关于一年级作文放风筝13篇

美事文档网时间：2025-02-26

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编整理的一些一年级作文放风筝，仅供参考。

一年级作文放风筝【篇1】

今天，美术课上我们老师给我们放风筝，大家高兴的跑出去。

拿着风筝在草坪上飞奔一个个风筝在蓝天上飞，只见一个个风筝。有蝴蝶的、老鹰的，可是别人的飞在蓝天上。

可我的为什么飞的那么低。我和别人的风筝换了一下试一试可是我的`还是飞不高原来是我的技术问题，我在心里说下一次我一定要比过他

一年级作文放风筝【篇2】

今天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸。妈妈来到公园里放风筝。我走进公园，看见公园里人山人海，还有满天飞舞的风筝。有圆圆气球风筝，有灯笼风筝，有蜻蜓风筝，还有青蛙风筝我也拿出最喜爱的蝴蝶风筝放了起来，我一手拿着风筝，一手拿线轴，逆着风的方向跑了起来。不一会儿风筝飞上了天空。我的'风筝超过了好多人的风筝。

今天，我放风筝实在是太开心了。

一年级作文放风筝【篇3】

春天来了，森林里一片绿色。小猪、小老鼠、小狐狸，还有长颈鹿一起到森林的草地上放风筝。可只有小老鼠和小狐狸带了风筝，那小猪和长颈鹿怎么办呢？

它们想出了一个好办法：小猪帮小老鼠拿风筝，长颈鹿帮小狐狸拿风筝。你瞧，它们玩得多开心呀！

一年级作文放风筝【篇4】

下午，小明、小美、小丽和小鑫一起去放风筝。

他们来到野外的草地里，这里有鲜花、小麦、嫩草，旁边有高楼大厦和稻草房子。他们开始放风筝了。

小明的.风筝飞到了太阳下面，好像在说:“看我多勇敢。”小美的风筝飞到了太阳旁边，好像在说:“看我飞的多高。”小丽的风筝飞到了云朵里，好像在说:“看我藏的多好”小鑫的风筝飞到了太阳上面，好像在说:“你们比我飞的都低。”

他们玩累了，就开开心心的回家了！

一年级作文放风筝【篇5】

有一天，我和妈妈一起放风筝。

妈妈拿住风筝，我把线拉长，妈妈说“一二三，放。”我马上奔跑了起来，我跑着跑着，过了一会儿。风筝掉在了底上，我捡起风筝，把风筝又交给妈妈。

现在第二次玩耍开始了。妈妈数：“一二三，放。”我连忙跑了起来，我拼命地跑，风筝越飞越高，一不小心风筝被卡在了树上，我们好不容易把卡在树上的风筝弄了下来。

放风筝的游戏真好玩呀！我下回还要玩风筝。

一年级作文放风筝【篇6】

周末早上，小明和小丽一起去公园放风筝。

他们看见许多人在公园里放风筝。小明和小丽看着天上的风筝说：“风筝多！有红的，有黄的，有蓝的，好好看！”这些风筝栩栩如生，有的像蝴蝶，有的`像蜻蜓，有的像蜜蜂……它们在天空自由飞翔。他们看到别人的风筝飞得很好。小明拿出风筝，他和小丽开始放风筝。风筝就像一只蝴蝶，在空中飞舞。

今天，他们玩得很开心！

一年级作文放风筝【篇7】

清明放假，我和爸爸去紫荆公园玩。

春天的公园真美丽，河边的柳树绿绿的，随风摆动，红红的樱花象灿烂的云霞，散落在公园的`每一个角落。阳光明媚，照耀着绿树红花。今天的风真大，风筝向上一扔，线一拉，就飘上了天空，看着飞翔的风筝，我的心里很快乐。春天真温暖，春天真美丽，春天真好玩。

一年级作文放风筝【篇8】

春天来了，树木发芽了，小树长出嫩绿的叶子。小草偷偷的泥土里钻出来，露出可爱的小脑袋。美丽的花儿绽放着笑脸。

小明到郊外放风筝，它的风筝是红色老鹰形状的，飞的可高了。小明想放几筝飞得更高些，于是他一边跑一边放线。

二只小燕子看见了，其中一只小鸟说：＂不好了，快跑吧，有一只吸血的`老鹰飞过来了。它们说完就飞得无影无踪了。小明放的真开心呀！

一年级作文放风筝【篇9】

星期六，我和哥哥姐姐一起去放风筝。

到了空地上，姐姐帮我拿着风筝，让我在前面跑。我迎着风向前跑着，不断回头看风筝，只见风筝在风伯伯的.护送下徐徐上升，我不断的放线，不一会儿风筝就飞得很高很高了。这时姐姐和哥哥的风筝也都飞上了天。我们的三个风筝在天空中像小鸟一样自由的飞翔，连小鸟都来和他们打招呼，一起玩呢！

放风筝真有趣！

一年级作文放风筝【篇10】

今天是个好天气，我和弟弟一起去郊外放风筝。

我拿着线轴，让弟弟拿着风筝，我飞快地跑了起来，然后看到风筝慢慢地飞了起来。我一边奔跑一边放线，它飞得更高了。突然风筝往右一偏，险些发生“意外”。弟弟尖叫着：“快跑，放线。”这时它又稳稳地在天上了。

瞧！我会放风筝了！

一年级作文放风筝【篇11】

今天是快了星期四，下午是放风筝比赛。

我们班是二人一组的，我和汤涵一组的`，开始放风筝了，汤涵他先放，他刚放上去就跟徐俊晖的风筝缠在一起了。后来等我们的风在筝那开始风筝线已经乱七八糟了，放不来了。只能看着别人放筝，不过我也看的津津有味。你看这个蝙蝠飞的多高，那个老虎也不赖飞的也很高，它们两个不分上下。还有那个燕子怎么也不肯飞上去一直都在地面上。