程度？

特殊贡献（1）你认为本年度对公司较特殊贡献的工作是什么？（2）你做到什么程度？ 工构作想在你担任的工作中，你有什么更好的构想？ 请具体说明： 其他

1. 请代为安排和 面谈。

2. 本人希望或建议。

篇3：年度个人鉴定表

年度个人鉴定表

研究目标：

本课题研究的基本内容是培养学生自主学习能力策略，目标是研究怎样在高职院校中培养有着自主学习能力的学生，形成一定的理论成果发表，并运用到日常的工作中。

研究内容：

本课题的关键点在于培养的方式方法问题，这是一个永恒的探究的课题，研究可以从几个方面去着手：

如先从怎样让学生明确自己的学习态度入手，让学生明确自己的学习目标是什么，转变观念，变被动为主动;

其次通过一系列的举措让其学习方式呈现多样化的方式，这些举措包括了上课方式的转变，考试方式的转变，作业布置的转变，学分构成的转变，阶段性实习的转变等等。

通过研究学生在学校所要接触到的各种学业、状况、实践等等，全面分析方式方法解决此课题。

研究的主要结论及发现(3000字以内)高等教育的目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力的应用型人才。而在高职院校学习中，学生自主学习能力的培养，是他们适应新的'就业环境、职业结构不断变化的要求，因此，具备自我学习及知识更新能力对现阶段的高校学生具有积极的意义。作为一名教育工作者，更应着眼长远，着眼于学生的一生，注意对学生自主学习的策略以应对未来社会的竞争和挑战。

一、自主学习的界定

自主学习又称为自我调节学习，是指学习者在己有知识、技能的基础上，自觉地、独立地和正确地运用一定的学习方法，获取知识、发现问题和解决问题的学习能力。一般来说，自主学习包括自我监控，自我指导和自我强化三个过程。高职院校学生的自主学习能力，包括制订并在必要时调整学习目标的能力;对学习材料和学习活动是否符合学习目标的判断能力：选择学习材料和学习内容的能力;自我选择学习活动方式并执行学习活动的能力：与学习伙伴(包括教师)的协商交流能力;对学习活动实施情况的自我调控能力;调整态度、动机等情感因素的能力;自我评价、矫正学习结果的能力等方面。作为一种能力，自主学习不仅使学生在正规的学校教育中受益匪浅，而且为其终身学习奠定必要的心理基矗因此，在高职院校的教学、生活中培养学生的自主学习能力有着及其重要的意义。

二、加强高校学生自主学习能力的必要性

目前来说，我国的高职院校学生普遍存在着学生主动学习意识不强烈、学习动机不明确、学习策略不正确、自我监控意识不足等现象。

1、学习意识不强烈

由于我国目前学生在中学阶段的教育主要是以填鸭式教育为主，因此造就了高职院校学生独立思考能力差的现状，每天上课学生仅限于听课做作业，课堂上有问题也不主动找老师或者同学解决，究其原因，一方面与学生的学习兴趣、学习基础和学习能力诸因素有关，也与传统教育无视学生的主体性，长期积累以致酿成学生对教师的过分依赖，逐渐失去了自我控制能力和自我意识能力，进而造成主动学习的意识淡保

2、学习动机不明确

高职院校学生学习的主要目的有些是为了找个好工作、有些事为了能毕业，大部分学生对自己的专业课也不是很感兴趣，这说明学生的学习动力机制缺乏内在推动力。主要是因为学生已有知识基础参差不齐，知识结构的残缺妨碍了知识的建构，因此，课堂上有只有一小部分学生真正听懂了教师讲课的内容，一大部分学生逐渐失去学习的兴趣和信心，学生日复一日地从事单一化的学习活动，就会普遍丧失学习知识的兴趣和内趋力，厌学情绪得以产生。

3、学习策略不正确

制定恰当合理的学习计划，学习起来就可以免去许多不必要的损耗，也就有了学习的目标。但很多学生根本没有制定相应的学习计划，学习只有凭惯性运转;课前不预习、课后不复习;仅仅是为了应付考试才看书;不重视对所学知识的总结整理;长此以往，对于学生自主学习能力的培养是极为不利的。造成这种现象的主要原因是教师引导学生转变学习方式做得不够，对学生学习方法、学习策略的指导关注得太少。因为策略是学生在长期的学习过程中自然诱发出来的偶然学习结果，需教师长期、系统地指导和培养。

4、自我监控意识不足

自我监控能力是自主学习独立性的重要体现，它既影响着学生在学习活动中的学习质量与效果，又制约着学生自主学习能力的发展。但只有很少一部分的学生能够制定学习计划，利用课本目录或笔记尝试检查自己掌握情况。这说明学生在学习中的自我监控能力较低，教学中应有意识提高学生的元认知水平。

根据以上的分析，现阶段我国高职院校学生的自主学习能力水平普遍很低，大力培养学生的自主学习能力已成为迫在眉睫的问题。在教学中，要转变学生被动接受式的学习方式，培养学生自主学习的学习方式，要大胆对教学活动进行改革与创新，树立现代的教育教学理念，建立和运用引导学生自主学习的教学策略，为学生自主学习能力的发展创造有利的环境和条件，从而为高职学生步入社会后的自身发展奠定良好的基矗

篇4：员工工作鉴定表

员工工作鉴定表

以下是一份企业在职员工工作自我鉴定范文，如果你需要自我鉴定范文，那么就来应届生求职网。

工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。 记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业瘢?颐刻於继崆耙桓龆嘈∈钡礁冢?废暗愠?⒋蛩闩獭⒋⑿钜滴瘢?淙荒鞘弊〈?牍ぷ鞯ノ灰???个多小时，但我

每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗

我工作过的`岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业……

xx-x自200x年x月xx日起，在我公司xx-x部工作,。期间曾参与多项大型促销活动策划。该同志综合能力很强，工作积极主动、高效，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际问题.并能锐意创新。肯吃苦，与本部门员工相处融洽与相关部门沟通顺畅，他所做出的成绩，我公司予以充分肯定。

常用对员工的评价用语

一、思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

三、工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

四、生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究 .

1、团队精神至关重要 ;

2、自动自发，敬业勤力，是一个人首要的基本素质要求 ;

3、要有责任心。成功者找方法，失败者找借口 ;

4、尊敬领导和同事，忠于公司 ;

5、积极参加各项活动 ;

6、敬业爱岗是基本的职业道德，每个员工最重要的是做自己该做的，做好自己该做的;

7、追求完美，尽量把每个细节做好

篇5：员工个人鉴定

员工个人鉴定范文

今年即将过去了,作为车间技术人员的我，在车间领导和同志们关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有贡献。在过去一年中，我在工作和生活中高标准应求自己，做了很多工作，现将一年来工作做以下个人鉴定:

一、过去一年的工作中，在很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”.

技术含量较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中，技术和质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性。

二、在平时工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民-主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间各项生产任务。

三、每月将车间生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。

四、由于五长丝车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间技术员沟通，反映车间可纺性情况，并与职能处室技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕配比来提高可纺性，今年企业采取了使用多种桨粕混用办法，大大提高了可纺性。

总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与业务水平，以适应时代和公司的发展，与公司共同进步、共同成长。

2.

工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的.收获，现将工作总结

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。

记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车xx-xx多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业.