先进事迹演讲稿 为奉献插上激情的翅膀（锦集13篇）
“薛宝琴”投稿了13篇先进事迹演讲稿 为奉献插上激情的翅膀，下面小编为大家带来整理后的先进事迹演讲稿 为奉献插上激情的翅膀，希望大家喜欢!
篇1：为奉献插上激情的翅膀作文
为奉献插上激情的翅膀作文
我叫**，是****行的一名普通员工，早已过了三十而立之年。回过头来看看走过的路程，陡然间发现自己似乎已不再年轻。少年时“自信人生二百年，会当水击三千里”的万丈豪情被单调的工作冲刷成了缓缓流淌的小河；十五年前“一万年来谁著史，三千里外觅封侯”的凌云壮志被县支行迷离的前途摇曳得七零八落；十年前单身贵族的美妙感觉也已经淹没在妻子的唠叨和孩子的哭闹声中了。当我在沉闷中深吸一口气的时候，我不止一次的问过自己：我曾经的梦想在哪里？我青春的激情在哪里？都说冬天是一个思维和感情僵化的季节，但20xx年的冬天却给了我不一样的感觉。
那一天，我和单位一位50多岁的老同志下乡去搞一项面向农民的随机调查。本来这位老同志患了腰椎间盘突出症，还正在治疗中，可当时人手紧，他就二话没说和我匆匆上路了。到了农村，按照拟定的调查提纲，他不厌其烦向遇到的农民问这问那，即使遇到一些不愿意配合调查的人，他也能用平实的话语打动对方，然后在亲切的攀谈中完成了我们的调查任务。准备返程的时候，我忽然发现刚才还和农民朋友满脸笑容交谈的老同志却趔着身子紧皱着眉头。还算聪明的我想起了他的身体状况，忙问他“有事没有？”。他笑着说“不碍事、不碍事”。于是我就半开玩笑地说：你可真是一个乐于奉献的好同志呀！他也笑着对我说：我在人民银行工作了一辈子，青春年华都奉献出去了，再奉献点笑容又算啥呢？也许正是我不经意的调侃和他随意而又真实的回答，让我陷入了深深的思索当中。以前，我总以为所有壮烈的言辞和举动，都有个轰轰烈烈的理由；“奉献”、“牺牲”之类被弘扬的旋律、被高唱的凯歌，是捧在心灵的圣坛上供人们瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多岁的老同志激情满怀的奉献，不得不让我重新思考：面对工作，我应该做点什么；面向未来，我应该想些什么；面对还没有溜走的青春，我又少了点什么？我想我所丢失的，就是满怀激情的奉献。奉献是一种忠诚。是为社会、国家、民族不计名利，努力贡献的精神。
从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，让我们看到了奉献的不朽光芒。奉献是一种境界。她是无私的给予，爱心的永恒。追求奉献还是索取，是人生价值高低的试金石。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是牛奶”，我们不难体会到奉献境界的崇高。奉献是将对伟大理想的追求化为实实在在的行动。从公安局长任长霞面对群众流下的热泪，到市委书记牛玉儒匆匆忙忙奔波的.身影，我们不难感受到奉献就是对人民的一腔情怀。那么，离我们每个人并不遥远奉献情怀为什么总让我们在无意中悄然淡忘了呢？那是因为我们的生活中缺少了激情。什么是激情？“惊涛拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是春天的激情。
战场上“向我开炮”的呼喊是勇敢的激情。“宁肯少活，拼命也要拿下大油田”是创造的激情。激情可以为奉献插上理想的翅膀，披荆斩棘、勇往直前；激情可以为奉献点燃信念的火把，百折不挠、矢志不渝。如果让你的激情悄悄溜走呢？你会感到生活索然无味，工作无精打采。你会计较于蝇头小利，沉溺于个人得失。你会在选择时迷茫彷徨，在困难时意志消沉。也许就连平时最爱说的“爱国从爱岗开始、敬业从尽责做起”这样的话语也会离我们越来越远，而市场经济下的商业利润原则会弥漫到我们的心房，让奉献的身影从脑海中无奈而痛苦的离去。
但是，青春的热血还在我的生命中沸腾，我不想让自己的青春在老气横秋的灰色情绪中走过，我不想让自己钟爱的金融事业在悲观的想象中凋零。肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言：“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。朋友们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦，因为：青春的时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳；即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌！！！
篇2：烟草“两个维护”演讲稿―为奉献插上激情的翅膀
人生常常是在不经意中结下了情缘，大学毕业后，我有幸成为盐城烟草这个集体中的一员。从踏入烟草专卖局的第一天起，在和同志们相处的近800个日日夜夜里，总有一种忘我工作的激情在感染着我，总有一种无私奉献的精神在感动着我。
“长路奉献给远方，江河奉献给海洋。”奉献国家，回报社会，盐城烟草人用行动诠释着“两个维护”的真谛。盐城烟草从组建到今天，历经了二十年的时光。回顾走过的每一步，都是那样的不同寻常，曾经艰难跋涉，曾经风雨兼程。但盐城烟草人始终用甘洒热血写春秋的激情，用舍小家顾大家的奉献精神，践行着“两个维护”的神圣职责。
泰山不辞g土，方能成其高；江河不择细流，方能成其深。烟草人是普通的，但正是一代代盐城烟草人在他们平凡的岗位上，用他们火热的青春与激情，用他们满腔的挚爱与忠诚，才铸就了今日的荣光！
他，是一名普通的送货员。当零售户接过他雨衣中包裹的卷烟，看着他满腿的泥泞和挂着雨水的笑脸，感动不已时，他只简单说了句：“这是我们应该做的，谁让我们是烟草人呢。”多么好的员工、多么质朴的语言啊，他只是我们奋战在一线员工的一个缩影。他们流着汗水带着倦意的脸上，总有阳光般灿烂的笑容；海一样的胸襟山一样的坚强里，蕴藏着无限的真诚与善良。常年卧床不起的老人总是常去看望，老人眼眶里盈满幸福与激动的泪光；家境贫困的小学生也时常牵动着火热的心，微薄的工资换成了一套套崭新的文具；行动不便的残疾人零售户更是关注的对象，为他们搬运货物、摆放商品、打扫卫生……他们就是这样默默地奉献着，踏过春的温暖，趟过夏的热情，走过秋的泥泞，踩过冬的寒冷。匆匆的脚步、忙碌的身影，传递着烟草人心贴心、零距离的'诚恳与真情。辛勤的汗水收获了客户满意的笑容，真诚的服务换来了客户发自内心的感动。
有客户说，稽查的同志很无情，为了一包假烟，一点人情面子都不讲。然而，又有多少人理解，在这看似无情的背后，深藏的是我们烟草人对国家烟草事业的忠诚和执著；又有多少人知道，为了保证卷烟市场的秩序，烟草人放弃了多少个人的幸福。他，是一名普通的稽查队员。在一次伏击守侯不法烟贩的车辆时，接到了妻子在医院临产的电话。同事们都劝他回去，可他却说：“家里的事再大是小事，单位的事再小也是大事，谁让我是烟草人呢。”等他驱车赶往医院时已经是深夜了。当他面对憔悴的妻子和刚刚出世的、躺在身边憨憨入睡的儿子时，这个铁骨铮铮的男子汉哽咽了。妻子温柔地微笑是对他最好的理解和支持。第二天一大早，他怀着愧疚和感激又登上了去郊县的汽车。秉公执法，公而忘私，道是无情却有情！这就是他们最真实的写照。他们以其博大胸怀，用心感受着烟草专卖事业的喜悦与自豪，用心品味着烟草专卖事业的艰辛和辉煌，他们无愧于“金叶卫士”这一光荣称号！
富而思源，富而思进，关爱社会是盐城烟草人行动的宗旨，真诚奉献是盐城烟草人奉行的美德。近年来，从为向下岗职工献爱心到农村扶贫；从慈善一日捐到支持希望小学；从资助白血病患者到支持残疾人事业……一件件、一桩桩都给人们留下了深刻而美好的印象，有力地提升了盐城烟草的形象。“谢谢领导，谢谢烟草公司”，当受到资助的对象紧紧拉住我们的手泪流满面时，我们的眼眶也湿润了，我们深知，虽然我们一直走在社会公益事业的前列，而且绝不比其他任何行业和企业逊色，但作为国有企业，如何更加生动地诠释国家利益和消费者利益至上这个烟草人共同的价值追求，我们还任重而道远。
是啊，这，就是我们盐城烟草人，把能工作当成幸福，把做奉献作为天职。他们没有豪言壮语，只有求真务实的作风；他们没有耀眼的鲜花，只有火热的激情；他们没有英雄的光环，只有默默的奉献。
而今，“两个维护”的战鼓愈擂愈响，“三大战略”的蓝图已经展开，烟草行业正处在改革发展的战略机遇期，更需要你我的奉献！因为我们的事业，只有靠我们的奉献，才会有更加灿烂的今天和明天；而我们同样需要火热的激情，使我们的人生在不断奉献中得到延续和升华。记得有位名人曾经说过：“不要问国家和人民能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家和人民做些什么”。同志们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀！
我的演讲完了，谢谢大家。
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篇3：为梦想插上翅膀演讲稿
想必在座的朋友大都来自农村，也一定听过这么一句话“农民的子女，想要有出息就得考大学”。
今天，我演讲的主题就是“我的梦想 我的大学”。
“大学，大学，长大后我要考大学，妈妈”，小时候，每当我这么对妈妈讲时，总能看见她脸上欣慰的笑容。是啊，大学，这个词从小就深深刻在我的脑海中。随着年龄的增长，它越来越清晰，越来越明了。
大学，它是我儿时的梦想，长大后奋斗的目标。在我的眼中，大学是我所有心酸与付出的承载体，是我所有梦想放飞的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦读，九年的披荆斩棘，承载了多少的梦想与追求!我坚信，命运是掌握在自己的手中，要想拥有幸福，拥有成功，就得去耕耘去锻炼去好好把握自己。
现在的我，已经到了梦想的天堂，可是在这里我发现，发现这里没有了初中老师手把手的教导，没有了很多学习任务的画地为牢，也少了父母的不停督促。在这里我还发现没有奖惩分明的体制，同时也少了少年时期学而优则赏的虚荣。这里有的，是更多的自由自主的时间，是更多志同道合者的交流空间。于是，很多同学把大量时间浪费在了网吧游戏或者在花前月下。还有同学把放松当成了放纵，在大学的“安乐窝”里自我放逐，眼睁睁地看着时光白白流逝，竟然毫无知觉。
突然，我发现美好的梦想失真了，变味了。我迷惘了，这就是我想要的大学生活吗?这就是承载了我所有梦想和放飞梦想的地方吗?
不!不应该是这样的!心底里有一个声音在呐喊!
在大学里，我们应该走好自己的人生岔路口，自己为自己的明天奋斗，自己为自己的明天努力，因为我们坚信机遇与成功是留给做好了准备的人的。
岁月，只可以使皮肤起皱。而失去热情，则可以使灵魂流泪。我们应该拿出我们青春的热情，尝试的勇气，用心去实践，让梦想更完美。
等到未来的某天，当我们再回首往事时，我们不会因虚度年华而后悔，不会因知识的缺失而懊恼，我们拥有的是充实、饱满、飞扬的青春岁月。
到那时，我可以对任何一个人说：我的大学充实饱满，我的梦想完美无缺。
篇4：为梦想插上翅膀演讲稿
阳春三月，春风带着我们的梦想翩翩起舞，和鲜花亲吻，和嫩叶嬉戏。因为我们年轻，所以我们朝气蓬勃，我们放声歌唱。但我们不会忘记脚下的路——通往光明的康庄大道。
我平凡，但不平庸。我和许多人一样怀揣梦想，我渴望可以为我的梦想插上无形的翅膀，可以带着我的梦想自由飞翔，和大地拥抱，与天空比高……
成长的痕迹伴着岁月的脚步匆匆，如同带走了七彩贝壳的大海，留下的只是一捧金色的细沙，在我手中一点点地滑落，无法挽留，难以琢磨。尘埃落尽，依旧两手空空，这才慢慢懂得，梦想不会在原地停留，它等待我去追逐。
为梦想插上翅膀，在追逐梦想的道路上，弥漫着曲折与荆棘，没有捷径，唯有脚踏实地，步步为营。过程是艰辛、漫长甚至寂寞的，但请你相信，尝尽千般滋味，梦想也就离你不远了。只有够努力，够执着，才能够为自己的梦想插上翅膀，在风中飞翔。
爱迪生说过：“在我的生命中，以发明电灯的过程最为艰辛困苦。我不但要用很长时间的思考，还要试验世界上所有的物质，研究它们能不能发光。”所以，有些爱开玩笑的朋友说：“因为他总是做那些必然会失败的事，所以才会尝遍失败的滋味。”而正是由于这些“必然失败的事”，光明才得以照亮我们的世界。
因为梦想，爱迪生没有停下脚步，他用坚持与努力为他的梦想插上翅膀……
大钢琴家贝多芬在寂寞与梦想中苦苦挣扎，他悄然地品尝着生活的不幸，却又没有向命运低下那不屈的头颅，所以他的《命运交响曲》才充满着震撼人心的力量；屈原悲悯浮生，坚持“举世混浊唯我独清”，所以他的《离骚》才有着博大的胸怀和高远的境界。当你从追逐梦想的旅途中一路走来，你会看到，鲜花大道已在你眼前铺展。
青春曾带给我许多美好难忘的故事，随着它的老去，我也渐变成熟。
我们也许会感叹青春易逝，逝去的既然无法挽回，我们更需放飞梦想，唤醒沉睡的心灵，让即将消逝的青春岁月不会留下过多的遗憾。
轻轻地闭上眼睛，捧起醉人的梦想，张开双手，让我们的梦想在夜空中飞翔……
篇5：为梦想插上翅膀
为梦想插上翅膀
6月11日17时38分是一个激动人心的时刻，发射载人航天飞船的号角再次响起，“神舟十号”成功发射并顺利返回。它承载着中国13亿人民瑰丽绚烂的飞天梦。在茫茫的太空中又深深的烙下了中国人的足迹。在我小小的心灵中，也播撒着一颗梦想的种子，那就是当一名优秀的人民教师。
有了梦想，便有了明确的奋斗方向。为了自己心中美好的梦想，我一定要刻苦学习，用自己的知识点亮梦想。在课上要专心致志地听老师讲课，积极回答问题。在课下要按时按量完成作业，面对不懂的难题，一定要多与他人交流。还要学会举一反三、触类旁通等有效的学习方法。为了取得优异的成绩，必须一步一个脚印地认真学习。一名优秀的人民教师不仅要具有丰富的学识，还要有循循善诱的耐心，无私的爱心和高度的责任心。还要多提高自己的胆量和语言表达能力。我现在正是朝气蓬勃、精力充沛的时候，所以一定要珍惜这来之不易的`大好年华，用书籍来充实大脑，开阔视野。一个健康的体魄是一切革命的本钱，只有照顾好自己的身体，才能更好地向梦想前进。
如果有一天，这个美丽的梦想变成了美好的现实，我一定会竭尽全力做一名优秀的人民教师，为祖国的未来培养一代代栋梁之才。作为一名人来灵魂的工程师，我要站在课堂上，挥洒着知识的魔杖，激发学生们的创新思维，用精彩的故事感染他们，引领学生进行美妙的知识之旅;我要尽职尽责地做好我的本职工作，一定要言传身教，把良好的作风，优秀的品行都毫无保留地传授给学生。我会关爱、尊重每一个学生，像妈妈一样无微不至的照顾每一个学生，懂得倾听孩子的心声，拉近师生间彼此的距离;不仅如此，我还会给学生们讲古今中外的名人故事，鼓励他们勤奋学习，做一个对社会有用的人，长大后用肚子里的知识和才干为祖国争光添彩。我要用生动形象的语言为学生讲述我们这个伟大民族的悠久历史，使他们了解中华五千年来的文化结晶，让他们铭记中国过去莫大的耻辱，一定要不忘国耻，振兴中华，激起学生们满腔的爱国热情。虽然几十年如一日，在三尺讲台上辛勤的耕耘，但换来的是成熟的果实，是满门的桃李。我永远都不会后悔做一名人民老师，因为教师是美的耕耘者，美的播种者，是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
为了心中的梦想，我们要像小草一样破土而出;像溪流一样勇往直前;像雄鹰一样划破长空。让我们为梦想插上翅膀，尽情翱翔在湛蓝的的天空!
篇6：为梦想插上翅膀
为梦想插上翅膀
为梦想插上翅膀，就算是遍体鳞伤，也要活得漂亮。
——题记
“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。”这是我们每个青少年耳熟能详的一首歌曲--------《我为自己代言》中的一句歌词，这句歌词激励着许多在追逐自己梦想的道路上因挫折而一蹶不振的少年们鼓足勇气，渐渐地克服苦难，最终步入梦想的大殿。歌词中也同样提到，梦想是注定孤独的旅行，虽说是孤独，但只要坚信自己的信念，就可以完成自己对梦想的欲望和永不放弃的坚持。人只要有了梦想，就有了对美好生活的憧憬向往；人只要有了梦想，就有了冲向未来的无限动力；人只要有了梦想，就有了面对一切挫折困难的勇气，这，就是我们人生之中最伟大的财富。
人的梦想有大有小，无论是穷人还是富人，无论是农民还是，都有着属于自己的梦想。穷人的梦想是希望自己能够开开心心的活下去，富人的梦想是为自己的后代营造出优越的生活坏境；农民的希望是收获一年中最丰硕的果实，梦想是希望自己所管理的国家能够繁荣富强。其实，有梦想的人数不胜数，大家都会自豪地与他人炫耀着自己的梦想是多么的宏伟，可是，梦想并不是纸上谈兵，而是要付出实际的行动，要坚持，只要坚持自己的梦想，无论在前进的道路中会遇到那些挫折和困难，只要想一想自己的梦想，便有了坚持前进的勇气。哪怕是一个微不足道的梦想，也要付出努力，在那时，你就会发现，实现梦想的瞬间，是那么的美好，那么的开心，那么的舒畅！
我也有属于自己的梦想，我希望能够前往我心目中的大学，全球屈指可数的尖子学校——东京大学留学，之后，回到自己家乡的土地上，为家乡的繁荣富强贡献自己微不足道的力量。你们一定很好奇我理想中的自己吧，我希望将来我会成为一个律师，专为贫穷老百姓打抱不平。现在的社会过于黑暗，贿赂，无名的黑社会组织，这一切的一切都在威胁着我们社会的安危，现在的社会，只要有钱，公平，平等都已烟消云散，虽说我还年轻，没有办法制止这些行为的发生，但是，我坚信，只要现在开始努力学习，刻苦用功，总有一天，我会有一束耀眼的光芒可以将这片巨大的乌云刺破，让大地重见光明；我要为人们主持公道，绝不会出现任何猫腻，公平，公正，就是我作为一个律师的基本原则，虽说我不是那束刺破乌云的光芒，但我是那滴折射光芒的水珠，尽自己最大的努力，帮助社会重见光明！
梦，对于我们来说是一个遥远的未来，但在我们的心灵深处，却早已播种下了梦想的种子，只有不懈的努力，永远的坚持和辛苦的付出，种子便会有开花结果的那一刻。有了梦想，就有了前进的动力，有了梦想，就有了对美好生活的向往，让我们为自己的梦想插上翅膀，想着未来飞翔！
我为属于自己的未来而代言。
初二:樱葇
篇7：读书为写作插上翅膀
读书为写作插上翅膀
古代有位教育家程端礼讲过：“涝于读书，逸于作文。”意思是说，如果你在读书方面下了一番功夫的话，那么写作文就会显得容易了。大凡文章写得好的人，都是爱读书、会读书，也读过许多书的。读书对于写作的影响，就像生活对于写作的影响一样，意义深远。高尔基从没有上过学，但他通过自学，读了许多书。他当过苦工，当过学徒，每天都很劳累，但无论是在板棚里，还是在寒冷的阁楼上，他总是偷空读书。到了十五岁时，他已经读过大仲马、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等许多文学家的著作。这些书不仅丰富了他的思想，而且帮助他提高了文化水平和写作能力。鲁迅读过许多书。他幼年就读中国小说，而且能背诵不少。
在日本留学时，他学了医学，也读过外国文化作品。他既读文学书，读社会科学论著，又读自然科学的书，还抄录古碑，翻阅西方美术作品。曾经有人问他：“文章应该怎么做？”鲁迅说：“文章怎么做，我说不出来，因为自己的作文是由于多看和练习，此外并不心得和方法。”每一位同学都希望自己能写一手漂亮的文章。要写好文章，用心观察、留意生活、跟老师学习写作方法当然都不可忽视，但重要的是阅读。读书可以丰富知识、开阔思路，引起文思；读书可以了解写作规律，学习写作方法；读书还可以丰富词汇，提高语言文字的运用能力。总之，读书能为你的写作插上翅膀。你所读的'书当然不能都背诵的出来，看过了就好像和它分手，彼此好像都忘掉，但是当你拿起笔来写作的时候，它自己就会突然出现在你的脑海里，驰骋于你的笔下。所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书对于写作的作用就是这样神奇。同学们，试试看吧，你一定会有这样的体验和收获！
篇8：为梦想插上翅膀作文
梦想可以是遥远的，但也可以是真实的……
在追逐梦想的路上，就如个人跑着追逐着辆公交车，看似遥远，却近在咫尺。只有那些有毅力，有坚定信念和志向的人才能追上那辆人生的公交车。
每次看到老师在讲台上神采飞扬地讲授知识，不禁使我产生了对老师的无限地羡慕与敬仰，梦想着自己未来的某天，也能和站在讲台上的老师样给学生授课。这个梦想便在我心中慢慢萌芽……梦想着自己哪天也能成为名老师……
记得三年级的时候，我便开始发奋学习，对自己各方面的要求也日益严格，心中的信念就是“只有努力学习才能梦想成真”。凭着这信念，为了在学习上能胜人筹，我还 要求妈妈给我报了业余的学习兴趣班，我深深地知道，梦想只有努力学习才能实现。那时，我的成绩也日渐攀升，信心满满，甚至在班里也考上了好几次第。但这成功的背后所付出的汗水却有很多很多……
成功路上并非帆风顺，追梦路上更是铺满荆棘。对于数学成绩屡战屡胜的我在次期中考试中惨败了回，刺眼的89分让我这颗骄傲的心彻底地凉了半截，泪水在眼眶里不停地打转，被这出乎意料的成绩所吓倒。从那时起，我就绝望地对自己说：“算了吧，放弃吧！你永远不是个成功的追梦人”。也不知道为什么，我开始有点自暴自弃，慢慢地有点颓废，甚至心里也弃满了憎恨，脾气也变得喜怒无常。
直到有天数学老师突然对我说：“方致远，你有时间能不能教下高子山同学，他实在有点难教会呀！”听到这话，感觉自己似乎有点小激动，也许好久没有听到“教”这个字了，心中顿时久久不能平静。我试着有耐心地去教高子山，就因为他数学成绩直停滞不前，更别说有新的进步了，所以也特别难教，但是我还 是坚持了讲了遍又遍，直到他弄懂，教会为止。 这让我重新燃起了对梦想的追逐，也许来自于老师对我信任吧。我内心非常清楚地认识到，那场失败的考试并不能阻止我追梦路上前进的步伐，也不能成为我输在梦想的起跑线上的理由。
我想我没有理由被这小小的挫折而打败。从那刻起，我又重新踏上追逐梦想的征程，虽然残酷的现实常常会打破梦想的脚步，但我并没有放弃，也更不会放弃，因为我知道只有经历风雨，才能遇见彩虹，而那时的彩虹才是更真实，更美丽。
现在已是初中生的我，每时每刻都不会忘记自己学习的重要性，我将仍然努力学习，认真对待每次的作业与考试，我相信只有为梦想而战，为梦想而拼，梦想就会成为实现。
为梦想插上双翅膀，让我们自由地翱翔在广阔地学习天地，终有天梦想成真！
篇9：为梦想插上翅膀作文
从前有一个人，他拥有一个很好的梦想——成为一名出色的画家。可他一直都不知道该怎么做，才能实现自己的梦想，立足于学界之中。他听说上帝能为所有前来的人解决问题，于是他就启程去寻找上帝。为了自己的梦想，他一路上历经了艰辛。他需要整整爬过三座高峰，其中还有无数条小河，蜇人的荆棘阻挡着他前进的步伐。他想过要放弃，但每每想到自己曾拥有的梦想，他的心中便又再次充满了勇气与走下去的信念。在经过了风雨的洗礼，险象丛生的山峰后，他被天使指引着并见到了上帝。他问了上帝那个埋在心底已久的问题，上帝只是默默注视着他，微笑着答道：“你的心中早已有了答案不是么。在通往我这儿的路上，你努力，执着。并为自己的梦想插上属于自己的翅膀，梦想引领你来到了我这儿。”那人沉思不语。上帝又道：“这一路上或许并不好走，但只要甘于执着的走下去，坚持自己的选择，就能……”他突然抬起了头，眼睛里的疑惑烟消云散。他知道那就是他要的答案……
在我们的生活中，如果单单拥有梦想是无法书写成功的篇章的，我们必须为自己的梦想插上翅膀。梦想好比那奔腾的江水，又似那一片片艳丽的花瓣，仿佛是一缕缕温暖的阳光，但这些都只不过是一种形象的句子罢了，梦想也只不过是一个拥有华丽外表的美丽字眼。但如果你为自己的梦想插上了翅膀，那么梦想就会指引你正确的方向。否则，梦想只能说是一句常挂在嘴边的口头禅，常念在心头的一桩心事而已。如是这样，那么梦想就是失去了他原有的价值。
另外，就像上帝所说的那样，在梦想所指的那条路上有着许多你自己都不发估量的艰难险阻，但只要你能成功的到达彼岸，你就会发现自己早已在不知不觉中实现了自己的梦想，或许还能比自己的梦想更上一个台阶。
或许读到这儿，有人会问我究竟怎样为自己的梦想插上翅膀。那很简单。这句话的含义就是让我们要甘于为自己的梦想走下去，坚持自己的选择。勿因听信他人的话语，而放弃自己的梦想，勿因这一路上的磨难而失去走下去的勇气。只要做到这一点，你就已经为自己的梦想插上了翅膀，一双属于自己的翅膀。
总之，只要有梦想与你同在，只要你拥有了属于自己的翅膀，相信你一定能实现自己的愿望。因此当你拥有了属于自己的梦想，就请试着去为自己的梦想插上翅膀吧，让梦想为你指引正确的方向。
篇10：为梦想插上翅膀作文
读幼儿园时，我第一次看《奥特曼》，被剧中超人打怪兽的剧情深深地震憾了。那时的我，梦想能和奥特曼一样，拥有神奇的超能力，去拯救人们。
渐渐地，我长大了，学到了新的知识，开始明白了现实生活中是不可能有超能力的。于是，我放弃了以前那幼稚而荒谬的想法。我开始对写作着迷，希望自己长大后能像那些妙笔生花的作家一样，书写出自己的精彩人生。有一次，老师布置了一篇关于“梦想”的作文，我静下心来，豪不犹豫地写下了我的作家之梦。第二天，老师让我们说说自己的梦想。同学们的梦想五花八门，有的想当导演，有的想成为明星，还有的想成为科幻片中的超级英雄……我的梦想越来越清晰，我们要有美好的梦想，才能有充满光明的未来。梦想，是要靠自己的努力去实现的，从现在开始，就应该严格要求自己，为梦想而奋斗。
我想像着，二十年后的我，正坐在椅子上，安静地写着文章。我相信，在不久的将来，这个梦想是一定会实现的。
周立波老师曾经说过：“相信梦想，没有奇迹。”是啊，梦想的实现，是用自己的汗水换来的，哪里会有什么奇迹呢？只要每个人都能为梦想而加油，腾飞的翅膀一定会为我们展开。
篇11：阅读，为写作插上翅膀
乌兰浩特市呼和马场学校 张红玉
内容摘要：要教学生养成有意积累素材的能力与习惯。要引导学生从课文中积累写作素材，首先是语言的积累。其次是典型事例与典型人物的积累。引导每个学生抓住自己喜爱的一本名著精读深读反复读 ，烂熟于心，不仅可以获得知识，开阔视野，感悟人类优秀文化的光芒，更获得了写作素材，拥有一口自己的“ 素材深井”，并以此引发其对文学的爱好。引导学生广泛阅读课外读物，开阔视野，积累佳词妙句、精彩片段。教师和学生一起进行阅读活动，起到引领示范作用。读学生自己的作品。让学生读教师作品。
俗话说，巧妇难为无米之炊，学生写作时，最犯愁的是写什么的问题。在信息高度发达时代，学生平时经历的、看到的、听到的也不少，不能说是“无米”。但拿起笔来却有“老虎吃天无从下口”之感。问题的关键是，要教学生养成有意积累素材的能力与习惯。
一、注意养成学生钻研和利用教材的习惯，充分发挥教材“例子”的作用。
课文是知识之舟，是能力之桥，是学生打开写作殿堂的金钥匙，也是写作素材的大宝库。因此，在教学中，我让学生认真钻研教材，引导学生从课文中积累写作素材，为学生写好作文做铺垫。
首先是语言的积累。任何一篇文章其中总有关键句，那优美生动，富有文采的语言总能拨动读者的心弦。读到这些语句时，要求学生停下来，指导他们细心品味，明确好在哪里，这样有什么表达效果，然后让学生进行分类摘录：语言风格富有特色的，如鲁迅杂文的辛辣讽刺， 朱自清散文的清新流畅，雨果演说激情四射等等； 善用修辞手法的，如“山舞银蛇原驰蜡象”那豪气奔放的比喻，“雷电不喧嚷，风也不拥挤”那满怀柔情的拟人等等； 人物形象描写生动传神的. 如少年闰土那“紫色的圆脸”与中年闰土那“干裂的树皮似的手” ；环境描写渲染烘托力度极强的 ，如故乡那“碧绿的西瓜地”与“萧索的荒村”。还有句式富于变化的，如长句短句，整句散句运用自如的；至于古今诗文名句，名人警句，则是熠熠生辉的珍珠，更要尽可能多的收入素材的宝库。 这些分类，尽管在范围上有交叉，但不要紧，只要学生真切地品尝那奥妙的乐趣，有量的积累，就可能有质的飞跃，作文时运用素材才有信手拈来的潇洒。
其次是典型事例与典型人物的积累。 旅鼠之谜中集体迁徙、自杀的旅鼠，那树中惨遭杀戮又被闷在沥青下面的老树，是极好的关注生态环境类文章的素材；居里夫人和我的老师中的沙利文小姐是不言放弃的典型人物；公输中墨子的非攻精神、孟子二章中的仁政思想、大道之行和桃花源记中的理想社会， 作为以和谐为话题的作文的素材，又是多么贴切！教材，是多么丰富的素材宝库啊，我们千万不要舍近求远，忽略教材知识。
二、引导每个学生抓住自己喜爱的一本名著精读深读反复读 ，烂熟于心，不仅可以获得知识，开阔视野，感悟人类优秀文化的光芒，更获得了写作素材，拥有一口自己的“ 素材深井”，并以此引发其对文学的爱好。
在作文批阅中，我发现一位同学的作文总是提到鲁宾逊，写作角度因文题要求不同而变换。他对鲁宾逊这个人物可谓是烂熟于胸。课后我了解到，这位同学酷爱《鲁宾逊漂流记》，从小学五年级就开始阅读，已经反复读过好几遍了。鲁宾逊身上的可贵品质是他取之不尽用之不竭的精神财富，作品结构的安排、人物的描写、环境的渲染让他的叙事描写功夫大有长进，这也让他爱上了阅读。我把这个孩子的经验推广到每个我教过的学生身上，并组织他们精读了一本名著之后进行读书交流，彼此分享，互相促进。交流时，要舍得投入时间与精力，要鼓励学生自由发挥，选择自己喜欢或擅长交流方式，教师适时引导。这样，就可以帮助学生建立阅读的成就感，并逐渐扩大学生的阅读范围，
三、引导学生广泛阅读课外读物，开阔视野，积累佳词妙句、精彩片段。 根据学生年龄特点和爱好，帮学生选好书，然后再教给学生读书的方法，如在阅读中学习优秀作品的遣词造句、观察角度、写作手法的运用、情感体验的方式等，并用个性化的摘抄来整理这些资料。可以制作读书卡片、写读书笔记等等，或者利用电脑将资料整理分类，存为自己的电子版档案库。
四、读学生自己的作品。日记、读书笔记、随堂练笔、作文等作品既是学生的作业，也是很好的素材。我经常让学生自读或互读作品，有时我自己读，大家听，边听边找优点。这种阅读活动最大的好处就是能让学生记住自己的成功经验。经常被指出缺点的孩子不一定会记住自己的缺点，也不一定愿意改正缺点，经常被指出优点的孩子肯定愿意记住并发扬扩大他的优点。一般来说，每篇作文都有可肯定之处，哪怕是一个句子、一个词。优点多了，缺点自然就少了。我们教师要培养学生写作兴趣、提高学生写作能力，“帮助学生积累成功经验”是一条很有效的途径。
五、让学生读教师作品。身教胜于言传。 对于同一件事，老师写出来会是什么样？老师为什么能写成这样?对于同一题目，老师怎样选材、怎样立意、怎样构思？当然我们最好站在学生的角度来观察思考，以学生的口吻来写作，这样的作品更有示范与启发作用。我们还要让学生给老师评改作文，让学生在反复研读中收获点滴经验。传统的“下水文”仍是作文教学的一个法宝。
值得特别强调的是，教师要和学生一起进行阅读活动，起到引领示范作用。教师应该不断丰富自己的文化底蕴，扩大阅读范围，并且也抓住某一名著,反复阅读,收获一次比一次深入和全面的阅读体验， 那么在指导学生阅读时就会更加游刃有余。同时，教师与学生的同步阅读活动，更能激发学生的阅读热情和积极性，这就是教师示范性作用的体现。
没有阅读的输入就没有写作的输出。但是，读要得法，读要有量，读要有积累。有效的阅读，会为写作插上有力的翅膀。
[阅读，为写作插上翅膀]
篇12：为梦想插上翅膀作文
在一棵郁郁葱葱的大树上，一只毛虫从卵中探出头来。它有一个梦想，它想在天空飞翔。
1987年10月7日，一个男孩出生在了北京。他有一个梦想，他想拥有精彩的人生。
但是，毛虫的梦想被蜜蜂不客气地嘲笑了。原因很简单，它没有翅膀，没有翅膀就意味着无法飞翔。但毛虫知道，它的身体里有一双翅膀，一双比蜜蜂美丽的多的翅膀，这双翅膀叫做执着。
然而，男孩的梦想被命运无情地打断了。10岁的一次触电事故，夺去男孩的双臂。但男孩知道，他的心中有一双翅膀，一双别人不曾有过的翅膀，这双翅膀叫做信念。
毛虫没有停止它对梦想的追逐。它日复一日地吐出奋斗的丝，织成梦想的茧。“我一定能够飞翔！”在毛虫不断的自励中，茧即将编织成形了。毛虫开始想象它飞翔的样子。
男孩没有停下他追梦的脚步。他开始学习游泳“我要精彩地活着！”在他不断地努力下，14岁的他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。“在残奥会上拿一枚金牌。”他似乎看到梦想将实现。
那一夜的狂风，吹走了毛虫的茧，也吹走了毛虫那将要实现的梦想。毛虫伤心地送走了旧茧。它没有灰心，茧没了，就再织一个。
过度的体能消耗，让男孩患上了过敏性紫癜，也破灭了男孩的游泳梦。男孩无奈地与游泳说再见。他没有气馁，又走进了音乐殿堂。
新茧织好了，等待毛虫的，是更痛苦的磨练。茧中的生活空虚、寂寞，每一天都那么漫长。没有人与毛虫说话，陪伴它的，是那一片无尽的黑暗与寂寞。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。用脚弹钢琴，脚趾无法像手指那样张开。每天七八个小时，男孩练得腰酸背痛。
终于，毛虫破茧而出了。它看着它的翅膀，那双轻盈而美丽无比的翅膀，那双泛着
蓝光的翅膀，那双如此罕见的翅膀。它，成功了。
终于，男孩赢得了辉煌。他不仅成为了《中国达人秀》的总冠军，还是20xx年感动中国的十大人物之一。他，成功了。
一天，在一座城市里，男孩遇到了蝴蝶。蝴蝶笑了，它是世界上最美丽的蝴蝶——蓝闪蝶。男孩也笑了，他是被称为“隐形翅膀”的独臂钢琴家——刘伟。
篇13：为梦想插上翅膀作文
万物，都有一把钥匙，各取所需。每一扇门的钥匙都各不相同，但是，有一把万能的钥匙，可以打开所有的大门，它就是“理想”。他会给你方向，给你曙光，给予你希望。理想和梦想的区别在于：理想是具有可操性，可实现性，是依靠自身的努力去达成一件事。
小的时候大人们问我：“孩子，你的理想是什么呀？”我却毫不在意地回答：“理想是什么？我不知道。”渐渐地，升入小学，家长们问我：“你的理想是什么？有目标了吗？”我又玩笑似的回答：“有好吃、好穿、好玩的就行。“而现如今的六年级的我，自己问自己：“理想是什么?”内心就有了答案：“当一名白衣天使。”
我的梦想是当一名“白衣天使”，当一名烧伤科的“白衣天使”。因为由于自己在小时候的一次意外，从而在身上留下了永不消失的疤痕。自己常常会抱怨，但渐渐长大了，也从而明白了一些道理。在小时候自己因烫伤住院，当时从已经休克中被救醒的我，根本就抑制不住内心的伤痛，家人的鼓励，朋友们的鼓励，似乎所有人的安慰对我都是不起作用的，而那时，自己也变得很傲慢，脾气浮躁，模模糊糊的记着自己好像都有打过人，然而那里的护士，我却怎么也忘不了。
每当到打针，吃药的时候，我都要大吵大闹一翻，因为我觉得很委屈，但每次来的护士，都会对我说：“不要抱怨别人，不要抱怨上天的不公，不要抱怨任何人或物，上帝为你关闭一扇门时，就会为你打开一扇窗，”对我所说的这些，可能第一次，第二次，三次……可能对于当时只有六岁的我来说，说上几百遍，都不会理解，可渐渐长大，成熟的我，明白了，什么事“当上天为你关闭一扇门时，就会为你打开一扇窗。”也就是因为那样，我才想当一名“白衣天使”。我将来也想对每一位烧伤儿童说当时那些护士对我所说的话，我还要告诉他们：“不要在意别人的目光。”
梦想的种子深深地埋在我的心里己，我必须时刻提醒自己：青涩的笔写不出华丽，在人生的追梦道路上，用努力、奋斗、坚持去浇灌萌发的种子，展开理想的翅膀，我要努力飞向属于自的一片天。
