中学消防应急疏散的演练预案（推荐8篇）

“边缘具不规则”投稿了8篇中学消防应急疏散的演练预案，下面是小编为大家整理后的中学消防应急疏散的演练预案，以供大家参考借鉴!

篇1：疏散演练应急预案

【演练目的】

提高广大师生防灾意识，掌握一定的应急知识，并在演练中提升紧急状态时的反应能力和自救互救能力；通过演练进一步完善应急预案、健全突发事件应急机制，提升学校对灾害和突发事件的应急处置能力。

【演练项目】

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，灭火器材的使用。

【演练指挥部】

总指挥

副总指挥

成员

【参演人员】

全校师生员工

【逃生疏散演练程序】

一、教学楼火灾疏散演练：

1、教学楼因电路漏电起火，敲响警报钟。

2、总指挥用话筒宣布：教学大楼起火，请全校师生按预定路线撤离。

副总指挥迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

3、各正副班主任带领本班学生有序、快速撤离。

4、指挥部成员到各楼道口指挥学生疏散。

5、师生进入安全区域。

6、学校消防安全小组迅速赶到现场维持秩序，救治受伤人员。

7、总指挥宣布演练结束。

二、现场指导灭火器使用。

篇2：消防应急疏散预案

为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在火灾等突发事件发生时的应急反应能力，根据市教育局安全年“一月一主题”活动的要求，结合我校实际，特制定如下应急疏散演练预案。

一、学校概况

桐城市龙眠街道办事处安全小学，坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城和盛唐北路建设需要，现有校舍为过渡性教辅用房，一层砖混结构。走道出入口只有东西两个，通向紧邻教学用房的操场。

法人代表人：Xx（校长），电话Xx。

分管责任人：Xx（总务主任），电话：Xx。

二、应急机构设置

成立应急工作指挥部，人员组成如下：

指挥：Xx

副指挥：Xx、Xx

疏散组成员：各班主任

指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

三、灾情发生时应急反应

1．校方处置措施

（1）立即停止教学，播放广播，组织师生就近有序疏散到安全地点，并清点人数及时上报。若停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长；或者使用人工打铃，信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场，组织疏散学生，以防出现混乱。

（2）所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

2．各班任课教师处置措施

各班任课教师在感知火灾发生时应立即告诉学生不要慌乱，用手帕或红领巾捂住口鼻，然后立即组织学生向安全地点疏散。

学生疏散安排如下：

（1）每班靠门的前后学生立即把门打开，前排的学生走前门，后排的学生走后门。

（2）疏散路线：

（附后）

3．空课老师处置措施

当灾情发生时，所有空课老师根据就近的原则，迅速到岗协助疏散，具体安排如下：

（1）现场指挥：Xx

（2）每个班级的班主任到所在班级的门口候班协助疏散。

（3）每个走道出口老师负责维持秩序：

东出口：Xx，西出口：Xx

（4）摄影：Xx

四、注意事项

1．在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及走道口教师应立即大声喊停，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再按照顺序撤出。

2．若是课间休息时间感知火灾等发生，各班班主任应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散。所有师生撤离到就近的操场后，再整队到操场待命。撤离教学楼的时间应控制在一分钟之内。

五、教育学生以下几点：

1、听到广播，头脑清醒不慌张；

2、用衣袖或者毛巾，捂住口与鼻；

3、开门不整队、快步过楼梯，不拥挤、不推搡，顺次有序；

4、就近撤退到安全地点后，班主任负责整队带学生到操场集合；

5、一路小跑到大操场，严禁狂奔；

6、快速安静，目光敏锐找同学，找老师、看场地，找到班级归集体；

7、快速清点人数，发现问题及时和指挥人员联系。

篇3：消防应急疏散预案

为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。

一、处理原则：

根据我国的《消防法》等相关法律、法规中的明确规定，我校制定消防应急预案，坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。

二、建立学校消防预警系统：

所有教师都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

三、组织机构

成立消防工作应急处置工作领导小组

组 长：高永利

副组长：肖宏亮

成 员：各班班主任和各室负责人 四、应急程序

（一）、报警

1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。 2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。

3、确认火灾后立即报119。

（二）、事故处理

1、由当时在学校的负责人和其他有关人员组成救灾指挥部，负责人为总指挥。

2、总指挥的主要职责：

（1）根据火灾情况，确定是否疏散人员。

（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务，并检查执行情况。

（3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。

3、疏散与救护：撤离时，班主任要跟着本班学生一起撤离，各班要安静、有序的撤离，如有学生摔倒，周边的老师或学生有责任迅速将其拉起。疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。 （三）、火灾之后的善后工作：

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课；需要休课的，组织学生返家。

篇4：消防疏散应急预案

为迅速有效扑救火灾，最大限度减少和避免火灾造成的人身伤亡的财产损失，结合我单位情况，制定此预案。

一、火灾被发现后，消防安全负责人立即组织人员进行火灾扑救及人员疏散，并在消防队员到达后协助消防队员进行灭火、疏散等项工作。

二、由员工负责组织引导人员按照疏散指示标志箭头所指导方向由最近的安全出口疏散到安全地方。

三、及时拨打119火警电话。

四、119报警内容为：

1、何种物质起火（建筑物是平房还是楼房、楼层；草垛距离其它可燃物或建筑物距离；有无液化气罐等易燃易爆物品；建筑物内是否有人被困）。

2、起火时间、燃烧范围、火势蔓延方向，周围环境情况。

3、火灾发生地的详细地址（街道名称、门牌号码或附近的标志性建筑物，如单位、商店）

4、报警人姓名、电话。

5、报警人要在报警后，立即赶到消防队指定的.主干道口或报警中消防队确认的标志性建筑物处等待、迎接消防车，在发现消防车或听到警报声后，接车人可采取招手、呼喊或摇动手电筒等方式，提示消防队接车人在此等待消防车、并指引消防车沿最近路线，在最短的时间内到达火灾现场，及时进行火灾扑救。

消防安全管理制度

一、定期组织院内人员学习消防法规与规章制度，提高全员消防安全意识与法制观念。

二、建立消防组织，落实消防安全责任制，制定实施消防安全检查与巡查制度。

三、确保消防人力物力财力投入，完善消防基础设施，落实消防设施，器材日常管理、检测、维护制度，保证完整好用。

四、规范用火、用电、用气安全管理，严禁躺在床上吸烟和使用明火；严禁私拉乱接电源线；严禁在房间内使用大功率电器；加强防火检查，及时整改消除火灾事故隐患。

五、完善消防疏散设施，保持疏散通道与安全出口畅通、严禁占用、堵塞锁闭消防车通道与人员疏散通道、出口。

六、制定完善灭火、疏散等消防应急预案，并定期组织演练，提高防控火灾水平与消防安全技能。

七、发生火灾，及时报警，按照规定灭火、疏散预案快速处置，并做好现场保护。

篇5：中学消防应急逃生演练应急预案

为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下：

一、演习原则

全员参与、安全、有序、求真、务实

二、组织领导

1、成立演习活动领导小组

组长（总指挥）

副组长（现场指挥）

组员x各班主任各体育组老师

2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的`逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）

三、逃生演习前的准备工作

学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

逃生演习方案：

1、演习时间

xxxx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后（9：30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）

2、逃生要求

⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。

3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）

七年级

七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。

七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。

八年级、九年级

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。

九⑸班、九⑷班

从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。

九⑼班、九⑽班

从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。

四、具体演练过程安排：

A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。

B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：①沉着冷静，不慌不乱；②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；③应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路有序撤离。

c、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“xx班或xx段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”

D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。

E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。

五、对师生的具体要求

1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）

2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

⑵七年级集结地 八年级集结地 九年级集结地

⑶主控台

⑷检查搜救组：教学楼2楼，x；

教学楼1楼，x；

教学楼3楼，x；

教学楼4楼，x；

实验楼3至4楼x；

实验楼1至2楼x；

⑸放烟弹：教学楼二楼东首，x；

教学楼二楼西首，x；

教学楼二楼中央，x；

实验楼二楼东首，x；

实验楼二楼西首，x。

⑹灭火器演示：老师学生：

⑺楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口

教学楼西首三楼楼梯口

教学楼中央二楼楼梯口

教学楼东首一楼楼梯口

教学楼西首一楼楼梯口

教学楼中央一楼楼梯口

实验楼东首三楼楼梯口

实验楼西首二楼楼梯口

⑻本次逃生演练活动安全预案说明

应急小组：

组长：

组员：

在演练期间一直待命于食堂前，随时关注学生情况，如有突发事件马上处置。

信息联络组：

组长：

成员：初一段以及班主任；初二x以及班主任；初三段以及班主任。

各段负责联络老师与班主任随时保持联系，如有突发事件马上汇报组长，组长再联系应急小组。

⑼其它工作人员：

后勤准备负责，购买放烟弹3个、新的灭火器5只，准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老师指导学生学会使用灭火器，提高自救能力。

摄影、录像准备（实验楼）（教学楼东首）（食堂前面）

附横幅宣传内容：

1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台

2、“关注消防·珍爱生命·共享平安”横幅挂食堂门口上方

3、“桥娄中学xxxx年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上

4、“全民关注消防·生命安全至上”横幅挂校门口上方

篇6：中学安全疏散及消防灭火演练预案

中学安全疏散及消防灭火演练预案

一、指导思想

积极创建和谐校园，视学校师生人身安全和学校财产安全高于一切，牢固树立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，认真贯彻“预防为主、积极处置”的方针，及时消除校园安全隐患，杜绝安全事故发生。在突发自然灾害、事故灾难事件发生时，尽一切努力保证师生生命和学校财产的安全。

二、工作原则：

1、统一领导、依法管理。学校在校长室的.统一领导下，成立学校安全工作应急领导指挥部，负责指挥调度，与落实学校突发公共事件的应急处理工作，严格执行国家有关法律法规，对突发公共事件的预防、报告、控制、救援和善后处理依法管理。

2、预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共事件预防知识，提高全体师生的安全防范意识和防范技能，加强日常监测，及时发现安全隐患，并采取有效地预防与控制措施，把事故消灭在萌芽状态。

3、快速反应、高效运作。建立预警和快速反应机制，强化人力、物理、财力储备，增强应急处理能力，一旦发生突发事件，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。

三、应急机构

总指挥：z

副总指挥：z

指挥部成员：z

指挥部下设：

1、应急行动组 组长：z，成员：z

2、通讯联络组 组长：z，成员：z

3、疏散引导组 组长：z，成员：z

4、安全救护组 组长：z，成员：z

5、宣传信息组 组长：z，成员：z

6、楼层指挥组：电教一楼指挥员：z

初中一楼指挥员：z

初中二楼指挥员：z

初中三楼指挥员：z

初中四楼指挥员：z

初中五楼指挥员：z

四、应急疏散预案演练：

时间11月21日下午

3:40广播发出警报铃声，总指挥通过广播下达疏散命令“紧急疏散预案启动”

3:45班主任听到疏散命令后立即组织学生整队有序疏散

高一（1）（2）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

高一（3）（4）从一楼有序整队

高三（1）（2）（3）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

（4）（5）从二楼西楼梯口分两路纵队下楼

高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）从一楼有序整队

初二（1）（2）（3）（4）从三楼东楼梯口分两路纵队下楼

初一（1）（2）（3）（4）从三楼西楼梯口分两路纵队下楼

初三（1）（2）从四楼东楼梯口分两路纵队下楼

（3）（4）从五楼西楼梯口分两路纵队下楼

4:00 由班主任组织本班分两路纵队带队到操场指定位置集中。

4:10消防安全知识宣传

请消防大队陈大队长作消防知识讲座

4:35消防灭火现场演练

在消防战士现场指导下，演练现场发现火灾险情，及时向应急指挥部总指挥报告，由指挥部全体人员在第一时间赶赴现场，组织灭火行动组，及消防人员利用现有灭火器材进行灭火。【演练现场严禁学生参与灭火，以控制火势，待火势扑灭】，总指挥宣布：“消防演练完毕”。

4:50班主任组织本班学生有序撤离，并带学生回班级。

篇7：中学学生教学楼疏散演练应急预案

为提高我校师生安全防范意识，应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况，经学校研究决定，我校将在11月29日星期四上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定如下疏散演练方案，届时请在教学楼的师生员工全部参加。

一、组织领导:

1、成立演练指挥部

总指挥：

执行总指挥：

副总指挥：

2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

二、演练：

（一）、演练要求：

1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。

2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门，按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下，不得践踏。

3、保安队要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。

5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

（二）、疏散路线：

1、一楼学生径直从教室进入安全地带。

2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。

（1）北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼；

（2）北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下；

（3）北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下；

（4）北楼04教室后门、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下；

（5）北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下；

（6）北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下；

3、一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。

从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。

（三）、善后事宜：

1、对受伤学生，学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

篇8：中学全校紧急疏散演练应急预案

中学全校紧急疏散演练应急预案

一、意义：

教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。

二、活动安排：

1、时间xxx年11月9日听警报响

2、参加人员：全校师生

3、活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）大操场、9号楼前、篮球场（集合点）

4、活动内容：（1）报警，学生疏散；（2）在规定场所集合。

三、组织机构：

1、总指挥协助指挥

2、指挥小组组长z组员：11月9日第二课任课老师、体育教师

3、疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，指导学生撤离。

九号楼

第一组：初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。

第二组：初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。

第三组：初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。

第四组：初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。

第五组：初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。

第六组：初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。

第七组：初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。

四号楼

第一组：初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

第二组：初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

第三组：初二5、6班学生从4号楼二楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

第四组：初二7、8班学生从4号楼一楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

五号楼

第一组9、10班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第二组11班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第三组12班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第四组13、14班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第五组15、16班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第六组17班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第七组18、19班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

第八组20班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

十一号楼

第一组初三1、2班从11号楼四楼东侧楼梯口撤离到操场。

第二组初三4、5班从11号楼三楼东侧楼梯口撤离到操场。

第三组初三10、11班从11号楼二楼东侧楼梯口撤离到操场。

第四组初三16、17班从11号楼教室撤离到操场。

第五组初三3班从11号楼四楼中间楼梯口撤离到操场。

第六组初三6、7班从11号楼三楼中间楼梯口撤离到操场。

第七组初三12、13班从11号楼二楼中间楼梯口撤离到操场。

第八组初三18、19班从11号楼教室撤离到操场。

第九组初三8、9班从11号楼三楼西侧楼梯口撤离到操场。

第十组初三14、15班从11号楼二楼西侧楼梯口撤离到操场。

第十一组初三20、21班从11号楼教室撤离到操场。

各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。

4、急救医护组：医务室z，负责遇险伤员的现场抢救工作。

5、器材准备。

6、摄像。

四、活动步骤：

1、指挥部发出警报，疏散演习开始。

2、各教学楼撤离顺序：注意：各疏散小组按楼层次序由高到低依次撤离（在四楼小组撤离时，二楼可以同时撤离），任课教师一人在队伍前，一人在队伍后，其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的'信号。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离。

（1）、9号楼撤离顺序（见附图）：初一学生在任课老师的带领下从9号楼二、三、四楼，按箭头指定路线迅速撤离。

初二22班至初二24班按空箭头指示站到9号楼西侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

初三22班至初三24班按箭头撤离到操场，排在初一年级后面。

（2）、4号楼撤离顺序：各楼层每班按两路依次往楼道有序撤离到9号楼前的东侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

（3）、5号楼撤离顺序（见附图）：初二9、10、12、15、16、18班在东侧楼梯撤离，初二11、13、14、17、19、20班在西侧楼梯撤离到学校南侧篮球场。面朝北，从东到西按班级顺序集合

（4）、11号楼撤离顺序（见附图）：初三1班至21班在任课老师带领下从11号楼二、三、四楼按箭头指定顺序迅速撤离。

3、所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班1路纵队早操队形集中（见附图），各班清点人数并向指挥小组组长报告。

4、指挥小组组长宣布活动结束。

五、学生注意事项：

1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。

2、按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。