关于弘扬中国传统节日主题发言稿初中经典（共13篇）

“会上网的小狗”投稿了13篇关于弘扬中国传统节日主题发言稿初中经典，以下是小编整理后的关于弘扬中国传统节日主题发言稿初中经典，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

篇1：关于弘扬中国传统节日主题发言稿初中经典

12月10日晚，中国作家莫言在斯德哥尔摩的聚光灯下戴上诺贝尔文学奖的桂冠。莫言是以一个中国人的身份，先世界讲述中国的故事，代表了中国传统文化精神和东方价值观。

中国传统文化源远流长，博大精深，无论是琴棋书画礼乐汉字骑御，还是四书五经，文房四宝、四大发明，亦或是“以和为贵”的传统文化精神和“有朋自远方来，不亦乐乎”的中国礼仪文明。都蕴含了太多不为人知的深沉积淀。炎黄子孙正是在这方厚土上传承发展，便有了中国人独有的东方气质。

东方气质是对美与真理的不懈追求。我们的先辈前赴后继，付出生命与血的代价，推动时代乃至人类文明的进步，从仓颉造字，大禹治水，周王分封，秦扫六合，到辛亥革命，八年抗战，我们的祖先用不同的方式追求美与真理。这是中华民族千年发展进步的根本动力。东方气质是对美和真理的献身精神。是舍生取义的文天祥，是“恨不抗日死，留作今日羞”的吉鸿昌;是朱自清宁愿饿死不食美国救济粮的铮铮骨气，是林则徐堂堂正正的浩然正气，是诸葛亮宁静致远的字字珠玑!

东方气质里有包公的铁面无私，有元代的横跨欧亚的霸气，有诸葛孔明鞠躬尽瘁的忠心，有陶渊明采菊东篱的淡薄，有木兰愿代父从军的凌云壮志，有昭君远嫁匈奴的勇敢，有李清照人比黄花瘦的诗情画意。他们是千年青史之中的一抹重彩，是东方之冠上的闪耀的宝石。东方气质，在礼貌儒雅，举止优雅。

千百年来，家庭学校对我们所有良好行为的细致入微的熏陶、理解与内化，使这些传统美德融入了我们的血液。或许是顺手将光洁的地板上的不和谐的纸团扔进垃圾筐，或是不小心被别人踩到时报以谅解的微笑，或许是得到他人帮助时致以感谢的微笑，亦或是在出入不同场合时礼貌的了解规定规矩。点点滴滴中显示出东方人纯粹而良好的文化教养和习性美德。

周恩来是东方人纯粹儒雅气质的凝聚，他的一举一动都是东方永恒的魅力。他曾以超凡的人格魅力征服了他所在的那个时代。他一生的光辉业绩和渊博学识。过人的智慧和杰出的才能。高升品德吞吐日月。他的去世曾是中华大地上亿万人侍立寒风哭英灵的旷古悲恸。让联合国为他降半旗。

回顾历史，无论是如鲁迅，胡适，蔡元培，梁实秋等国学鸿儒，还是华罗庚，丁肇中，邓稼先，钱学森等世界级科学家，无不是在接受祖国良好文化熏陶之后远渡重洋，接收西方文化思想，最终成为学贯中西的中华学人，他们的成就，无不受益于早期中华传统文化之本的影响。

面对如今现代化的世界，流淌着东方血液的我们更要具有足够的世界眼光。审视我们的不足与疏漏，以理想，包容的态度去借鉴吸收一切健康优秀的外来文化。我们不仅仅是拥有千年历史的国度，更是一个年岁赏轻的国家，我们要继承发扬，也需要充实与完美。全球化趋势让我们学会了了解世界，那我们更要让世界明白我们的气质与内涵。

那么从现在开始吧，写下每一个遒劲有力的的汉子，念出每一句抑扬顿挫的中文，扬起每一个自信豁达的微笑，告诉全世界，我们就是中国，我们就是东方，我们就是独一无二的中国人

篇2：弘扬中国传统节日演讲稿

中国传统节日百态千姿、万音和鸣，合奏一支盛世太平·社会和谐、百姓欢乐之歌。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节是最隆重的节日，是中华民族独有的新年文化。春节来源于一个古老的传说：很久很久以前，有一个怪兽叫“年”，它喜欢在除夕这一夜到人间来吃人。人们很怕它，便早早的躲到西方去避“年”。正在人们忧愁的时候，有一位白发苍苍的老爷爷叫人们在门口用桃木刻字来防“年”，结果“年”看到这些就抱头而逃。从此，人们就在红纸上写字，并称这些为对联，这段时期为春节。过年例时，家家户户宰鸡杀鸭，买鱼买肉，大摆酒席，遍请亲朋好友来“吃年例”，联络彼此的感情。体现着浓浓的乡土气息，百姓们热情厚道好客，欢欣的精神风貌。大街小巷张灯结彩，书写着生活小康、社会和谐的赞语。这隆重的年例、流传的习俗，将新年的味儿延续着，甚至将它推向一个新的高潮。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明这天，为了纪念自己的先祖、缅怀自己的先祖，一大早，人们便开始忙碌着，准备好祭拜品：金猪、鸡、鸭、鹅、鱼、糕点、纸钱……十点左右，一家族就浩浩荡荡地出发了。原本空无一人的山上，变得热闹非凡，他们都是来祭拜祖先的。震耳欲聋的鞭炮声在山中回荡。如今，远方的游子，久居城市的人们，趁机带着一家老小，来到乡间，来到郊外，踏一方清幽，撷一片青绿。祭拜先祖，洗涤心灵……

“节分端午为谁言，乃古传闻为屈原。”端午节是我国传统节日。端午节是为了纪念屈原的说法已经有两千多年历史了。著名诗人屈原投江自尽，百姓们怕鱼儿糟蹋屈原的身体，就纷纷回家拿米团投入江中。后来就形成了吃粽子的习俗。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，逐渐发展为龙舟竞赛。这一天的活动还少不了挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒……

“但愿人长久，千里共婵娟。”月儿圆圆，合家团圆，一家人聚在一起赏月、吃月饼，多么幸福的画面啊!

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”农历九月初九是重阳节，这一天是我们敬老、爱老的重要节日。人们还会借此机会去登山、赏菊、饮菊花酒……

中华习俗丰富多彩，是中华儿女宝贵的财富。中华文化发扬光大，是中国现今社会不断进步、自强不息、奋发图强、共到和谐的根基之本。”我认为既然要发展社会经济，应先发展中华习俗。

老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!

在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!

篇3：中国传统节日主题班会发言稿经典

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!我是六2班的赵----

我今天国旗下的讲话主题是:继承传统节日 弘扬优秀传统文化。

再过几天就到农历八月十五，是我国传统的中秋节。因为八月十五恰在秋季的中间，所以称为“中秋节”。

中秋节是个古老的节日，始于唐朝，祭月赏月是这个节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。每当皓月当空时，家家户户将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆。所以中秋节寄托着中国人盼望团圆、追求团圆、享受团圆的美好愿景。每一个民族都有自己的传统节日，代表着自己民族的文化。中国传统文化博大精深、源远流长，每一个传统节日都有着深厚的文化底蕴。例如，春节，最初的意义是人民以美好的祝福表达对春天对未来的希冀。还有端午节对屈原虔诚的纪念和重阳节对先人的祭拜，无不展现了我们中华礼仪之邦的高尚传统。

中华传统文化底蕴深厚，悠久的文明进程留下了丰富的文化遗产。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。传统节日是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华美德的重要载体。中国传统节日从远古走向现代，从民族走向世界。它是弥足珍贵的历史文化遗产，是民族文化的典型象征。在这些传统节日里，最容易唤起人们对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同。

老师们、同学们，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。让我们在与家人共度的每一个传统节日里，用心体会中华民族特有的生活与文化，让我们的精神生活更加充实。

“海上升明月，天涯共此时”。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。在此，我代表六2班提前祝贺大家中秋节快乐，祝老师们身体健康、家庭美满;祝同学们健康成长、天天进步!

我的发言完毕，谢谢大家!

篇4：中国传统节日主题发言稿高校经典

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

在醉人的金秋如约而至、中秋佳节即将来临之际，我们也迎来另一个特殊的节日：“全国推广普通话宣传周”。今年的9月12日至18日，将是我们一起度过的第13个“推广普通话”宣传周。受校团委的安排，我今天讲话的主题是：规范语言文字，弘扬传统文化。

首先，我想给大家讲一个我亲身经历的事情。20----年的11月，我参加了----市教育局组织的----市骨干教师----大学高级研修班。在----大学学习的时候我就已经明显感受到我的普通话跟不上别人，我因此羞于和老师、同学交流。回到长沙后，一件事情深深的震撼了我。----市教育局安排我们班与来自昆明市的语文名师交流，我们班的每个组推选一人在----中学上展示课，在我们六人中选一位在主会场上课，其他人只能在教室上，主会场听课的有省市领导，全国知名教育专家，这是一次很好展示自己的机会，在准备课的时候，----教育学院一位教授对我说了一句让我终身难忘的话“如果你的普通话好一点，你应该是最好的人选”。就是因为我的普通话，我失去了一次很好的机会，留下了一个深深的遗憾。

同学们，普通话是最美的语言，汉字是最优美的文字。但是语言文字就像空气和水一样，一方面非常重要，离开它就无法生存；同时又太普通了，不太引起大家的关注。只有当语言文字或者当空气和水受到了污染以后，大家才会重视它。同学们还没有走出校门，走入社会，对此理解不会很深。实际上我们马上就会有深切的感受，一手好字将是高考对你最基本的要求；一口流利的普通话将是你走入大学的通行证；一手好字加一口流利的普通话将是你人生走向成功的基石。学校为此要求大家将普通话作为校园语言，让我们彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，让我们一起将普通话推广到底。学校要求大家每天坚持练字，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业，笔记，练习，让你的字迹像你的容貌和你的微笑一样美丽。冰冻三尺非一日之寒，但我们相信水终能穿石，铁杵终能磨成针，只要大家有毅力，就一定能够比以前做得更好。

作为一个高中生，我觉得应该还要有更为高远的追求。学校也提出大家要做一个儒雅的人。中华五千年文明，以语言文字为载体，传承了许多优秀的传统文化，这更要我们学习和继承。现在的很多同学总喜欢以90后自居，喜欢把90后的孤僻、自傲带进自己的心灵空间，而不知道绝大数90后身上有着许多的闪光点。同学们喜欢周杰伦，有的同学只看到周董桀骜不逊，奇装异服的一面，却忽视了他《菊花台》《七里香》中所蕴涵的传统文化，百家讲坛说论语的----教授就非常推崇他这一点。我们的同学喜欢看----、----x的小说，喜欢开口闭口就说----是个后进生，然而你们却看不到他广泛的阅读和辛勤的写作。你们喜欢快乐男声，喜欢花儿朵朵，你们只看到他们霓虹灯下的风光无限，却没有思考，他们哪个不是具有传统文化的坚韧、上进、拼搏，才最后成为了观众心中最理想的花儿和快男。

传统文化当然远远不止这些。一九八八年一月，全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎开了一次会议，结束时做了一个破天荒的宣言说：“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧。”孔子只是我们传统文化冰山一角，未来是年轻人的天下，是我们同学们的世界，我衷心地喜欢大家在搞好学习的同时，广泛阅读古今名著，汲取传统文化的精华，也希望学校各个部门积极开展与传统文化有关的活动，让同学们在活动成长成才，真正做一个儒雅少年！

谢谢大家！

篇5：弘扬中国传统节日演讲稿优秀

中国的文化和历史源远流长，其所衍生出的各种传统节日更是丰富多彩，大大增加了人们生活的趣味性和想象力。坦率地说，很多人对传统节日所蕴含的人文思想和民俗习惯知之甚少，或者说解读得不够透彻，缺乏必要的人情味和专注的认同感，节日过了就过了，没过似乎也没有太大的遗憾。

大家都知道，每个传统节日几乎都与吃有关，比如元宵节吃汤圆、端午节吃粽子、七夕节吃巧果、中秋节吃月饼、除夕夜吃饺子，即便是清明节也要给逝者上一些贡品。民以食为天，传统使然，生存使然，吃点喝点本不为过，但放在节日里谈饮食，似乎吃的成份远远大于节日本身的文化传承意义，甚至有些人把过节当成了一种享乐生活的由头和福利，这就难免让人有些酸楚和迷茫。传统节日要延续，民俗文化也要传承，透过饮食的表象，人们更应该深刻地关注一下每个节日里的文化底蕴和地域风俗，如此，方能在欢度节日的同时，直接或间接地回顾一下中华的历史文化。

中国的传统节日，承载着神话传说、天文地理、术数历法等人文与自然文化内容，都是祖先们经过长期的生活积淀和感情凝聚而诞生的，可以说，每一个节日都意义深远。我们在传承和光大这些传统节日时，一定要饱含深情且高度关注，切不可流于肤浅。个人认为，在每一个节日里有三个环节必不可少：一是感受亲情，亲情重于山，亲情清如水，节日里去感受亲情就显得特别浓郁和迫切其实，年轻人忙事业无可厚非，但在节日期间与父母和家人多呆一会儿，感受一下亲情，真的是一种责任和幸福;二是传承文化，现在能静下心去读书的人似乎越来越少了，即使读书也是快餐文化，中国那么多的史料典籍更是鲜有人问津。成年人对传统节日可能熟谙于胸，但未成年人却未必知根知底，每一个传统节日所传达的知识量是非常庞大的，可借节日家人聚会时机，适当地普及一下相关的逸闻趣事;三是参与活动，随着交通和通迅的飞速发展，地域文化的差异正逐渐缩小，虽然各地习俗不尽相同，但一些习俗还是一脉相承、融会贯通的。所以在节日期间，无论南方人还是北方人，多参与一些纪念性的和娱乐性的活动尤为珍贵，节日最注重是就是气氛浓烈。

所有的传统节日，都是我们国人的幸福日子，也是我们感受亲情、传承文化、参与活动的最佳机遇。现在很多人连过春节都感觉无情趣无滋味，于是怪罪于生活压力过大，始终无法亢奋起来，其实不然，自身情感的平淡冷漠才是罪魁祸首。过节，就是要情深意长，对家人的感恩也好，对文化的传承也罢，都要创造出一种和美的“意境”，让美食成为一种享乐，让过程成为一种记忆，这样舒心的节日才是我们迷失已久且迫切需要的幸福时光。

篇6：弘扬中国传统节日演讲稿优秀

作为一个现代的中国人，我觉得我们在为中华上下50自豪的时候，也应该反思我们如今的社会，我国的一些优秀的传统文化，已经在慢慢的消失了，像最早的孔孟之道、论语、孟子，这些有着无限智慧的书籍又有多少人曾去认真的阅读过呢?这何尝不是中国人的一种悲哀呢!

在中韩端午节相争韩国最终申遗成功后，举国感到忿忿不平，国人们纷纷指责韩国卑鄙，下贱，无耻，抄袭中国申遗项目的人大有人在。但是，又有多少国人能够反思自身呢?与其说是韩国抢走中国的端午节，不如说是国人自己扔掉它罢了。

时常在一些电视节目中看见被岁月给尘封，被快速发展的经济社会所掩盖的传统建筑，传统文艺，甚至传统习俗。面对灯红酒绿，层楼叠榭的摩天大楼，谁会甘愿住在那破旧，老土的四合院，窑洞，吊脚楼，过着原始土着民般的生活呢?谁还会对那传统的造物技术——简单粗糙的物件和纯手工高强度劳力而放弃学习更先进的机械制造技术从而获得更好的物质生活?在眼球经济，泡沫经济盛行的今天又有多少人能够保留住中国的国粹——京剧……少之又少罢了。

今天，大多数80后，90后，00后不过传统节日而喜欢过洋节。在一次小学生问卷调查中，有记者专门“按重视程度，给传统节日”排序的题目，结果几乎所有学生都填写了“春节、中秋、清明、端午”的顺序，端午竟成为孩子们眼里最不受重视的传统节日。和清明、端午、中秋等中国传统节日相比，学生们更愿意过圣诞节等洋节。“我最喜欢过圣诞节了，能收礼物和贺卡，大家还能一起玩，很开心。端午节就很平淡了，唯一盼头就是放假，就连吃粽子也是平时就能吃到。”某小学生回答说。班上大部分学生都喜欢过圣诞节，觉得中国的传统节日过于单调和严肃，都不如圣诞节般轻松有趣、充满幻想。

而当问到屈原是哪国人，是干什么的，学生回答的也是五花八门，离奇搞怪。而在几十年前，即使目不识丁的老人们都能谨记屈原的生平事例和对国家君王的忠贞，还有每年的划龙舟是为了借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。包粽子扔进河里这是为了纪念屈原，屈原投江自尽后，人们为了使江鱼不要吃了屈原的身体，特包了粽子投入江中喂鱼后演变为吃粽子了。

何其悲哀，端午节竟成为学生眼里最不重视的传统节日，而吃粽子竟是大多数学生们的唯一项目，端午节难道就将成为粽子节了吗?最后只能用吃粽子来苟且地维持中国的传统节日——端午节了吗?

不要让眼泪成为地球的最后一滴水。同样，不要让传统文化过了许多年后只能成为我们脑海里仅存的模糊的记忆啊。

篇7：弘扬中国传统节日演讲稿优秀

从古至今人们都是在烟花爆竹的陪伴声中辞旧迎新，而当时光划过二千多年，随着烟花爆竹逐渐退出历史舞台，满城不闻鞭炮声，没有了噪音污染，年味儿照样浓郁醉人。人们在风清气正欢乐祥和的气氛中，举家团聚，共话幸福生活;沐浴着新年俗的光辉，体验传统文化的魅力。

春节、端午节、清明节、中秋节、重阳节等传统节日，是我国人民在长期的生产生活中创造的产物，每一个节日都蕴含着极其丰富的民俗文化，这些传统文化是中华文化重要的组成部分，根植于中国人的内心，滋润着一代又一代人们的心灵。春节以除旧布新、迎禧接福、阖家团聚为主题，以各种民俗文化为载体，表达了人们追求团圆、幸福、欢乐祥和的美好愿望，体现了尊老爱幼、崇德向善、团结友善的价值取向。随着社会的发展，节日的形式发生着改变，但主题是永恒不变的。物质的丰富、文化的扩展、科技的进步，人们过节不再满足于吃好穿好，而是更大程度追求精神文化的满足。如今春节除了家人团聚吃年夜饭，新思想新文化催生了新民俗，过年的方式更加丰富多彩，新民俗向益智、益乐、宜游发展。比如春节在看春晚的基础上，又诞生了电话、短信、微信拜年，诞生了集吃喝玩乐社火表演文艺演出为一身的文化庙会。迎春灯会和射虎猜谜是中国传统的年俗，各地在举办灯会和猜灯谜活动中，增加了中国梦和奔小康的话题，丰富了活动内容，人们摩肩接踵徜徉在花灯的海洋里，置身于火树银花流光溢彩的世界，赏花灯，猜谜语，沉浸在东方节日的情调中，感受传统文化的魅力，享受新生活的美好。

文化创新无止境，传统节日文化创新空间巨大。在时代大潮中，丰富和创新节日文化的内涵，不仅不是对传统节日的否定，恰恰是传统文化生生不息的原动力。中华传统文化源远流长，枝繁叶茂，薪火相传。在社会变革中，传统节日变化的是形式，不变的是主题，社会的进步为传统文化提供更大舞台。专家认为，虽然如今过年的“仪式感”在弱化，但烙下新时代印记的新年俗在嬗变中传承，近年来新年俗文化活动发展势头强劲，越来越受到大众的欢迎。春节在观灯逛庙会的基础上，K歌看电影、体育馆健身、图书馆充电、游园滑雪等成为人们过节的新年俗，仅春节观影今年初一至初五全国电影票房累计达某某某某亿元，同比增长近某某0%。旅游过大年、周边景区休闲游也成为新年俗。客观地说节日里公共文化资源在传承传统文化方面发挥了极其重要的作用，如图书馆、文化馆、艺术馆、博物馆、民俗馆、科技馆等，在春节期间相继推出形式各异的文化活动，吸引了大批市民参与其中，共享文化大餐。兰州市图书馆今年推出某某个大项活动打造书香年，书香里的春节，既有线下活动内容，又有指尖上的线上项目，新鲜又益智。笔者在春节里除了到图书馆看书猜谜，还通过手机上的数字图书馆，进入到全国地方图书馆，聆听专家讲授《古典诗歌的意境与鉴赏》、《看“一带一路”中的河西走廊文化》等，受益匪浅。在文化氛围中度过春节，比过去单纯的吃喝玩乐过节更有意义。

探索做好传统节日文化在现代时间体系下的推陈出新，更好地满足人民日益增长的精神文化的需求，整合传承好以春节为代表的传统文化，应当成为一项我们面对的日益紧迫的文化命题。

篇8：弘扬中国传统节日演讲稿优秀

中华民族五千年的历史长廊中，留下了许许多多璀璨的文化瑰宝。而传统节日就是这些历史文化和民族精神的缩影与沉淀。但如今，传统节日似乎离国人越来越远，往往流于形式，而“过洋节”却成为流行。对此，我们感叹悲哀和遗憾之后，更应该思考如何让中国优秀的传统节日回归，让宝贵的中华文化得到肯定。

取其精髓，保留传统节日中的美德和情感。传统节日之所以能够流传至今，无不是因为其凝结着中华民族宝贵的精神财富。端午佳节，是为了纪念爱国主义诗人屈原，歌颂其刚正不阿、抱石投江的爱国情操;中秋佳节，是为了寄托思念家乡，祈盼阖家团圆幸福的美好愿景;九九重阳节，更是以登高远眺、赏菊、遍插茱萸等传统习俗倡导全社会树立敬老、爱老、助老的和谐新风……传统节日的精髓就是几千年中华文明流传的优秀品质和对美好生活的不懈追求，发扬品质，传播美德，永远都不会过时。

去其糟粕，摈弃传统节日中的陈规与陋习。虽然传统节日是祖国灿烂文化的结晶，但我们也不得不承认在美丽的宝石之中也存在着一些“杂质”。春节，是走亲访友，增进情感的好时机，有些人却铺张浪费、暴饮暴食，更有甚者选择通过聚众赌博来增添“年味”，殊不知这赌博行为才是让年味消散的元凶。清明节，是缅怀英烈、祭奠先人、寄托哀思的节日，然而每到清明祭祀时节，烧纸焚香祭奠之风盛行，灰纸满天，烟雾弥漫。这既影响了社会风气，又污染了环境，更带来了诸如火灾等社会安全隐患。美丽的宝石需要经过打磨才能绽放异彩，传统节日也需要摈弃陋习才能愈久弥新。

传统节日是传统文化的缩影，呼唤传统节日的回归就是呼唤对传统文化的认可和重视，呼唤国人的自身文化认同和爱国情怀。取其精华、去其糟粕，让传统节日更加绚烂，大放异彩。

篇9：弘扬中国传统节日演讲稿优秀

著名作家沈从文就写过这样一段与节日有关的文字：“一般吃的如年糕、棕子、月饼、腊八粥，玩的如花炮、焰火、秋千、风筝、灯彩、陀螺、兔儿爷、胖阿福，穿戴的如虎头帽、猫猫鞋、作闹龙舟和百子观灯图的衣裙、坎肩、涎围和围裙……”这些民俗物件、吃食穿戴充分体现了节日与百姓农耕生活、四时演变、习俗文化息息相关。

中华传统节日多种多样，是中华民族悠久的历史文化的重要组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的“历史文化长期积淀凝聚的过程”。中华传统节日，是从远古先民时期发展而来，从这些传承至今的世俗民风节日里，清晰地记录着中华民族“丰富而多彩的社会生活文化内容”。许多传统节日通过民俗、生活事象来表现文化，其中一个重要途径就是转化为日常生活和日常表演时，使人可感可触，生动形象。

有学者认为：在我国，所有的传统节日都有趋吉避凶的文化内涵，都会涉及福、寿、祭、结、娱、情某某个方面，是集体文化记忆的载体。人们的节日文化是心灵相通的。拿端午节为例，人们会在这一天举行赛龙舟等民俗活动，会在天还没亮的时候就出去拔蒿子、拔菖蒲，会不约而同地给小孩做荷包，会在这一天吃粽子，其实并没人通知要这样做，这反映出一种心灵相通。这些习俗，反映出是人们追求天下太平、家人团圆的观念，是一种祈求国富民强、风调雨顺的符号。人类本能都有追求美好的东西、防范不好的东西的倾向，在这些对自己美好命运的追求中，反映出了自己的信仰。这些信仰很大程度上反映在传统节日中，所以，几乎不存在没有信仰的节日。很多传统节日都反映出一种原生态的膜拜。

自20某某年起，国家新加了清明、端午、中秋三个传统节日为法定节日。加之许多西方的洋节，圣诞节、情人节、母亲节、父亲节....裹挟着消费主义而来，节日越来越多，越来越密集让人们应接不暇，但是，节日的仪式感逐渐淡化，传统节日文化受到商业大潮的极大冲击。尽管政府一再强调历史内涵，推出了许多文化活动，但在大众层面，几乎所有节日都被消费所冲淡。圣诞节、万圣节这些“舶来节”自不待言，就连那些最纯粹的本土民俗节日，如端午节、中秋节、上元节，以及春节，也都被裹上一层浓墨重彩的商业外衣。而这些节日所代表的传统生活方式，却日渐被人遗忘。土生土长的“乞巧节”，因牛郎织女的传说而被称为“中国的情人节”，但商业味浓重，真正的文化内涵却被遮蔽。事实上，即使是西方的情人节，也是有独特的历史文化意涵的，绝不等于互相赠送鲜花和巧克力这样简单。某某月8日国际妇女节，多少人血拼抢购。商家们似乎一致认为，“关爱”女性的最好方式就是诱惑她们买更多的东西。又有多少人知道 这个节日起源于1857年某某月8日，美国纽约的服装和纺织女工举行抗议，反对非人道的工作环境、某某小时工作制和低薪。女性争取和平、平等、发展的权利，才是这个节日真正的意义。即将到来的国庆节，属于最重要的政治类节日之一。怎样过国庆节，对这个问题的思考过程本身，就是成熟公民自然意识的体现。然而国务院推出“黄金周”应对金融危机后，从根本上动摇了传统的国庆方式。国庆节成了集中消费的节日，我们很难想象，通过旅游和消费欢度“黄金周”的国人，究竟会有多少心思去思索“爱国”的问题。有人说，淘宝正致力于把每一个节日都变成购物节。当所有的节日都被粗暴地改造为消费主义的仪式，无疑构成了对于文化传统的巨大创伤，从文化母胎中传承下来的血脉联系被硬生生割断了，节日的仪式感、关于节日的共同文化记忆、节日的本源、节日与集体无意识的联系都逐渐被淡化和物化。人们关注着更多形式上和物质上的东西，无法静下心来去思考，也因此和许多美好的东西擦肩而过，包括过节的快乐。

“一个没有信仰的民族，是很难有立足之地的。使人们能够安定地生活下来的，正是信仰的力量。”走上物化迷途的节日定例注定是无法成为钮系整个民族团结和社会共同体的洪荒之力。当然回归节日的本源不是回到复古主义和狭隘的民族主义。“花钱过节”，消费主义都无可厚非，让节日回归其本来的意义，关键在于弱化缺乏文化内涵的“消费”在节日庆祝方式中扮演的角色，让传统节日民俗文化真正返还民间的日常生活。

针对这些问题，政府和社会应该采取相应措施，重现节日的文化内涵。对传统节日的发展给予积极引导。同时通过学校教育、课程设置、活动组织加强青少年对节日内涵的传承。另外，政府要积极创设浓厚的节日氛围，报纸、电视、网络等大众媒体应积极宣传中国传统节日的起源、习俗等内容，为传统节日营造浓厚的宣传氛围;另外应该注重从内容和形式两方面进行创新，与当下民众鲜活的生活节拍与韵律相协调，使传统节日与现代生活相结合，重新焕发生机活力。

韩愈说过，“民俗既迁，风气易随”。让我们期待!

篇10：中国传统节日主题作文

今天，我们在家里过春节了!跟往年一样，我们先去买了烟花，我还特意买了一个冲天炮。我和姐姐一起来到小区门口，“对不起!门口保安指了指禁止燃放烟花爆竹的通知单!”哎，老天爷啊!你除了在学校里跟我作对，春节你也要跟我作对吗?

我们把烟花放进车里便回家了。一进门，我就看见一桌子美食，炒花生米脆脆的，看着都好吃。排骨汤里飘着三根大骨头，鸡瓜黄黄的在辣椒油里躺着……一旁的姐姐直接抓起鸡爪啃起来，还满嘴流油。

爸爸说：“妈，做那么多干嘛，又吃不完。”奶奶回答：“今天过节，那么喜庆，就得多弄点”。我赶快去洗手，再到厨房打饭。等所有人都坐在桌子边时，爷爷站起来说：“今年的团年饭有些普通哈，大家吃哈!干杯。”大人们都站起来，一个一个和爷爷干杯。爸爸说：祝您万事如意!”二姑说：“祝您长寿!”大姑说：“祝您的病快好起来!”……

这时电视里主持人的声音传进了我的耳朵，春晚开始了!好笑的舞蹈、有趣的相声、小品……逗得我哈哈大笑。

这真是个热闹的节日啊!

篇11：中国传统节日主题作文

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在一阵阵热闹的爆竹声中，我们又迎来了一个热闹的春节。

吃饺子可是春节重要的习俗，看见妈妈早早开始准备包饺子，我也叫着要学包饺子。在妈妈的指导下，我小心地从冰箱里拿出猪肉和洗好的韭菜、胡萝卜，把它们逐个放在案板上。妈妈拿起菜刀，“嚓、嚓、嚓”全部切成丁，剁成泥，放在碗里，加调料：食用盐、鸡精、胡椒粉、食用油，打2个鸡蛋，然后顺着一个方向搅拌起来——就这样，鲜香美味的肉馅儿做好了。

妈妈拿出饺子皮儿，一边包一边对我说：“现在要包饺子了，一定要记住，必须轻轻的包，不然，饺子皮破了，就白白浪费了，看，像我这样，慢慢来。”

在妈妈的指导下，我将一勺肉馅儿放在饺子皮的中央，用手拿起饺子的一面，像折纸一样，和另一面对齐，然后按压肉馅儿和饺子皮的之间的空隙，我越包越快，一会儿就是一盘，哈哈哈，一个个又圆又胖的饺子，正等着入锅呢!

妈妈把饺子下进锅里，不一会儿，我就闻到了香味，可真诱人啊!妈妈说：“饺子好了，尝尝我女儿的手艺!”爸爸和爷爷吃了一个饺子，说：“真棒!”我得意地拿起筷子，夹了一个大饺子，“啊呜”一口，一个饺子就进我肚子里了。

美好的春节，美味的饺子，到现在还念念不忘。你是不是也很喜欢这样美味的饺子呢!

篇12：中国传统节日主题作文

端午节前一天，婆婆欢喜地对我说：“明天就是端午节，要包粽子了，明天我就教你包粽子。”“太棒了!”我高呼。因为我从来没自己包过粽子。

二、过端午节

到端午节了，早上我起床来到客厅，婆婆正在包粽子。我赶快坐在沙发上对婆婆说：“婆婆，快教我包粽子吧。”婆婆耐心的教我做了包粽子的动作，对我说：“陈陈，我再去洗一些粽子叶，你自己包一个。”，我自己抓起一张粽子叶，又舀起一团米，然后我先把粽子叶放下，双手一直揉来揉去，又把米团轻轻压平，再拿起红枣按下去，最后用粽子叶包了上去封口，用白线绑起来。我笑嘻嘻地拿到厨房给正在洗粽子叶的婆婆看，婆婆说：“不错哟，继续努力。”我们又一起包了很多粽子……到了中午，婆婆把粽子端上了饭桌。我轻轻拿起我包的粽子，迫不及待的把粽子叶撕开，咬了一口，香香的、甜甜的，非常可口。突然，咽住了，我赶快喝了一大杯水，才把粽子咽了下去。

篇13：弘扬传统节日主题班会教案推荐

一、活动目标 :

1、知识与能力目标:让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。

2、过程与方法目标:在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。 通过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。

3、情感态度与价值观目标:增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

二、活动准备 :

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，实物(中国结等)，文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。

三、活动人员:----班全体师生。

四、活动过程:

(一)活动的步骤:

1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

2展示中华传统文化多彩的内容。

3培养爱国情感。

(二) 活动的具体过程

1、宣布主题:

老师:“弘扬民族传统文化”主题班会现在开始!。

2、活动开始

今天，老师给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗?(出示中国结)

全班答:中国结。

那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?

学生A :……学生B……学生C……

主持人甲:谢谢大家。

主持人乙:看完老师的展示，我知道大家也准备了很多关于中国传统文化的资料。请看李然等同学的展示。

李然:我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

(诗词背诵)

是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢?

学生A : ……学生B :……学生C :……

请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流、汇报)

主持人甲:请班主任老师给大家做总结。

班主任总结:

今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。

作为新世纪的主人，我们要继承和弘扬优秀的文化传统。

3、主持人宣布活动结束:

“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。