追逐初三作文（合集18篇）

“一般通过路人”投稿了18篇追逐初三作文，下面是小编精心整理后的追逐初三作文，希望能够帮助到大家。

篇1：追逐初三作文

追逐初三作文

那年夏天，我们都很单纯。依稀记得，幽静小路上的那一次追逐……

“我们还可以是朋友吗……”   “是的，我们是，永远都是……”   ———题记

那一年，我初一，他也初一。我十二岁，他也十二岁。他和我是同桌，记忆中依稀记得，他老是用书敲我的头；我哭了，他会逗我笑；在我馋时，他会像魔术师一样变出好吃的。对我而言，他就像一个哥哥。可别人说，他喜欢我。可我并不在意，因为他对我而言，只是一个懂得照顾人的哥哥。

直到那一天，一切都变了……

那天放学后，我和几个朋友在回家的路上。那是一条幽静的小路，路的.两边种满了竹子，灼热的阳光被分散成星星点点。忽然后面传来一声叫喊“喂”，原来是他和他的朋友。我看见了他，他也看见了我，他的神色不如平时一样自然，笑容可掬的他这次却没有笑。

“喂，让他和她单独说句话吧……”他的朋友说。

突然间，我觉得自己有一股想逃跑的冲动。虽然知道自己这样做会伤害他，但理智在那一刻却显得如此懦弱无能。我终于跑了，留下了一脸愕然的他……

“喂，还愣着干什么啊，还不快去追……”

我跑的更加快了，我不想被他追到。他跑的也更快了，似乎下定决心一定要把我追到。太阳的光芒逐渐柔和，星星点点的光芒被两个奔跑的身影越过。为什么，为什么一定要把纯洁的友谊掺入杂质？今天过后，我们还会像以前一样打打闹闹吗？你还会逗我笑吗？还会送东西给我吃吗？

追逐还在继续，跑着跑着，眼泪不自觉的流了下来。脚步也放慢了，他终于追到我了……

“对不起，我让你伤心了……”。他说。

“对不起，我不该跑的，让你难堪了……可以不要这样吗，我想在初中阶段，我们是不可能有结果的，我比较喜欢以前那种关系。对不起……”

“喂，你在胡说什么啊，我又没说我喜欢你，自恋啊你……”

“你真是的，害我都被你吓哭了……”。

“我们还可以是朋友吗……”

“是的，我们是，永远都是……”

篇2：初三追逐梦想作文

转眼间，已度过十几个春秋，蓦然回首，遥想过去，才发现追梦的脚步似乎从未间断。

曾几何时，有了梦想，为之带来了前进的动力。

曾几何时，有了信心，为之生出了直上云霄的勇气。

曾几何时，有了信念，为之开始了坚持不懈的奋斗。

但这些都过去了，在实现梦想的道路上是不可能总是一帆风顺的，在途中的道路上遭遇过无数次的挫折，为此。

我茫然过;徘徊过;

犹豫不决过;

想要放弃过。

放弃心里为之坚持、奋斗很久的梦。

但不管怎样都已坚持过来了，过去并不能代表现在和未来，不是吗?我认为梦想其实是我们每个人为自己设定的目标、制定的计划。我们必须认真的面对，努力的拼搏以及不懈的追逐，

只有坚持了、拼搏了、努力了。梦想才会实现。

曾听说过这样一段话，蜘蛛没有翅膀却可以将网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想就是最好的翅膀。叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色

的秋。

而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄，曾想成为一名出色的作家，出口成章，作品万人翻阅，读后意犹未尽。也想过成为一名知名的设计师，设计出能诠释我独特个性的服

饰，在为之不断努力时遭受到数次挫折，但不想轻易言败，为此，我只能更加的努力，通过不断的阅读，不停的学习，不间歇的扩充自己识海。让自己离成功更近一步，之后的一次比赛因上

一段时间不懈的努力，比赛取得了成功，增强了我的自信。

就让我们迎着风，向着阳，一起努力前行，去追逐梦想谱写生命的乐章。

篇3：有关追逐梦想初三作文

逗留在群山的巍峨壮美中，我们会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚辽阔的景致。

沉沦在一次成功的洋洋得意中，我们会错失驶向梦想彼岸的小舟，走过去，将是到达彼岸的成功喜悦。

迷失在苦难的迷雾中，我们会错失重拾梦想的勇气，冲出去，将是“迷雾”外多姿多彩的大千世界。

著名诗人汪国真曾经说过：太深的流恋是一种羁绊，绊住的不只是双脚，还有未来。在通往梦想的道路上，选择停下，拥有了一时的安逸，而走过去，才会看到人生中最美的风景。选择走下去，就是选择为梦想而奋斗不息;选择走下去，就是选择为攀上梦想之峰而进取不止。

在飒飒的西风中，黄沙乱舞，鹰鸣从大漠尽头响起，洪亮的声音带给我们的是鼓舞和震撼。抬眼望去，鹰已冲入辽阔的蔚蓝高空，那展翅翱翔的雄姿，显示出了君临天下、王者归来的霸气。鹰的梦想是飞翔于九天，为了梦想，它抛弃了属于自己的那份平静和安逸，在幼时便从崖上跳落、俯冲、盘旋、高飞，日复一日，终于使自己成为天空中的王者。

物尚如此，人何以堪?人类常自诩为万物之首，也应当在为梦想的执着奋斗中完成做人的骄傲。有人说，“人”字就好像迈开的双腿，显示的是人类追逐梦想的信仰与为梦想而努力奋斗的气魄!

这让我想起了廖智，这个拼搏在梦想之路上的残疾舞者。对于一个舞者来说，最重要的莫过于是自己婀娜的身段和健全的四肢。可是，在汶川地震中，她失去了双腿和心爱的女儿。在苦难面前，她从未有过退缩，她用假肢起舞，舞出了梦想，舞出了希望，舞出了执着，也舞出了向往!她的舞，有种撼动人心的力量!

有梦想，才会有希望。有梦想，才能成就美好的未来。

让追逐梦想的心永不老去!

篇4：追逐梦想初三作文

从小，我好像就是一个没有梦想的孩子，被动地和大家一起学习、考试、成长。一天天、一年年，年龄在增加，身体在生长，可是内心似乎缺失了一些重要的东西。有时候，因为取得某些成绩而受到他人的赞誉，看到父母开心的笑脸，我也会觉得很高兴，可惜令我感到高兴的只不过是笑脸本身而已。

也许我的梦想就是满足别人的期望?可是这种随着无数未知而变化无定的东西真的可以称之为梦想么?这只是自尊心的衍生品罢了吧……不清楚自己想要什么，只是麻木地生活着，倒也不觉得有何不妥。成长的道路上没有远处的明灯，只是看着脚下，一步一步缓缓地挪着。

一直以为别人都和我一样没有梦想，可是我错了。尽管不太情愿，也还是随着对朋友们逐步的了解渐渐从他们身上看出了很多与我不同之处。大家的梦想也许很幼稚，遥不可及，说出来都怕被人取笑，但那些小小的梦想却可以把他们的生活点缀得如繁星点点的夜空般美丽。一些意志坚定的人，甚至通过一点一滴的努力，将那些几乎不可能实现的梦逐渐拉近身边。大多数人看不到那些默默挥洒的汗水，只会发出无限羡慕的惊叹，然后认定那梦想的实现是因为天分的不同，以下意识安抚自己被触及后感到酸涩的自尊。

不过,在初一，我的梦想找到了，是当一名宇航员,如扬利伟那样的大英雄。我知道要当一名优秀的航天员，必须具备强健的体魄，良好的教育水平，以及分析和解决问题的能力。而且宇航员的基础训练是必不可少的：宇航员必须掌握并完成载人航天所必须的科学知识和技能，其次是要进一步提高其体能和改善其心理品质。宇航员所必须接受的体能和心理训练：例如置身重力达10磅地球重力的离心机和长期处于绝音室的训练，其艰苦程度实在令人难以想象。

我虽然当宇航员的希望渺茫，但是我会为之不泻努力，不管通往成功的道路有多艰难，我都不会放弃，走一步再走一步，我坚信，我一定把不可能化为可能，实现自己的梦想。

篇5：追逐梦想初三作文

一个暴雨天，天雷滚滚，你从容地合上了双眼，留下了一个个不朽的著作。

带着音乐的梦想，你越飞越高……

波恩城里的泪光

我站在波恩城边，注视着你遗留的泪光，想起你痛苦的童年。粗暴的父亲，病逝的母亲，过早地担负起两个弟弟的教育重任，都为你的童年蒙上了一层阴影。然而，面对这重任，你并没有丝毫逃避，而是挑起重担，并在往后的日子里以此作为你追寻音乐之梦的动力。

我静静聆听你的音乐，细细品味你对音乐的追求。你的忧郁，你的愁苦，你的坚忍，深深烙在我的心中。你对梦想的坚持，给了我极大的鼓舞。

莱茵河畔的悲伤

我站在莱茵河畔，抚摸着那徜徉的悲伤，忆起你凄凉的青年。两段爱情的夭折，双耳的失聪，让你陷于悲伤，亲朋好友的死亡离散，让你更觉痛苦。可你并没有让自己沉沦堕落，而是加快追梦的步伐。爱情的夭折，让你更忘我的投身于音乐中，内心的孤独，让你更专注的创作，面对双耳的失聪，你更是发出了“扼住命运的咽喉”的最强音!

耳边，旋律伴随着故事响起。恍惚中，我似乎体会到了你倾心于音乐的信念，品味到了这曲子所寄托的淡淡情丝。你对梦想的执着追求，给了我追梦的动力。

维也纳城的心碎

我站在维也纳旁，倾听着你心碎的声音，念起你悲惨的中年。你的傲岸，你的自由不羁，在这座轻佻浮华的城市里倍受排斥。你曾自信的拿着指挥棒指挥乐队的演奏，希望寻回年轻时的辉煌，由于双耳失聪，你却被劝告别音乐，告别舞台，告别你多年来苦苦追寻的梦想。这残酷的现实让你的心灵倍受打击。但你并没有放弃你的梦，反而创作了一曲又一曲的作品，谱下了一个有一个不朽的传奇。

倾听，你的旋律，我似乎在慢板乐章中理解到那致命的一天给你带来的令人心碎的痛苦。你对梦想的不懈追求，给了我奋斗的力量。

雾蒙蒙的莱茵河畔，你的悲伤在徜徉;破旧的琴房里，你对音乐的执着永存。这执着，激励着我努力追寻梦想，即使前方的路坎坷曲折，布满荆棘，我也不会停下追梦的步伐。

我愿如你一般，带着梦想，越飞越高……

篇6：追逐梦想初三作文

展苞怒放，缀满山川，这是鲜花的梦想。

尽情燃烧，驱散黑暗，这是红烛的梦想。

牺牲自我，奉献银丝，这是春蚕的`梦想。

我的梦想是什么呢?静谧的夏夜，我独自静坐窗前，默默地思索着。

幼时的我是外婆家的常客，常奔走于外婆家旁铺满落叶的林荫小道，不经意间总会遇见手中挥舞着硕长扫帚的清洁工阿姨。“刷——刷——刷——”伴随着有节奏的刷刷声，洁净，在她的身后缓缓延伸。那时的我脑中便会电石火光般地闪出一个大胆的构想：“长大了我一定要当一名城市的美容师。”

再长大些，妈妈总是在昏黄的灯光下，讲着娓娓动听的故事，伴我入睡。一些科学家舍身忘我追求真理的故事萦绕在我的耳边。我改变了我的梦想，我幻想着有一天能捧着“诺贝尔奖”站在颁奖台上。

刚上小学，欣赏着老师沐浴在粉笔灰飘洒的“雪花”中，我心中又泡泡般的冒出一个想法：为什么我不能当老师呢?老师的桃李遍天下，有老师才会有作家科学家等令人敬佩的职业。如果我能够成为老师，为学生们传道解惑，让他们长大之后成为祖国的栋梁之才，不是很好吗?

五六年级时，我开始对鲁迅、泰戈尔等人的作品感兴趣。我迷恋上那种文字飞翔跳跃的快乐。看着作家纷纷用笔诉说着自己内心世界的丰富情感，我希望着，我憧憬着自己有一天能够在文学辉煌的殿堂中，取得一些成就哪怕是一丁点儿。我常常会在一个阳光充足的下午，不顾好友的盛情邀请，俯在书桌上修改那改了好多遍的作文;会对他人冷漠的轻视一笑了之，甚至充耳不闻。

我的梦想，到底是什么?宁静的夏夜，我独自倚在窗前，静静地思索着。

“呱——呱呱——”窗外蛙声一片。

猛然间，一颗小星星映入我的眼帘，那样黯淡，那样渺小，在这无月的夜晚，却使这凄冷的夜空充满了生机。

是啊!只要能装点茫茫夜空，即使是那最不惹眼的小星星，也是挺有价值的。

篇7：初三追逐梦想作文600字

遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻。多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。

漫漫长夜，谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的心也有一种青春在涌动。梦儿，好美。追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。孤独，我把它当朋友，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演，乘着自己的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，一生，一世。

岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么希望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。

篇8：初三追逐梦想作文600字

流星为了瞬间美好，甘愿付沉重代价。

——题记

黄昏的夕阳下，是我独自一人的身影。

从小在父母篮球运动教育下的我，一直怀有着一个梦——篮球梦。

看着电视中一位又一位球星潇洒地夺得胜利，我是多么渴望，渴望我也可以登上赛场，在众目睽睽之下，拿下胜利。

为了它，我似夸父追日般，即使面对重重困难，也不放弃。

于是，我每天做完作业，便跑下楼去，练习各种技巧。在每天凌晨四点，东方刚发出一丝光亮时，我在球场练习运球，即使球千百次在手中运丢，我也不肯放弃，千百次的运丢，那我就千百次地把球捡起来！

在夏日正午烈日当空时，我顶着烈日在球场练习上篮，即使篮球一次又一次弹出篮筐，我也不愿放弃，球上不进，我偏要把它上进！

在冬日夜晚，寒风席卷大地，万物凋零之时，我迎着风霜练习投篮，即使球一次又一次从篮筐中弹出，我也不愿放弃，一次又一次地弹出，那我就让它从篮筐中进去。

旭日东升时，是我练球的身影；艳阳高照时，是我练球的身影；寒风刺骨时，仍是我练球的身影……

长时间的练球，有时也让我无法承受，有几次，我的手指吃了“萝卜”，但是，我仍不放弃，尽可能地在球场练球，长时间地运球，让我的手上结了层老茧，令我很不舒服但我仍不放弃……

终于，日复一日的训练，我登上了球场，一个又一个潇洒的进球，点燃全场，我拿下了胜利。

科比布莱恩特曾说：“总有人要获胜，为什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四点，在洛杉矶练球，成就了科比这一千百年难得一遇的篮球巨星，因为努力，他拿下了一次又一次NBA总冠军，为他人生画上一个又一个精彩的笔画。

因为梦想，我愿奋斗一生；为了梦想，我愿为之放弃一切！

篇9：追逐梦想作文600字初三 追逐梦想作文600字

有这样一个故事：一只母鸡在孵鸡蛋时，同时孵了一只鹰蛋。小鹰看到有只鸟在凌空翱翔，于是问道；“那是什么？”有只小鸡答道：“噢，那是一只鹰，百鸟。”“哇！但愿我也能像它那样飞翔！”小鹰满怀敬畏地说。“别妄想了，”小鸡说，“你不过是只鸡，鸡是飞不起来的。”听了此言，小鹰非常沮丧和气馁，于是继续啄食，过着鸡一样的生活。

我看了这个故事后，得到了一个启发；我们不能像小鹰那样，听到别人的残言就放弃自己的梦想，放弃自己的未来，应该拥有梦想，努力为自己的梦想而奋斗。在我爸爸小时侯也遇到过这样的事情。

在那个年代里，生活条件非常苦，我爸爸连读书的学费也交不上，村里的许多人劝我爸爸别读书了，省下几个钱过日子，但是，他没有放弃自己的学业，因为他爱学习，追求着自己的梦想，从此以后，他没有放过一分一秒的时间看书。学习。锻炼，天刚亮，他就起来预习当天要学的课，到了晚上的时候，他又在灯下复习，就这样年复一年，终于在读完高三考取了大学，连劝告他辍学的那些人也投来羡慕的眼光。

一个人既然用有了梦想，就应该努力奋斗，改变自己的命运，这样何乐而不为呢？我们小学生也应该有一个梦想，要用自己的行动来实现这一个美好的梦想，走自己的路，让别人去说吧！

读完故事，我为小鹰而悲哀，它为什么有了梦想不去奋斗，却反而沮丧和气馁呢？

篇10：追逐梦想初三作文900字

追逐梦想初三作文900字

有人曾感叹梦想是一个多么虚无缥缈、不切实际的词语啊。男孩女孩总是在小的时候做过上天入地、排山倒海的梦，期望着自己有一天能够成为心目中的那个理想目标。后来的他们在生活面前慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为平凡的、普通的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为了人生的赢家。

很多人会说，梦想总是要有的，万一实现了呢？而我的想法，却是不要报一份侥幸。马云曾说过这样一段话：“第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。”很多人总是对马云这等人物存着一分艳羡之情，认为他的成就自己永远无法超越。可换位思考，马云成功的原因是为何？

他有着绝大多数人都没有的坚定。

马云和我们之中的千千万万个人并无二般。他大胆地做梦，拥有着一个几乎无法完成的梦想。但他又和我们不同，他不仅勇敢地做梦，而且坚持追逐自己的梦想。通往梦想的道路遥远而崎岖，而他勇往直前，丝毫没有畏惧。

试问，又有多少人因无法忍受艰难的跋涉而中途折返了呢？

现今的例子有马云，而十九世纪时的美国，也有人为了追逐梦想创造出了奇迹。

莱特兄弟出生在美国俄亥俄州。1878年的圣诞节，二人的父亲给他们带来了一个小巧的玩具。那是一个飞螺旋，父亲先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就发出呜呜的声音，向空中高高地飞去。从此，莱特兄弟对于飞行产生了别样的兴趣。他们暗暗定下了自己的梦想：一定要让人类高高地飞向天际。通过多次研究和实验，他们很快得出一个结论：要解决飞机操纵这个悬而未决的.关键问题，必须装上某种能使空气动力学发挥作用的机械装置。他们按照这一想法，在基蒂霍克沙丘上空对载人滑翔机进行了几度寒暑的试验之后，他们坚守了多年的梦想终于照进了现实。

人类历史上许许多多看似不可能的奇迹在梦想的催动下就这样悄悄诞生了。也许很多人会花上时间去赞叹这梦的伟大，可是又有几人从光辉的成功后窥见了他们努力的艰辛呢？

我们都有做梦的资格，可是扪心自问，有谁把梦想稳稳地搁在心间，朝着它不懈奋斗了？问问自己吧，你还在坚持吗？唯有追逐梦想，才是成功的不二法则。

篇11：追逐的青春初三作文

那年，我十二岁，春光正好。

初次遇见素描，我便着了魔。那交错的线条，勾勒出了一场光与影的追逐。这个摆满石膏的拥挤教室，是我与素描的相遇。

我开始学习素描。

初学素描时，我神采奕奕地望着老师，老师则拿出一本厚厚的书，书皮已经不见，薄薄的纸可透镜背面的字。她教我先把石膏学会，之后便是长达一年的基础练习。我酷爱素描，却憎恨画素描的方式，画架上是斜放的画板，手臂要悬空，手掌不可贴在纸上，却要求运笔连贯平稳，一节课下来，手臂已经麻木，我常常叫苦不迭。

我懈怠了，常常望着窗外的紫叶李发呆。

那是一颗矮小的紫叶李，树叶紫红，却暗淡，枝丫伸展，却稀疏散乱。常有风吹来，树枝遍和风一起摇曳。与身旁的大树显得格格不入，我常常感叹我和这病怏怏的小树同病相连，他一定和我一样痛苦和落寞吧。

学了数个月后，我笔下本应直挺的石膏仍是歪七扭八，老师看了也不禁地皱眉。望着和我同一批入学的孩子开始的有模有样，我油然而生一种失落和不甘。也许我天生就没有绘画的天赋吧，我对自己说。老师却翻开那本已没有封皮的书，她随意翻开一页，那是满页的反复练习和技巧笔记。我望着那本书，好半天说不出话。她说：“不刻苦练，又怎么能追上他们呢?”

我开始每周多上一节课，疲惫感像潮水一样向我涌来，几乎要把我淹没，我却不停歇地练习一张又一张素描。

又是一年春天。我画技见长，拿起笔，手腕有规律地一下下晃动，纸上呈现出一片均匀整齐的线条，这便是我的成果。但比起同龄人来说，我仍有些逊色，我的边框虽是整齐的，铺上去的色调却显得有些凌乱。刻苦努力，也追不上他们吗?

一节课结束后，我从画馆中低落地走出，抬头便撞上了那棵树，我停下了脚步。小树已有些茁壮，变得挺拔起来，可那周围的大树全都结着细碎的小小白花，成片的红紫中点缀着点点白色，只有这他这一抹浓浓的紫，十分突兀。这颗树的花开迟了。

不知怎的，我心中泛起点点酸涩。“那是去年刚移过来的小树，还不太适应，放心，他会开花的。”老师在身后说。我点点头，那棵树，紫色的枝叶仿佛化成一滴水，滴进我干涸的不安的心田，我坚定了信念。

我仍日复一日地练习素描，很快到了考级的日子，我踏进了考场。五月份，考级评定出来了，我终于与同龄人同一等级。

再次抬头，那株紫叶已经开出了大片大片的白色花朵，活泼动人。

我终于追逐上了他人。

迟开的花朵也无妨，你仍能拥有花骨缀枝的芬芳。

篇12：追逐的青春初三作文

“青春是字母‘H’，它是通往成功的阶梯;青春是数字‘0’，它是一切可能的开始;青春是汉字‘火’，充满了热情和希望。我们的青春就像快跑的运动员，脚步似箭”，我要给这段加一句，这追逐的过程，从不给人喘息的机会。

100米——烟波浩渺

那时的我，蹲着纤弱的身子，在那家早已经营惨淡的杂货店门口，微笑着伸出稚嫩的小手，轻轻抚摸着那只躬着身子的小猫咪。只是，那样的日子，早已成为烟波浩渺的往昔，感叹着物是人非了。后来整天就是宅在家里，看书、写作业，仿佛永远也做不完。

300米——落花逝去

在似懂非懂的年代，我开始了我的起跑准备。补习班，一个让人听着就闻风丧胆的词语，出现在我的生命中，我讨厌补习班，从始至终都是。但是当时稚嫩的我认为习惯就好了，于是，我试着接受它，让它融入我的生活。但我错了，还只是300m，我的步伐却已经缓慢，虽然还在继续奔跑，但已经疲倦不已。曾几何时，生命中那朵盛开的迎春花慢慢凋零，渐渐逝去。

800米——微笑定格

漫长的路途变故迭起，我们应微笑面对。青春像一只妖媚的蝴蝶，我们追遂着，从稚嫩的幼虫，化茧成蝶、破蛹而出，于是飞翔，于是奔跑，脚步依旧沉重，只因背上背着一堆写不完的作业、公式、单词、课文，使我们的脚步变得摇晃。人生如潮，累吗?快乐吗?麻木了，没有知觉了。多想乘上哆啦A梦的时光机，逃离到一个无忧无虑的年代。在阳光下追遂，在小坷里嬉戏，在花丛中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常挂在脸上。没有考试、没有唠叨，只有纯净的空气和一颗纯净的心。

终于到了最后的冲刺，四圈已经接近尾声，微笑定格在刹那间，800米的完结，就仿佛八年的逝去。瞬间明白：这就是成长，这就是青春啊，我们不停追逐着它，它也用自己的方式诠释着什么叫“痛并快乐着”。

时光茌苒，年华流转。我们在成长的路上，努力向前跑。不知不觉中，每向前一步，青春就离我们更近了一步。

追逐的青春初三作文

篇13：追逐梦想的初三作文

关于追逐梦想的初三作文

每个人都有一颗积极向上的心，都有自己的梦想，都在为实现梦想不懈努力。可逐梦之路注定不平凡，荆棘丛生。但是我们懂得坚持，梦想一旦选定，就要勇敢的走下去，决不回头。

无论我们的梦想是平庸或是高尚，我们都希望它可以成真，但在这之前，我们要努力。努力，说着容易，做起来又有多少人可以真的顽强拼搏呢？我们无时无刻不在憧憬着未来的美好生活，梦想实现的那一刻，但很少人会想为了自己的未来当下应该怎么做。这就是空想，它会使梦想离我们越来越远……

要付出行动，想着梦想奋进。但生活的艺术就是平衡得失的艺术。正如得了鱼就要失去熊掌，得了清水便要丢到陈水，得到梦想绽放的人，逐梦路上便注定要失去安逸的生活，注定了要在荆棘丛中小心翼翼地行走。

一些富有理想的人，懂得得失，必要时会牺牲一些当下可以得到的。伽利略为了得到科技星空的梦想，失去了绽放在熊熊烈火中的生命；耶稣为了拯救世人的梦想，失去了绽放在十字架上的生命；“戊戌六君子”为了实现富贵强民的梦想，失去了绽放在菜市口大街上的`生命。他们失去了很多，但却得到了整个世界，得到了世人对他们永恒的敬仰。

一些富有理想的人，为了实现梦想，不怕摔倒与挫折。贝多芬双耳失聪后继续坚持音乐梦想，听不见于是用筷子插进钢琴的发声器，以震动辨音，最终创作出著名的第九交响曲；张海迪身患高位截瘫，她在病床上用镜子反射来看书，以惊人的毅力学会了四国语言，成功翻译16本海外著作；越王勾践卧薪尝胆，终于使越国强盛起来。

所以，不要说梦想离我们太遥远，逐梦之路太艰辛，只要我们有迈出第一步的勇气，经得住困难挫折的磨练，经得住时间的沉淀，终有一天，你的努力会有成果，你的付出会有回报。让我们一起为梦想奋斗，让梦想绽放出属于自己的光彩！

篇14： 青春需要追逐初三作文

青春需要追逐初三作文

风吹落如花般碎碎的流年，总有一些东西是你梦途中最美的点缀。闭上双眼，静静思考……

回过身，捡起一片枯萎的花瓣，静静思考过去。

初中三年，回想初一刚入学，对这个陌生的校园，既好奇又激动。从入学起，我就带着家人的期盼努力奋斗。上课时认真听讲、做笔记，下课与同学一起玩耍，中午一起吃饭、探讨问题，自习时互相帮助。

我静静思考：这是为什么？也许是为了还离我三年的中考做准备吧。

往前走，拾起一片名叫如今的'新鲜花瓣，静静思考。

一眨眼，现在，我已是一名初三学生，即将迎来我人生的第一次大考。上课依旧认真，下课有时也在座位上写作业，中午急忙吃完饭后回教室自习，抓紧时间背诵……一切都是那么紧张。一次，我为了一道题目苦苦研究，问同学，问老师，足足花了一个中午。我紧握时间，生怕它会溜走。

我静静思考这是为什么？也许是为了能进入更好的高中吧。

站在原地，我向前寻找那片名叫将来的花瓣，静静思考。

将来充满神秘，我无法预知，但我可以计划。我计划，如果考上理想的高中，我将先交上好朋友，我们一起写作业，一起玩耍，一起吃好吃的，一起探讨问题。然后拟一份适合我的计划书，为高考努力。

我静静思考这是为什么？

我得出了最终答案——

过去，我为现在而努力，现在我为将来而努力。努力需要目标。定下目标，为之努力。生命很漫长，有目标才有方向。时间有三种步伐：过去永远静止不动，现在像箭一样飞逝，未来姗姗来迟。

我不相信命运，我只相信努力。运气只会留给那些有准备的人。

远处凤凰花开，云蒸霞蔚，煞是喜人。春天来了，在这季节里，我又定下目标。不为别的，只因为青春需要追逐……

篇15：放飞梦想,追逐青春初三作文

放飞梦想,追逐青春初三作文

遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻。

多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。漫漫长夜，谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的.心也有一种青春在涌动。

梦儿，好美。追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。孤独，我把它当朋友，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演，乘着自己的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，一生，一世。岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。

红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么希望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。

篇16：追逐蝴蝶的小孩初三作文

追逐蝴蝶的小孩初三作文

一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地的每一寸肌肤。在这样的午后，我独自一人望着窗外的田野，感觉不到一线生机，我失望，我叹息……

突然，一只美丽的蝴蝶飞进我的视线，我顿时感到一丝希望，于是眼睛就离不开这只蝴蝶了。“看，蝴蝶，我们去捉它！”这美妙的童声来自两个小男孩。他们和我一样，见到蝴蝶都异常兴奋。只是他们想要抓住这份美丽，而我只是欣赏这份美丽。

两个小男孩的“旅程”开始了，他们随着蝴蝶向左向右，当蝴蝶偶尔低飞时，他们快速伸手去抓。然而蝴蝶是聪明的，它可以高飞，逃离他们的“魔爪”。

呀，那个瘦弱的小男孩摔倒了，真替他担心。不过，我的担心好像是多余的，他迅速爬起来，继续追逐。好一会儿，另一个略显强壮的男孩好像累了，他停住了脚步，蹲在原地不再站起。而那个瘦弱的小男孩却继续追逐，这着实让我心里一震。

终于，那只蝴蝶好像累了，它停在了花上。小男孩不放过如此好的`机会，轻手轻脚地靠近，然后迅速用两手一扑。他抓到了，他又叫又跳。然后，他叫起他的小伙伴，两人看着蝴蝶一路走远，直到消失在我的视线中。

看到这一幕，我的心里被某种强烈的感触深深震撼了。其实那只美丽的蝴蝶就像我们心中的梦想，而我们都是追着蝴蝶的小孩。一路上难免跌倒，难免疲惫，难免会遇到机会，又难免机会从手中溜走。可是只要坚持，那只梦想的蝴蝶就迟早会在我们手中。

我们会成为拥有蝴蝶的小孩，我们会完成美丽的蜕变，从追逐蝴蝶到拥有蝴蝶。我们会让美丽在我们手中，那时我们也会变得美丽。

篇17：初三作文：梦，追逐的天空

初三作文：梦，追逐的天空

我要追逐我的梦

关于爱，我没有太多选择我只知道努力面对。

———题记

其实我俩并没有故事,只不过是几次相遇罢了。

认识彦那年。大概是在初三下半学期。记得那天，在马路上,我不经意的回头，发现了正在骑车的彦。现在回想起来，感觉就像是老天特意安排的吧!!

大约从这以后，不管是中午放学，下午上学和下午放学我几乎都能看见他，那时，我一种幸福之感。

(一)

记得在一次大扫除时，我和雪去洗布子，我在一边等她，一边用空气把我的腮充满，鼓鼓的。突然之间彦出现了，当他看见我那样时，他微微一笑，让人感觉他是一个能包容所用的男生。而不知怎么了，我的脸却红了。是害羞吗??后来我一直都怨恨我自己，为什么要那样做???

(二)

天上的小雨一直在朦朦胧胧的下着，我早早得到了车棚，脱下雨衣，低着头向教室走去。突然之间，我抬起了头，因为我看见了那双熟悉的鞋子。我俩的目光不经意间的相遇了，这一眼我俩似乎明白了对方要干什么了……

从这以后，我相信了人与人之间是有默契的，只需一个眼光，就可直到对方要做什么了，需要的什么。

(三)

每当在临睡觉时，总是在脑海里想一下他。

想他会主动和我说话。

想他掉了东西，我帮他捡起。

想如何让他遇到我，再我最美丽的时刻。

甚至想到，他没有考上高中，在我班复读。

想………..

(四)

后来，他们加上晚自习，见上他一面就难上加难。直到他毕业那天，我都没见到他。

(五)

他走之后，我老是求上苍上我见他最后一面。可能是上苍想让它的天使做完一个美丽的梦吧!就在他们回校拿通知时，我见到他了，真的见到了，真的。

那天，我下来那东西，真好见他在门口站着，我看了他一眼，他也看了我一眼。我快步走过他的的'身边，来到一个小店。正当我向外看时，只见他骑车过来。

不管是什么，都由开始和结束。这正像我们一样。

突然之间，喜欢上S H E的《找不到》：

曾经相信

你就是我的唯一

忘记思考

生命其他的妒忌

不知不觉

深陷爱的浓雾里

竟然发觉我的视线已经

渐渐不清晰

于是我就这样

茫然失去了你的踪迹

………………

后记：

忽然有一天，我对自己说：“何必呢?忘了吧!相信有一天我的白马王子总会出现的。”

我相信还有我的梦，收起受伤的心，将自己放逐，放逐到属于我的地方我的梦…………

篇18：初三话题作文:追逐梦想800字

2015初三话题作文:追逐梦想800字

因为有了梦，才有未来，有了未来，才有人生，追逐自己的梦，赶上它的步伐，成为现实人生的亮点。一粒沙土的梦是成为一片泥土;一颗水珠的梦是成为一片大海;一株小草的梦是成为一棵高大的树。而我也有梦，它好像就在前方，往前一步就能碰到。

追梦·童年

小的时候天真无邪，糊里糊涂，一会儿想当医生，救急那些伤患，为医学做点贡献，救死扶伤，维护人民的生命。一会儿想当警察，把坏人尽可能的全部抓起来，让罪人得到应有的惩罚，保护人民的安全。一会儿想当探险家，去周游世界的每个角落，去攀爬那些常人觉得危险的地方，让人们为我而感叹、敬佩、赞扬，当然，也可以训练胆量，让自己变得更强，更有力。

可惜童年想追的梦不可能实现，那太遥远，太遥远，一个人的时候，常常思考人活着是为了什么，或许这个问题太过于复杂，总是难以得到满意的回答。鲁迅先生说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活着，只要有希望，只要有梦，生命就有美丽，就有精彩”。童年的追梦在一次次的幻想中破碎了。

追梦·青少年

转眼童年就过去了，当第一天踏入初中的校门时，我就知道，我要改变追梦的`方向，拟定新的追梦目标，坚定脚步，打下基础，拼搏进取。到了青少年时代我给我自己重新规划的追梦是——作家，这源于对读书的喜爱，对文学创作的热爱。从有了新的追梦方向后，阅读就成了我最大的乐趣。那字字玑珠，篇篇华章，带我领略人世间的酸甜苦辣，引发我对以前和现实的深入思考。从上初中起，作文成为我最“骄傲”的资本，我想通过不断努力后我写的作文如同读小说那样引人入胜。语文老师在每次作文后面都有一句评语，或是鼓励或是表扬或是让你改进，都激起了我对作家梦想的坚决。

当然，要真正的实现梦想，那就要经历刻苦追梦的方向，只有在不断地积累中，锻炼中，才会收获那多彩的硕果，有梦想大胆去追，永不放弃，拼搏进取，努力向人们宣传当今社会正能量，用我的双手谱写精彩的画卷。

人生因为有梦想才能走得更远，飞的更高，我相信随着时光的推移，社会会不断进步，我们的国家也会越来越强大，人民会越来越幸福，快乐。在伟大进程中我的梦想能够美梦成真。

【点评】

开头由自然事物引出自己的梦想。正文部分采用小标题的形式，每一个小标题是从时间的角度来区分的，而且正文的内容也是紧贴时间来写的。

如果说问题的话，小标题一般是以三个为宜，此外小标题的拟题也要相对深刻些，太简单的如时间、地点、人物等等，不会给咱们的作文添太多的彩。加油，加油。

点评老师：林晓